四年级学生作文集合【8篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的四年级学生作文8篇，希望能够帮助到大家。
四年级学生作文 篇1
两道眉毛高高地耸着，像小山似的，可能是由于她爱思索，总邹眉头的缘故吧！大大的鼻子架着一副大大的眼镜，眼镜下有一双大眼睛总是闪着智慧的光。虽然她长得不是成鱼落雁，但蛮有艺术气质的。你知道她是谁吗？她就是我们班的.梁汉华
梁汉华绘画的水平是有口谐碑。有一次，上美术课，老师指导我们画一幅家乡的美景。我们都无从下手，有些茫然。只见他不慌不忙，用手扶了扶大眼镜，思索了一会儿，就轻松而充满自信地微微笑了一下，想来一副有诗情画意的美景已深深地印在脑海里。不一会儿，一幅栩栩如生的家乡的美景图，呈现在我们的眼前中了。
她有这么高超的本领，谁都佩服不上梁汉华。
梁汉华你是我们班的绘画小之星啊！我们希望你长大能当上画家，你现在要努力！努力！我们为你加油！不要放弃自己。。。
广西柳州锦绣路小学五年级:曾巧艺
四年级学生作文 篇2
我的童年是五彩斑斓的，童年的一件件事，有的像一叶小舟，在浪尖上航行，有的却像一块鹅卵石，沉没在深深的大海里。而有一件事，令我难以忘怀。
在一个秋高气爽的日子，窗外的风景格外迷人。我正在赶往考级的路上。到了英语考级现场，拉开大门，我顿时被这阵势吓懵了：大厅里人山人海，有些同学把全家全“搬”来了，有些同学更是夸张，身后跟着“陪考团方阵”。这场面，颇为盛大。看着这样盛大的场面，我心中不免有一丝担心：那么多人要考试呀！我能通过吗？
也许，紧张与恐惧早已浮现上我稚嫩的面孔，但我无声无息地坚持着，小手紧紧地拉着妈妈温暖的`大手。
妈妈似乎早已看出我的担心，便对我说：“今天是见证平时努力成果的日子，俗话说：一份耕耘，一份收获。你平时努力学习，一定能考出好成绩！”妈妈对我的开导使我的疑虑犹如烟消云散，取而代之的是积极面对的勇气。
马上轮到了，我坐在一边的椅子上埋头苦读，生怕遗漏老师平时讲的一点一滴。考级大门开了，令我吃惊的是：在我前面的男孩是垂头丧气地走出大门的，那里面发生了什么？这时，考级大厅里响起了我的名字，我顾不得多想，迈着轻松的步伐来到老师面前，老师开始提问，我用流利的英语回答，前九个问题一番风顺，可最后一个问题是现代式向过去式的转化，我似曾听过老师说起，于是，绞尽脑汁，苦思冥想，啊！我迫不及待地把答案报出来。对了！我带着喜悦的心情扑出大门，把好消息告诉妈妈，妈妈自然也为我感到欣慰。
现在回想起来，妈妈的开导不就像一盏灯，照亮了我的童年。也像一滴甘露，滋润着我的心田。
四年级学生作文 篇3
矮矮的院墙外面是一片小小的翠竹林。竹子很高，虽说不上参天，但矮的也有七、八米，高的恐怕有十五、六米了吧！如果你站在林中，抬头仰望高耸的竹子顶端，恐怕你头顶的帽子会掉下来。 坐在窗前，呆呆地望着竹林。只觉得满目是绿，苍翠欲滴。阳光穿透叶与叶之间的空隙，落在地上，仿佛金子一般。微风拂过，带着竹林特有的.幽香飘向远方，留下了叶子发出的“沙沙”的歌声。竹子“沙沙”的歌声，配上麻雀“叽叽喳喳”的伴奏声，人间绝配，独一无二啊！就算听上半天特不会厌倦的。 记得就是这片竹林中，我第一次接触了秋千这个事物。所谓的秋千其实只是将两跟麻绳挂在树上，然后再在中间放一块小木板。虽不怎么精致，但它还是带给我了许多快乐。少了它，我的童年里就少了许多欢声笑语。 挖竹笋也是件快乐的事。春雨过后，和伙伴们“闯”入竹林，比赛谁挖得多。
直到筋疲力尽，满身泥渍才肯罢手。回到家，和伙伴们品尝自己的劳动成果，经常乐得找不着北。 如今，我长大了，竹林也更高了，而我，更加喜欢它了。因为——我从它挺拔的枝干中领悟到了虚心向上，永不低头的精神。它时时刻刻鼓舞着我勇往直前。
