（荐）四年级的我作文6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的四年级的我作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的我作文 篇1
我家有一只洁白的小兔子，是我在一次放学的路上捡到的。我把它带回家，把它身上的脏东西洗掉了，它便变得雪白雪白的，于是我给它取名“小雪”。小雪身上的毛白白的，有一双长长的兔耳朵，还有一只短短的小尾巴，十分惹人喜爱。对了，它还有一双红红的小眼睛。
小雪十分可爱。每次我吃饭的时候，它总会跑过来，蹭蹭我的裤子，好像在说：“主人，我饿了！你不要全都吃光，给点儿东西给我吃吧！好吗？”于是，我这个喜欢动物的人就会给它一根胡萝卜，它看见就把那根胡萝卜拖回了我给它建的.小房子里。于是，我便给它取了一个外号“小馋兔”。
记得有一次，我把碗给打碎了，里面还装着米饭，怎么办呢？我正在想办法，小雪突然走过来，看见了米饭，便直接扑了过去，津津有味地吃了起来，不一会儿就把米饭吃得一干二净。我见过兔子吃胡萝卜，可从来都没见过兔子吃米饭呀！
小雪已经陪伴了我三年，我和它，不，应该是“她”。我和她的感情已经很深了，我十分喜欢她。你喜欢我家的兔子小雪吗？
四年级的我作文 篇2
星期六早上妈妈说她有事要外出一下，让我今天一个人在家。妈妈问我敢不敢，我想：反正不敢也得敢，就说：“我敢！”可是我心里还是砰砰直跳，想着千万不要有陌生人来呀！
我正在思考一道数学题。忽然，从门外响起了敲门声。会是谁呢？我搬起凳子到了门口，站上去对准猫眼往外看。呀！外面这个人好像是我们楼下的，但干嘛敲我们家的门呀？可能是他找我们有什么事吧！我刚要给他开门，脑子里突然想起了妈妈说千万不要给陌生人开门。我仔细的看了看他，发现他的脸很红很红，明显是喝醉了，但好像有不给他开门就一直敲下去的`气势。我吓坏了，遇到“坏人”了，怎么办呀！忽然他在门口喊道：“老妈！是我！快点给我开门！”我晕，他居然叫我“老妈”，我从凳子上跳了下来，跑进了爸爸妈妈的房间，真不走运，我被椅子绊了一下，只见“哗啦”一声，妈妈的文件掉了下来，我一边把文件捡起来一边说：“真晦气，连椅子都欺负我。”捡到一半时，苍天啊，你知道我看见什么了吗？我看见了物业和保安室的电话！我欣喜若狂，飞毛腿般的冲到电话机前，抓起电话就打给保安叔叔。打完电话回到客厅，从猫眼看去他在我们家门口楼梯上睡觉了，过了5分钟就看见2个保安叔叔走了过来，叫醒他带着他走了。
下午3点妈妈回来了，我兴奋地把这件事从头到尾的讲了一遍，妈妈听了直夸我长大了。
啊！原来做出正确的事也叫长大，我以后要多“长大”。
四年级的我作文 篇3
妈妈，是一个熟悉的名字，她是生我养我的人，每天细心的照顾我，如果问我：“在我心中，谁令我敬佩？”我当然会说，妈妈！
我的妈妈很关心我，就说说那件事吧——一次，我考试考差了，垂头丧气的回到家，妈妈立马问:“孩子，今天考试怎么样呀！”我看看妈妈，羞愧的低下了头：“对不起，妈妈，这次我考得不好。”妈妈先没有责备我，而是耐心的坐下来，让我拿出试卷，心平气和对我说：“你看看，这道题你不应该错的呀，再看看，你又在马虎上吃了亏。”我也仔细听着，下次决不犯这样的.错误。
我的妈妈关心我，还很勤劳。有她在，家里绝不会有灰尘出现，因为，她每天都要打扫一次，扫地、拖地、洗衣服、擦桌子……每样都不可缺少，每样都很认真，看着妈妈那不辞辛苦的劳动，心里不禁咯噔了一下：“妈妈，你真是一个勤劳的人啊！”
妈妈，你真是我的骄傲！
四年级的我作文 篇4
“请同学们安静！请同学们安静！”史社老师罗老师已经不知是第多少次喊这句话了。
四周仍是一片喧闹，都已经分不清是谁的声音了。这就是班主任出差后的十班教室。
我坐在座位上，心想我可没有说话啊，不是小人吧？我突然间看到罗老师的眼圈有些红，肯定是被我们气的！我马上认真听课，与老师仔细对答案。
