四年级的作文300字
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四年级的作文300字

时间:2023-12-23 14:04:43 四年级 我要投稿
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四年级的作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的四年级的作文300字7篇,希望对大家有所帮助。

四年级的作文300字

四年级的作文300字 篇1

  美丽的人民公园大家一定都去过人民公园。你们真正体会到人民公园的风景吗?

  我们一家人去人民公园游玩,我一路上看到了各种花在争奇斗艳,仿佛一个个娇艳的小姑娘。白杨树、小鸟他们都在向我招手。

  我和弟弟先玩了空中飞人,那感觉是真的刺激极了。爸爸还嫌不够,准备让我们坐过山车。我和弟弟赶紧躲到妈妈身后,因为我和弟弟太小了,我害怕过山车失控。后来玩了急速滑轮,我说以后再也不玩了,刺激死了。

  我们去了人民公园的望山。山上一眼望不到,上山的方式有两种;第一种爬山,第二种是走步梯。山上有一座小型喷泉,喷泉里有几块奇形怪状的石头。

  我们从山上下来了,去人民公园东门吃小吃。小吃爸爸点了几串羊肉串,我、妈妈、弟弟我们都点了一碗臭豆腐,妈妈不想吃了。就都给了我,我和弟弟吃的真香啊。我们返回了人民公园。

  回想起人民公园的游乐设施和美丽的景色真让我惊叹不已。人民公园的`游乐设施有;疯狂老鼠、小火车、空中飞人、流星锤。

  我爱人民公园,我以后会常来的。

四年级的作文300字 篇2

  梦想可以让我变得很快乐,梦想可以改变我的一生,让我的人生变得更快乐,更有趣。每个人都有属于自己的梦想,我的梦想是:当一名老师。

  我的梦想是想当一名老师,因为我的叔叔就是一名老师。有一次,我叔叔叫我去他学校听他讲课。我听了第一句话我赞叹不已说:“同学们好,我是某某班的'班主任,今天有我给你们上数学课,请大家多多支持。叔叔他发现有两个人在讲话,他并没有打他们,就提醒他们几句,叫他们不要讲话了,认真听讲。叔叔讲了几个题目,就叫同学们试着做几题看看,后来,我才知道老师教同学们做题的方法,如果同学们学会了方法,这道题自然而然就会做了。后来,叔叔跟我说:“如果你以后当上了老师,你就会知道当老师的苦头。”

  所以我一直都有一个梦想,就是当一名老师,尝尝当老师的苦头。希望到那时,我的梦想能完美的成功。到那时,我就是一名成功者。

四年级的作文300字 篇3

  咦!这是什么东西?星期一早上教室里乱哄哄一片,不管课代表怎么起早读,班里都安静不下来,直到第一节课上课铃响。

  “老师头上的东西会不会掉下来呀?”我悄悄地问同桌,“应该不会吧!”他回答我。这时班主任王老师神秘地拿出一把钥匙,把其中的一个插进小孔里,接着好像有什么不对劲的,王老师愣了一下,朝我们笑笑,又去办公室了,回来手里还拿着一个笔,我们心中的问号更大了。老师突然把中间那一块黑板推开了,我们都屏住呼吸。

  "一块白板"老师拿的笔和这块白板有什么关系?没想到用笔一点那块白板,白板竟然亮了,出现我们今天要学的那一课,原来这是一个比以前更先进的多媒体,老师怎么操控啊?原来有两种方法,第一种把电脑带过来用电脑操作第二种,直接在大屏幕上点。王老师不爱带电脑,常常会出现点不住的现象,惹得我们哈哈大笑,以前不爱上课的同学爱上课了,以前爱上课的'同学更爱上课了。

  校园里的新鲜事多有趣儿!

四年级的作文300字 篇4

  在我家电视机前面有六个大肚子的弥勒佛,它们是爸爸精挑细选回来的,是一套美丽的工艺品,每个弥勒佛的`大小都不一样。

  瞧!弥勒佛中的“老大”就是最中间的那一个了,它全身都是古铜色的。这眉开眼笑的大肚子弥勒佛敞开胸,挺着个大肚子。肉嘟嘟的大脑袋又光又亮,两个大耳垂把肚子都遮住了。它左手拿着一串佛珠,右手还拿着个大钱袋,我想里面肯定有些什么值钱的宝贝,不然它这么笑得那么开心呢。瞧它哈哈大笑的样子,眼睛眯成一条线,只留一条小缝,嘴巴都咧到嘴边,下巴都成了“两层”了,难怪人人见了它都忍不住哈哈大笑呢。

  这个弥勒佛是多么的开心啊!别忘了它还有五个兄弟呢!