四年级学生作文 篇4
书像海一样广，书像蚂蚁一样多，书像花朵一样好看……在这么多的书中选一本，实在太难了！
如果一定要选，我会选《林清玄散文》。
《林清玄散文》是分很多篇的文章，都是写一件亲身经历的事和对这件事的评价与感想，每一件事趣味性都很强，让人百看不厌；每一个启示都很深奥，教会我们做人的道理。
所以，我喜欢这本书的第一个原因——格式。
但是，如果一本书再好，不认真看，恐怕就没有一本喜欢看的书了。
所以，首先拿到这本书，我会先看题目，猜想内容应该讲些什么。再看作者，了解作者的亲身经历，接着看本书的内容，同时摘抄好词好句和不懂的句子。看到最后，总结作者的写作方法，解答那些不懂的问题。最终，我会模仿作者的写法，自己也来写下，于是我仿写下了以下文章。跟死神拼搏
有一天，妈妈为了庆祝我单元考考了全班第一，妈妈大大方方地买了一箱螃蟹回家，差不多是在那天后的三天那晚上，当我打开保鲜盖，看见里面装得都是冰，我忍不住用手去摸一摸——“哇！好冰！”我忍不住大叫。于是，我就叫来阿姨和弟弟，一起把冰给铲开，没想到铲完之后，突然看见有几只蟹还在动，但马上就不动了！我突然对他们无比敬佩，他们竟然打破生命的限制，克服种种困难，从死亡线拉回生命线，尽管最终还是死的，但那一只只弱小、柔软的食物，却能有如此大的信心与和死神拼搏的毅力。令我惊叹，心想：食物都有这种心态，人物却未必有这种心态，我们真应该像它们学习。
还有一件事，记得我小区里有位90岁以上的老爷爷，他白发苍苍，皱纹满满。也无儿无女，他就一人住在一座小房子里，靠捡破烂为生。他竟然能在这种环境下存活下来，不需要任何人的帮忙，让我吃惊，他也是克服困难，走出来的，如果是有些人的'话，要么就自杀了。生命，是可贵的，生命是有魔法的，它会在你有一种珍惜生命，克服困难的心态上发挥魔力，创造不可能。
书，是精神物质的粮食，最喜爱的书就像精神的粮食，希望我能去阅读并喜爱更多书！
四年级学生作文 篇5
“哇，好高兴啊！又要去学工了。”我们排好队，兴致勃勃地走到楼下，虽然老天不作美，下起了毛毛细雨，但我还是特别的高兴。
我们乘着大巴车，来到了青少年活动中心。哇！青少年活动中心以崭新的面貌出现在我们的面前。崭新的教学楼，郁郁葱葱的花草树木，都在迎接我们的到来啊！
我们来到休息室，把背包放进柜子里，就来到了目的地——划船。我们按照老师的指挥，先从小木屋里拿出救生衣和船桨，我们被分成了6个小组，每个小组6人，划起了船。虽然我们一路上遇到了许多的险阻，但还是我们被克服了。
下午铃声一响，我们来到了铁匠制作屋。一进门，我就被面前的风铃给吸引住了，心想：好想做一个带回家。老师走进教室，说我们来制作风铃，我开心极了！自己的愿望终于实现了。首先，在铁丝的一头折成一个弯，把珠子串进去，做成一大一小的两个圈。串完后，把两头交叉转，等转紧后，用钳子把多余的剪下来。然后，在套结中穿上尼龙丝，在尼龙丝上装上铃管，在每个铃管中间穿上各式各样、形态各异的装饰品。这样一个漂亮的`风铃就做完了。忽然，外面吹来一阵风，做成的风铃“叮叮当当”的响，清脆悦耳。想画眉鸟在歌唱，又像阵阵优美动听的小夜曲，又像拉二胡的人拉出来的调子……
时间快到了，我依依不舍地离开了青少年活动中心。这次学工真是有趣极了！
四年级学生作文 篇6
一天到晚都泡着电视，看可爱的羊羊们与灰太狼之间的故事，不时的发出大笑，并加上一句:“懒羊羊好可爱!” 什么?妈妈竟然说我幼稚?!也不看看现在谁不喜欢他们呀!明明就很好看嘛!(亲爱的广大读者们，我说的对吧?)噢，我可爱的羊羊们!
