四年级秋天作文
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的四年级秋天作文3篇，希望对大家有所帮助。
四年级秋天作文 篇1
我爱春天的校园，因为这里百花争艳，我更爱秋天的校园，因为她色彩斑斓。
一进校门，首先映入眼帘的是一个六边形的花坛，花坛的中央是一棵翠绿色的黄杨，黄杨的周围有粉红色的月季，淡黄色的菊花，紫色的`紫罗兰，深红色的鸡冠花……一阵秋风吹来，这些花频频点头，摇晃着那婀娜多姿的身材，张开笑脸，向人们展示它们那美丽，迷人的风采。
花坛的左边是教学楼，教学楼的墙上布满了爬山虎，爬山虎的叶子已经由绿变红，一阵微风吹过红色的叶子就像一把把火红的小扇子，来回摇动，又像一片红色的海浪，此起彼伏。
操场的四周环绕着一排排杨树和槐树，它们的叶子也变黄了，一阵微风吹过，树叶争先恐后地往下落，像一只只黄蝶在翩翩起舞，金色的叶子落了满地，就像给校园铺上了黄地毯，怪好看的。
同学们都穿上了五颜六色的秋装，伴着落叶，高高兴兴地来上学。下课了，同学们马上跑出教室，来到操场，拣来最大的杨树叶，去掉叶片，留下又粗又长的茎，玩起了“拔根”的游戏。这是秋天，大自然特意赏给我们孩子们最廉价的小礼物。
秋天的校园多么美好啊！
四年级秋天作文 篇2
如果说朱自清先生认为春天是婴儿。那么夏天就是青少年，秋天就是壮年，冬天就是人生的晚年。
我认为是四季当中最有特色的就是秋天，它没有春天的柳浪闻莺。他也没有，夏天的蝉鸣蛙叫。更没有冬天的银装素裹的奇异景象。但秋天有秋高气爽，丹桂飘香，这是春，夏，冬说没有的，这是秋天的独特之处。
秋天是丰收和美的.季节，果园里苹果，石榴都涨红了脸。田野里在着饱满的稻惠的水稻弯下了腰。选出的枫树燃起了火。清凉的风拂过脸颊，中间还夹杂着阵阵桂花的飘香。农民伯伯哼着小曲回到家。放下啦，饱食过稻香的镰刀。拿起来又扁又长的扁担挑起两筐空箩筐，回到田里去收获自己一年下来的汗水的成果。心里不知有多高兴。
求点还蕴含着丰富的哲理。人生的秋是黄金时间，即是春夏以来所付出的汗水的回报。也是对安逸的冬天开始的打拼，在这，是你付出的越多，收获得也就越多越安逸。你付出的少，冬天将是无尽的严寒。
虽然我们现在人一直生到秋天还很远，但是我们得努力，得付出。我们付出的越多，秋天生活的更多，那么秋天为冬天安逸的日子就更加轻松了。所以我们要从现在开始，努力的付出，现在付出越多，将来回报的也越多。
四年级秋天作文 篇3
我爱四季，但相比之下，我更爱秋天。她虽然没有春天那么万紫千红、百花争艳；没有夏天那么生机盎然、郁郁葱葱；也不像严冬那样玉树琼枝、粉妆玉砌。但她有着自我独特的美———对人类的无私奉献。
秋天是丰收的季节。无边的稻野里，稻子成熟了，放眼望去，目之所及满是令人陶醉的金色。在阳光的照射下，越发光彩夺目，好像遍地是黄金。怪不得割稻的农民乐得合不拢嘴呢。看到这样的丰收景象，谁不心里乐开花呢？
瞧！在稻田南边，白花花的那是什么？原先是一块棉花地。雪白的棉花夹在棉叶中间像桃子一样，难怪人们形象得叫它棉桃呢！
田野里喜气洋洋，果园里也热闹非凡。苹果、鸭梨纷纷争先恐后地脱离了大树的`怀抱，抢着往园林工人的竹篮里跳。它们仿佛在说：“快加把劲儿呀，人们都在等着我们呢！”你说这美丽的秋景怎样不喜人呢？
然而秋天的美并不单调，并不仅仅仅只是一种丰收之美，它还有另一番风味让我陶醉。秋风阵阵拂面，会吹走炎热的夏意，带来凉爽。当它从耳边擦过，“呼呼”的，就好像是秋母亲在叮嘱那些调皮的孩子：“入秋了，天凉了，快多穿些衣服吧，不要受凉了！”
我还爱秋天的雨。每当秋雨沥沥地下着，敲在窗上、滴在地上，奏成一支秋的乐曲，我总是会痴痴地享受它带给我的美妙感觉。秋雨和春雨就好比两个风格迥异的美丽少女，而我更加欣赏秋雨的美。它常常会引发我对完美往事的回忆，对家人、朋友的思念。也许能够把秋雨的美说成是一种愁的美丽滋味。当秋雨把梧桐树的衣裳打黄的时候，便给秋天添上了一层神秘的彩衣。
我爱秋天，虽然她没有其他季节那般多姿多彩，虽然它没有其他季节那般引人注目，可是它独具一格。更何况它还为人类做出巨大奉献，却从不求回报。
【四年级秋天作文】相关文章：
秋天四年级作文05-02
四年级秋天作文01-08
四年级秋天的作文11-16
（经典）四年级秋天的作文10-01
四年级秋天的作文11-03
秋天四年级作文11-04
四年级秋天作文05-16
四年级秋天的作文10-21
四年级秋天作文12-06
四年级秋天作文12-13