  看看,左边的弥勒佛举着一个大元宝使劲的夸耀着:“瞧瞧,我这个大元宝可是价值连成呀!”右边那个指着大钱袋说:“我的才是真金白银呢,整整一百个金币呢,不羡慕死你们才怪呢,唉哟,我都背不动了!”后边的两个弥勒佛背着钱袋赶过来,好像说:“等等我们,我们这的金银珠宝可不比你们差呢!”有一位弥勒佛不太和群,坐在一边微笑着。

  这个大个的弥勒佛我最喜欢了,特别是它那令人发笑的笑容,愿它永远笑口常开,也祝愿每一位老师、同学也永远笑口常开。

四年级的作文300字 篇5

  在英语中,序 数词的学习是在基数词的基础上变过来的,有一定的规律。以往的教学中,我总是先引导学生把特殊单词找出来,并把其变法简单叙述出来。这样一个个孤立的单词的记忆方法就有了。然后我再把基数词变序 数词的规律的`顺口溜展示出来,让学生对照所讲单词读读记记。大多数同学也能记住 ,可我总感觉学生没有激情。

  “别总把孩子当孩子,总认为他们不会的很多,需要我们不停地重复。”其实在他们身上有许多智慧火花的闪现。

  再学到基数词变序数词时,引导学生把基本单词的变法分析后,布置作业:把基数词变序数词的规律编成顺口溜形式写下来。谁编的最全面,最顺口,就命名为××规律。学生积极性很高,可是都不够全面。后来刘贞杰、王慧敏、路肖三同学给我送来了一则。说是他们三人坐在一块儿共同商量的结果,让我过目。我一念:嘿,琅琅上口。就这个了。由于是合作的结果,为了表示每人都有份,我就暂命名为刘王路规律。后来为了更顺口,更灰谐,干脆定为“流氓兔”规律。就这样我们班自己的规律就出来了。

  当我念完让学生读记时,大家有热情空前高涨。

  相信学生的能力,给学生一个思考的空间,给学生一个展示的空间,他们是优秀的。

四年级的作文300字 篇6

  亲爱的抗日老英雄们:

  您们好!

  我在这表示深深的感谢。感谢你们保卫我们的国家,感谢你们赶跑日本侵略者,感谢!如果没有了你们,就不会有我们幸福的生活。

  70年前,您们用弱小的身躯,打败了强大的对手,让自己的国家跟家富裕,更加强大!您们为了国家,可以牺牲。一些抗日英雄,虽然已经牺牲了,但还是我们心目中的.最伟大的人。

  每一个抗日英雄,都是勇敢,爱国,没有一丝要背弃祖国的人。董存瑞同志您们肯定所知,董存瑞同志炸碉堡的故事家喻户晓,说的就是他用自己的身躯,绑着炸弹直奔日本就的碉堡,他和碉堡一起粉身碎骨。您们当中,或许有一位是他的战友,我觉得您的战友伟大,但失去了一个好战友,也觉得悲伤。70周年了,我们胜利了70周年,我们再也不用受到他国的欺负了。

  我是一名小学生,可我也有和您们一样伟大的理想。您们放心,我们一定不会辜负您们。

  祝

  身体健康

  一名小学生:黎莹瑶

  20xx年8月20日

四年级的作文300字 篇7

  其实,我小的时候并不喜欢读书。一次偶然的机会,让我从此爱上了书。

  上小学二年级的时候,老师让我们写读书笔记,我的.脑子里没有一点课外书的内容。当时,我读了《格林童话》。当我翻开那本书细细读的时候,顿时,我喜欢上了读书。因为,书中还有一个美丽的世界。慢慢的,读书成了我的一种习惯,我每天早上起来都会读上一两页。

  读书还给我带来了很多“麻烦”。有一次,我坐在自己的屋里读《伊索寓言》那本书,我看的如痴如醉,这时,妈妈让我叫爸爸回家吃饭,我没有听到,妈妈又叫了几次,我还是没有回应,妈妈生气的把门打开想看看我在干什么,她打开门一看我在读课外书,就生气地训斥了我一顿,还告诉我以后不能看课外书。这时,我很伤心,我不明白妈妈为什么不让我读课外书,但是,我还是没有放弃读课外书,我一回家就读课外书,而妈妈说:“如果我考试考上了九十以上就不反对我读课外书了。我听了很高兴,所以,在考试没来前我就认真的复习,终于,”功夫不负有心人“,我考了九十二分,从那以后妈妈就没再反对我读课外书。

  从课外书中我知道了要想写好作文,就必须多看课外书。

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