青青草原上有一群可爱的羊羊们:喜羊羊、懒羊羊、美羊羊、沸羊羊、暖洋洋，还有羊村长!当然也有一些想要吃羊羊们的狼，就是灰太狼以及他的老婆红太狼，似乎还有他们的baby，超级可爱无敌的小灰灰!他们之间发生了很多很多趣味横生的故事，让人百看不厌。
晚上睡觉时，被我抱着的除了忽忽(我的最爱小猪猪)外，又多了一个懒羊羊和美羊羊，我会搂着他们一起睡，这样才能做个好梦!家里也挂满了羊羊海报，贴了好多羊羊贴画，使我一回家心情就变好了，开心的不得了! 所有的羊羊中我最喜欢懒羊羊了!他有着可爱的便便发型，眼睛不同于其他羊羊，小的常常让人忽略，总喜欢睡觉，笨笨的`，却可爱到爆!还有美羊羊，她是青青草原上唯一的女生了，漂亮可爱，自然很受欢迎咯!
其实灰太狼也挺好玩的，可怜的总是抓不到羊，还每天被红太狼的锅暴打……同情呐! 我的羊羊们，我的灰太狼，永远爱你们!
四年级学生作文 篇7
今天，我来到了羊山公园，这次去了羊山公园后，又让我再一次为它喝彩。
这天早上，我怀着愉快的心情来到了羊山公园，刚走进公园大门我就闻到了一股迷人的桂花香，之后映入眼帘的是那些一棵挨着一棵的桂花树，风一吹，就时不时的`露出一朵朵桂花，像在比美似的。再往里走，几棵高大、挺拔的榆树上人们不禁联想到公园的守护神。
走着走着，我就来到了公园中心处，这里的景色更让我大吃一惊，一排排桂花村上的一簇簇黄、白小花散发着幽香；池塘边的大树上挂满了红灯笼，远远望去，树像是披了一件红衣服，十分美丽；池塘中的荷叶虽然没有夏天那么绿了，但还是别有风趣，黄中带绿，绿中带黄，像是一盘盘调色盘。一看水中，纵横交错的莲藕像一条条公路；池塘的水面上，还时不时地有一两条鲤鱼跳出水面，转一周完美的“曲体滑线”后，再落入水中，让我不禁想起了齐贤“鲤鱼拜佛”这个传说故事……
我站在湖中桥上，看着这美丽的风景，不得不陶醉了。
啊，我爱家乡的羊山公园，你呢？
四年级学生作文 篇8
我是一个聪明活泼的小男孩。今天，我也来向你夸夸我自己吧！
我平常喜欢篮球、踢足球、羽毛球、网球、乒乓球等球类运动。我特别喜欢打乒乓球，也打得特别好。我还记得三年级的时候，我报了一个乒乓球兴趣班，期末的时候，乒乓球老师叫我们跟他比赛。规则是老师发一个球，谁连续打的球数最多，谁就是冠军。有一大半的人才开始打几个球，球就掉了。我看见前面的人一个接一个地下去了，想到马上就轮到我了，心里就十分紧张。
不一会儿，就轮到我上了。十个，二十个，三十个我打得越来越多了，渐渐地，我打的球数超过了所有人的球数成了冠军。
我不仅打乒乓球打得好，我还是一个助人为乐的好孩子。有一次，我的同桌没有带尺子，他对我说：郭皓羽，你能不能借我一把尺子？我没有带。好呀，给你。我说。谢谢你。他感激万分。第二天，我的尺子不知道上哪里了，怎么也找不到。我向同桌借尺子，他却对我说：谢谢你昨天借我的'尺子，今天我也借你尺子。我心里顿时涌起一股暖流。
我的优点还有很多，这就是我一个聪明活泼的小男孩。
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