四年级的作文

实用的四年级的作文4篇[实用]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的四年级的作文4篇，欢迎大家分享。

四年级的作文 篇1

　　在我的印象里最深刻的一件事就是我和同学之间发生的一件关于争吵的事，这件事让我铭记在心，永远也忘不了。

　　记着那一天，老师布置了一个作业，就是自己动手制作一道菜，我和范倩倩杨悦蓉约好了星期六一起做一道菜叫雪盖火山，我们说好的星期六一他们俩一起，来找我，到杨悦蓉家去一起做，可是那一天我等到了一点半，他们两个还没有来，我心里非常着急，于是我便给杨月荣家打了个电话，果然不出我所料，他们两个已经到杨悦蓉家了，我心里非常愤怒，心想：她们不是说好了要叫我的吗?为什么他们自己先玩了起来，在电话上，我就给范倩倩说不是说好了要叫我的吗?为什么你们到现在还没来?没等他们说话我就啪的一下把电话挂了，我心里非常气愤，一心想把杨悦蓉范倩倩教训一顿，这时妈妈开口说话了，妈妈说;今天的雪这么大，你本来就咳嗽着呢，如果再一着凉就感冒了，上不了学，把课程就耽误了，我急得流下了眼泪，心里的那一团火是越发越大，妈妈又说，他要出去买东西，过会就回来，我靠这个时间，给杨岳荣家打了个电话，我问杨悦蓉他来不来我家，杨悦蓉就连忙说：“马上来，可过了半个小时，他们还没有过来，我心里越来越着急，我又给他打了个电话，他说马上马上，这次，他来到了我家，我想让他们在我家玩，这样照样可以，可是杨悦蓉就用特别狠得口气对我说;我们家电脑和电视啥都开着呢，要么你过去，要么我就一个人回去，我说我妈妈回家看不到我会着急的，你们两个玩吧，我不玩了，说着他砰的.一下把门关了，走了，第二天，我想和杨悦蓉和好但又不知道怎么说，不一会，杨悦榕打来电话说是他不应该摔我家的门，他想和我继续做往常的好朋友，我高兴的说好。

四年级的作文 篇2

　　每个人都有属于自己的心愿，至于我的心愿——当然是当一名画家。我想用画来描绘四季，把我的画挂在墙上，即使不出门，也可以感受到四季的美丽。

　　走进春的画里。小草从地里钻出来探着头，看着这大千世界。花儿绽开了笑脸，柳树也换上了翠绿的衣裳。再画上几只小鸟，唤醒了大地，叫醒了还在冬眠的动物。泉水融化了，流动着发出“叮叮咚咚”的声音。

　　走进夏的画里。听，那树上那几只知了在不停的叫着。几个顽皮的孩子在小河里抓虾摸鱼玩儿的满头大汗时，就在河边的大树下乘凉。一阵凉爽的'风吹过，带走了孩子们的疲惫与汗水。再画上几朵荷花，散发出淡淡清香，沁人心脾。

　　走进秋的画里。金黄色的树叶如蝴蝶般翩翩起舞，飘落到地上。小燕子已经做好了飞去南方的准备。孩子们聚在一起放风筝。傍晚天边像被染红了似的，火红火红的。那美丽的夕阳，如果再画上一群正在向南飞的大雁就更美了。

　　走进冬的画里。大地早已“银装素裹”了。孩子们穿上棉袄，在田野里堆着雪人，有些孩子在打雪仗。动物们都冬眠了，泉水也结冰了，树叶也落光了，孩子们也玩累了，世界变得寂静了。这时应该画上一个太阳，让冰冷的世界感到一丝温暖……

　　这个世界是多么美丽，每个季节都那么的绚丽多彩。我要努力学习，朝着目标前进。我相信终有一天，我会用画笔描绘出自己眼中独特的风景！

四年级的作文 篇3

　　今天是一个阴雨蒙蒙的日子。我个我的好伙伴一放学就拿着雨伞一溜烟的跑出门外，等着等着，我们都等得不耐烦了，终于，公共汽车车来了。我俩硬挤进车里，突然，一位失去了一条腿的老爷爷，拄着一根磨损得已经失去光泽的拐杖，在一位年轻阿姨的搀扶下，颤颤巍巍，小心翼翼地扶住车把手，上了车。起初，车里的.人都还没有注意到这位老爷爷的存在，依然在做自己的事情。渐渐的上的人越来越多，车开得飞快，刹那间，我猛然发现：老爷爷的额头流出了一颗颗豆大的汗珠，脸色泛青，呼吸十分沉重，紫色的嘴唇微微抖动着，仿佛要说什么。老爷爷逐渐变得站立不稳。忽然，一个紧急刹车，老爷爷打了个趔趄，差点摔到在地上。这时，好伙伴乙菲连忙扶住老爷爷，让他座到她的座位上。老爷爷的眼泪在眼眶中打，手微微颤抖，嘴里不停地叨念着：“谢谢小闺女，谢谢小闺女！”说着说着，几颗晶莹的泪珠就顺着老爷爷的腮边滑落下来……过了一会儿，我俩与老爷爷告别，我看看手表，呀！已经6点了，不行不行，得赶快回家，要不我“死”定了！这时，太阳喝醉酒，不小心撞到山头，就倒在山头后面，于是黑夜就出现了。

　　通过这件事，我明白了一句话：助人为快乐之本……

四年级的作文 篇4

　　上有一只小熊，乳白色的小熊的脖子上有一个粉红色的蝴蝶结，下半身的棕色毛毛十分好看，白色的小爪子放在肚子的两旁，特别可爱。

　　小熊左边的三根棒棒糖图案如果转来转去，还真叫人头晕，棒棒糖的颜色顺序是：蓝色、粉色、蓝色。棒棒糖的四周有红蓝两色的圈圈和棕蓝两色的爱心，有的爱心还长出了小翅膀，真是有趣啊！爱心的旁边，还有一些看不懂的图案，好像是英文字母，而且都是大写的，顺序是：LOV？B？AR。那些看不清的字母，我就用问号代替了。棒棒糖图案的下面还有六排排列十分整齐的棕色的.小圆点，上一排比下一排多三四个小圆点，让人看了十分舒服呢。

　　我的铅笔盒几乎内外都是黄黄的，除了上面我描写的图案是不同颜色的。我的铅笔盒最顶部有一排熊猫，懒洋洋的趴着，嘴巴微微翘起，真是可爱极了！每只熊猫的前面还写着

　　ABCDEFG，而且还斜着排列。目前，字母只能看到B到G，A差不多看不见了呢。

　　我的铅笔盒很漂亮吧。平常上课下课写作业时我一定要把它摆在我桌子上呢！

　　我爱我的铅笔盒，我爱我这漂亮的铅笔盒。