小学四年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的小学四年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
有人的国庆长假是快乐的，有人的国庆长假是温馨的……而我的国庆长假是有趣的。
今天风和日丽，阳光明媚，我拿起手机和小明小奇约好，今天晚上要来我家开一个睡前派对。我非常兴奋，希望夜幕快点降临。
总算到了黄昏时分，正在我焦急不安的时候，“叮铃铃——叮铃铃——”我家的门铃响了，我迫不及待地打开家门，原来是小明和小奇来了！我热情地向他们打了个招呼，就和他们一起开始忙碌了起来。
我们先把沙发垫子整整齐齐地放在地板上，又拿来了全家软绵绵的枕头，还有几本笑话书、鬼故事书……“现在睡前派对正式开始了！”我激动地说道。
我认真地拿起了派对仪式计划书，像一个节目主持人似得，兴奋地说道：“睡前派对第一项活动是:‘枕头大战’”。话音刚落，一个枕头就飞了过来，正好打中了我的`脸。我一把扔掉打我的枕头，睁眼一看，原来是小明干的，我就立即进行了还击。只见各种各样，花样颜色各异的枕头、沙发垫在客厅里来往乱飞，直打得有些天昏地暗，笑声、喊声、求饶声此起避伏，直到大伙儿打得精疲力尽才算结束。
我们稍微休息一会儿，我又站起来接着宣布道：“睡前派对第二项活动现在开始：‘讲笑话’。”
小明说道：“讲笑话，那我先来！”说完，他拿起一本笑话书，翻了几页，选了一个笑话读了起来。大伙儿边听边笑，我笑得直不起腰来，有的笑得直接趴在地上打滚，有的笑得前俯后仰。我们相互轮流着讲笑话故事，轮流着开怀大笑，先后摆出千姿百态的优美滑稽的笑姿笑态。
等大家笑够了坐下来喘气时，我又急忙宣布道：“睡前派对最后一项活动是‘表演鬼故事’”
“下一项，表演鬼故事！”小奇又接着提醒道，话音刚落，我立即把客厅的大灯关掉了，只开了一盏小台灯。
这时小奇鬼模鬼样，怪声怪气地讲起来：“有一天晚上，三个人正在开睡前派对，突然，房门开了，一个可怕的黑色影子出现在他们眼前……”
小奇讲到这里，我们仿佛听见厕所里传来“咚——咚——”的声响，好像还看见了一个白色的影子从窗边一掠而过，“啊！”我们被吓得浑身瑟瑟发抖。我迅速上去把客厅里的大灯打开，大家紧张的心情随着明亮的灯光亮起来，也逐渐从恐怖中镇定下来，脸色也逐渐恢复了正常。
“首次睡前派对取得圆满成功！”我们几乎异口同声地说道。
说完，三人不约而同地倒下，倒在地上的沙发垫上，顺手拉过一个枕头，呼呼大睡起来。
如今想起来，我们国庆期间别出心裁举办的这次“睡前派对”真是太有趣了！
小学四年级作文 篇2
丑小鸭在天鹅群中生活得很快乐。尽管他的'哥哥姐姐从前看不起丑小鸭，丑小鸭还是很想念它们。
有一天丑小鸭终于忍不住了，就从湖里捕了许多小鱼、小虾米。它要带去看望他的亲人们。
鸭妈妈看见远处飞来一只天鹅，它对天鹅说：“呦，是什么风把您吹来了?”
丑小鸭对妈妈说：“你怎么不认识我了，我是丑小鸭啊!”“你明明是天鹅，怎么会是丑小鸭呢，这不可能。”鸭妈妈说。
丑小鸭向妈妈讲述了自己的经历。这时，哥哥、姐姐从屋里出来，对丑小鸭说：“对不起，我们不该嘲笑你。更不该从表面看人，请你原谅我们。”
丑小鸭说：“没事，过去的事，不要再提了。”
丑小鸭和亲人们生活了一段时间后，又飞回了天鹅群。和天鹅们一起过着快乐、幸福的生活。
小学四年级作文 篇3
秋天的下午，风和日丽，我们班又上了一节体育课。
这节课上，我们玩了两个有趣的游戏。第一个游戏是“跑步游戏”，它的游戏规则是：大家转圈跑，老师一说1，大家都停下来；老师说2，就相临的两个同学抱在一起；老师说3，就附近的三个同学抱在一起……如果最后大家都抱在一起，有一个没人要，就要做两个俯卧撑。这个游戏很有意思，我们以前没玩过，所以大家玩的兴高采烈。操场上不时传来大家欢快的笑声，就是挨罚的，好象也没有平常挨罚时的沮丧，大家都笑嘻嘻的。跑的高兴，抱的高兴，罚的也高兴，这真是一个好游戏。