又过了一会儿，我又有些忍不住想要讲话。一转头，看到了同桌蔡泽楠的卷子，马上惊奇地问他：“你怎么错这么多！你的史社不是比我还好吗？”
他露出一副沮丧的样子，“就是啊！考那么差，我妈肯定会骂死我的！”
“那你还跟曾子上讲话？”我问他。
“我们俩聊得是正事——”
就这样，我们聊得越来越远。忽然，我觉得好像有些奇怪，回头一看，罗老师正一言不发地看着我们——看着我们讲话，看着我们吵闹。
完了！我即刻将注意力转回老师身上。班上还是那样，看着罗老师那伤心的神情，我愤怒自己为什么不可以做到真君子！为什么要这样对待老师！但是，这又有什么用呢？已经晚了，我做出了小人的举动。
下课铃声响起，罗老师说了声“下课”便离开了教室。下课后的我们活泼灿烂，似乎刚才那些丑陋的行为都不存在。
没错，我们刚才的`行为是丑陋的，它显示了我们的真实面貌。我又想起了我们的语文课堂，是那么的安静！其实都是假象，原来我们是这么虚伪！
我的心沉沉的，也许是因为意识到了我丑陋的一面，十班丑陋的样子。恍然间，我的脑海里又浮现了罗老师伤心的样子，我不要再那样虚伪了，我要真正的美丽！
四年级的我作文 篇5
我敬佩的不是乐于助人的雷锋，不是闻名世界的作家，也不是舍己救人的医生。我敬佩的只是一个生活在我们身边的普通人，，她就是我的同学—温婉玥
温婉玥长着一头乌黑的齐耳短发，一双眼睛不大却炯炯有神。她活波开朗，不论遇到谁都热情有礼貌。也许她那平凡的.外表并不能给你留下多么深刻的印象，但一提到那件事，她专注看书的模样便在我的脑海里回放。
“叮铃铃，叮铃铃!”欢快的下课铃响起来了。我们刚准备有序地走出教室。温婉玥却冲了出去，向图书角跑去。“她今天怎么啦?”我疑惑不解，连忙跟上前去，准备一看究竟。只见她飞快地拿起一本书看了起来。她一会儿紧锁眉头，仿佛在为主人公的命运担忧;一会儿全神贯注，仿佛读到了最重要的部分;一会儿绽开笑脸，仿佛在为故事有一个圆满的结局而高兴。我怕打扰到她，便站在一旁静静地端详着她那专注的神情。这时，我的目光落到了书名上，我的心不由得咯噔一下，《中国100个历史典故大全》，她是怎么耐心看这么厚的书呢?她全然不顾我惊讶的目光，依然沉浸在书的海洋里，专注入迷。此时正是下课时间，走廊，书吧四周玩闹的，欢笑的，一片嘈杂，而温婉玥却全然不顾，依旧“我阅读，我快乐!”
是的，我敬佩这样一位普通的同班同学，一位不同寻常的普通人。此时此刻，我对书的向往跨越天空的思念，，化作轻快的上课铃，传得很远很远。
四年级的我作文 篇6
乌黑的头发下有一对炯炯有神的大眼睛，鼻梁上戴着一副黑眼镜，配上那黑宝石般的眼睛，可爱中留露出一丝帅气，小小的嘴巴能说会道。这就是我，一个活泼开朗又天真幼稚的男孩。
那天，体育课上。几番训练后，老师让我自由活动。我来到校门口的那面镜子前，突发奇想，设计起自己的发型来，企图随时跟上时尚潮流。为了方便梳理自己超稀有的几根毛发，我先到洗手间弄湿了头发。回到镜子前，摆出一副严肃的神情，对我这19世纪老掉牙的发型深感遗憾。我绞尽脑汁地想像着一个个新奇炫酷的发型。我一会儿将发梢向左偏，一会儿向右偏，一会儿把它立起来。我时而把胸脯挺起来，举起那小巧的金刚臂，双眸中闪烁着英勇无畏，战无不胜的'目光，仿佛成了一个2999年的超级无敌男模特儿；时而眯着眼，扬起嘴角，微微一笑，显得才华横溢，气韵悠然，像一个文质彬彬的大才子；时而怒目圆睁，正气凛然，仿佛一位无比威严的丞相。
我正被自己玉树临风的百变造型所震撼，猛一回头，惊鸿一瞥，呀，有人在偷窥我。原来是可恶的李洋！我羞涩地低下头，脸胀得通红，大耳朵开始发烫，对他怒目而视。他捂住嘴跑了。
我已经没有心思再摆弄我的头发了，便开始跟踪鬼崇的李洋。只见他兴冲冲地来到“死党”邓智文面前：“今天王杉杉竟在镜子前梳头，还真像个型男！呵！呵！说罢他们捧腹大笑。我走上前去不停眨着眼睛，叉着腰，嘟起小嘴：“谁说我梳头啦！怎么可能！”不容争辨，外号“耍宝儿”一传十，十传百，从此名扬天下。