第二个游戏也是一个新游戏，和上面这个游戏有些像。不过是1是向后跑，2是停，3是走，4是跑。游戏开始了，听老师讲的时候，觉得这个游戏很简单。没想到，玩起来的时候，才知道根本不是那么回事。“4”老师一喊，大家都跑了起来，“1”大多数同学都转圈准备向后跑，可是也有反映慢的，就影响了大家的'速度了。每次向后跑的时候，大家就像一条冬眠的小虫一样，半天动不了。不过大家还是玩的很高兴，也觉得时间过的特别快。
我今天的心情，就像今天的天气一样阳光灿烂，感觉很暖和。
小学四年级作文 篇4
“今天没有作业！”老师在放学前对大家说。话音未落，同学们立刻欢呼起来：“耶！解放喽！”。有的向天花板扔帽子；有的扔铅笔袋；有的`甚至把书包都扔上了天。
放学后，我感到那么轻松：那好玩的赛尔号与拳皇1。6；那“美味”的图书大餐；那部“喜羊羊与灰太狼”电视节目……全都能光临我的小天地啦！我第一次感到学习是那么轻松，那么愉快仿佛老师那严肃的脸变得温柔了；妈妈那板着的脸舒展开来了。
当我回到家，外公给我倒了一杯热茶，外婆给我拿了一盒饼干，我坐到沙发上，一边看电视，一边一口水，一块饼干地吃了起来。 晚饭后，我玩上了拳皇1。6小游戏，用“李模式”特瑞将所有的对手杀了个底朝天，玩出所有关卡后，我又玩了赛尔号，将“伏魔空间”里的精灵全部打败…… “起来，给我起来！”。咦？是谁在使用“狮吼功”啊？！我勉强睁开双眼，出现在眼前的是……是……是一大堆作业，我的手和脚都软了……
小学四年级作文 篇5
前一阵子，妈妈带我到西海湾学游泳。 (开门见山，引入下文。)
教练先教我怎样憋气（。起先），我连脸也不敢碰水（，）只在水里拍打着水花。后来，教练说：“你捏住你的鼻子，再闭上你的嘴巴。”我照做了，教练把我的头猛（地）按到了水中，我感觉一阵冰凉，我憋着气不让水进入我的鼻子里。时间一分一秒地过去了，我的气已经要用完了，我只好猛力一抬头，没想到教练没按着我的头，我问教练：“我憋了多久？”教练对我说：“你憋了1分35秒。” （学憋气的步骤写得有条不紊，内容也较具体，还能写出切身感受，不错。）
过了一天，教练教我怎样浮起来。我扶着栏杆，憋着气，就是不敢放开脚，突然，有一种东西把我给绊倒了，原来是教练帮我撑起来的。哎，怎么这么神奇，我（居）然浮起来了，我的身体像游泳圈一样轻盈地浮在水面上。教练又教我怎么游出去，他牵着我的.手，然后慢慢地放开我，我感觉（就）像一只小鱼在水里自由自在地游来游去。不知不觉（中），教练把我的手放开，我能自己游了，我开心得在水里游得更欢畅了。 （心理描写真实、自然。）
又过了几天，教练教我怎样蛙泳。蛙泳就是把手往外面推，脚乱踢。刚开始的时候，我不知脚怎么踢，后来，我又问教练，教练说：“如果你沉下去的时候脚轻轻地在地板上踮一下。”我又试了一次，没想到这次游得比教练还好。 （本段应该把重点放在怎么蹬腿上。）
啊，游泳，我一定要好好学。
小学四年级作文 篇6
我叫郭妍汐，是市直一小四年级一班的学生，今年六月份我就要过十岁生日了。我是一个外向的女孩子，我有一头乌黑的.长发，一双水灵灵的大眼睛，我很惹人喜爱，但是我有一个毛病，就是兴趣太不专一。
记得去年，郭老师的二胡特长班要招生，爷爷问我愿不愿意去，我听了一蹦三尺高，我拉着爷爷的手说：“我愿意，我愿意，爷爷快给我报名吧！”爷爷打趣地说：“你要是一开始拉二胡，就不能停了。”我点点头同意了。
刚开始，我兴致勃勃，学而不厌。星期天，我一写完作业，就练习拉二胡，我放弃了所有玩游戏的时间，拉二胡的技术也越来越高了。可是好景不长，我越来越不爱拉二胡了，就连刚开始的那种兴奋劲儿也找不到了。我就不照谱子胡乱拉，老师批评我：“你不笨，就是不专一，如果再这样，比你来得晚的同学都会比你学得好。”可我还是没有改变，三个月后的一天，爷爷板着脸对我说：“二胡班我给你退了。”我一听心情一落千丈。
还有一次，舞蹈班老师让我们表演“翻前桥”。我排在队伍里，往前一看，还有三个人就到我了，我就赶紧跑到队伍后面，又该轮到我时，我又跑到后面重新排队。老师狠狠地批评了我，妈妈知道后，看我不肯吃苦，又把我的舞蹈班也退了。
到现在，我学什么都没有坚持到底，妈妈经常说我：“一瓶子不满，半瓶子咣当。”
哎，不专一真是会误大事呀，我一定要改掉这个坏毛病！
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