四年级的作文
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级的作文5篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
暑假的一个早晨，我陪爸爸到楼下做运动。
爸爸一碰到人，就向别人问好，大家也笑呵呵地向他问好，我也跟着爸爸一样向大家问好，大家看起来好像是多年的老朋友一样。忽然遇到一个老爷爷，爸爸笑呵呵地向爷爷问好，可是那位老爷爷也一点反应也没有，我觉得很奇怪，问爸爸：“爸爸，老爷爷不理你呢，你说的很大声，他却没有反应，为什么要向他问好呢？”爸爸说：“没事的，我天天跟他打招呼，我相信有一天他也会回应我的'。”
终于有一天，爸爸晨运回到家，跟我说：“儿子，那老爷爷今天终于开口说话了，而且还抢在我开口之前呢，”我也觉得很意外，想了一会儿，突然想起我二年级语文书里有一句话：“诚心能让石头落泪”。从这件事我知道了做什么事都要认真和耐心。
再后来，我再碰到那位老爷爷的时候，我也先向他问好，没想到他也回应我了，我也很开心，我更相信爸爸说的话，用真诚打动老爷爷的心，这句话是对的。
四年级的作文 篇2
我家里有两条美丽的小金鱼，像两位美丽的公主。
有一位穿着红色的舞裙，带着桔红色的皇冠。还有一位穿着金色的舞裙，带着黄色的皇冠。舒适的鱼缸是她们华丽的宫殿。
公主们常在这个华丽的宫殿里表演舞蹈，那优美的舞姿让人深深的陶醉。有时她们拍打着水面，溅起一朵朵美丽的小水花有时她们绕着舞台旋转，波浪好似透明的裙摆，把她们装饰得更加美丽；有时她们来个度旋转，似乎在跳芭蕾舞，让人赞不绝口……
她们不仅舞姿优美，而且她们吃食时也非常文雅，绝不你争我抢，也绝不狼吞虎咽，而是文文静静的等你上好了菜，和同伴一起细细品尝。
吃完饭她们就要睡觉了。她们睡觉的姿势也很漂亮，她们紧紧靠在一起，美丽的裙子微微摆动，好似两朵盛开的花，又像两条美丽的'丝带。
美丽的公主，你们在这里快乐的舞蹈、文雅的用餐、安稳的睡觉，还让我跟你一起分享快乐，分享惊喜，分享回忆。
四年级的作文 篇3
20xx年，我们已经可以随便住在哪个星球上了，我们去木星的三院，三院有三大部分组成：欢乐城、海洋国和水果园。 我们先住进了欢乐城，哇，大地是超大弹簧床，我们一蹦，一跳，真有趣，我在弹簧床上学小兔跳，妈呀，我竟然蹦到天上，“啊 ”我张大了嘴，结果等我落下来时，嘴边贴满了奶油，细细一尝，嘿，好好吃耶！原来天是蛋糕做的！我们就这样在欢乐城住了两个月。
我们来到海洋国。哇 ，好奇怪，一个虾兵说了声：“欢迎光临！”就塞给我们每人一大串河蚌珍珠走了，我们定睛一看，好大的珍珠，我发傻了，大喊一声:“啊！太好看了。”这时，鞭炮声声响起，把龙王给招来了，后面还跟着七个公主呢，我们又在海洋国玩了一个月。
接着我们来到水果园，哇，水果房子好气派！水果们都邀请我们住进“水果别墅”，那里真是太漂亮了，苹果桌子，西瓜摇椅，还有石榴灯呢！水果园的菜更是丰富多彩，我们在那里吃的菜就有水果鬼脸啦，很多。还有玩具，最好玩的.是石榴云梯和香蕉滑梯，你爬云梯累了，只要回答一个问题，就能吃到一个石榴；你滑滑梯想多滑几次，只要稍微用一点力气，等你滑到快要结束的时候，就可以看见香蕉做的亭台楼阁，假山怪石，映在青苹果做的青松翠柏之中；花坛盆景，藤萝翠竹，点缀在其间。我真的不相信眼前的这一切这还是人间吗？简直就是天堂。各种水果做在用棉花糖做的阳光下，显得更加优雅怡人。
有空你记得来看一看呦！
四年级的作文 篇4
感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无一丝感动的人说出感动是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。感动，如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心变得纯洁而又宽敞。感动，如令人心折的.白雪。领略白雪，我们内心变得安静而又平和。
那时我只有七岁，对什么都怀有好奇心。在厨房里摆着各种各样的刀便使我有了兴趣。
厨房里的刀有又方又扁的，有又细又长的，有………突然我在角落里发现了一把多功能小刀。我仔细一瞧，它的外皮是棕色的，掰一个小片就能出一种样子的刀。拿着银闪闪的刀子，我毫不犹豫地掰出了一片，学着削水果的样子做了起来。不经意间，手指划过了刀子。一刹那，一股忍无可忍的痛向我袭来，我忍不住“哇”地一声哭了出来。
妈妈慌慌张张地跑了过来亲切地问：“怎么啦？”我一边把手伸过去一边说：“被，被刀划了。”她把我的手轻轻放到嘴边，抿着嘴吹了一口气，拍着我的肩膀说：“怎么样，不痛了吧！”我止住了哭，无奈地看着她说：“还疼。”再仔细一看，口子还不断地玩往外冒血。我急得像热锅上的蚂蚁一样，团团转。这时，妈妈开始翻箱倒柜地找起什么。“妈，你找啥呢。”我急切地问。“这里有啊，棉签。”之见妈妈举起了一袋白白的东西。“来，过来。”妈妈喊着。话音刚落，便拉起我往卫生间走。
妈妈打开水龙头，紧紧地握着棉签，反复而仔细帮我冲洗。那时还是夏天，大豆般的汗珠不断地顺着头发往下流。我关切地问：“妈妈，你累不累呀？”她没有回答，只是笑了笑。没过多一会，伤口就不疼了。我叹了一口气，歪着脖子说：“呼，不疼了。”她也露出了欣慰的笑容。当我依偎在她身边时，猛然发现了妈妈的手在干什么时被划破了。我惊讶地问：“妈，你的手怎么破啦。”她笑了笑，把手藏到了身后。泪水在次充满了我的眼眶。
小时候的我，现在的我，形成了鲜亮的对比。稚嫩无邪和成熟懂事，顽皮天真和徒步谨慎……
四年级的作文 篇5
“哥，你看我拿到了樱那中学的入学通知书了吧！这下总该服我了吧。”冲门而入的婉盈拿着樱那中学的`入学通知书在天墨眼前晃了晃。
“切，那也不知道是哪个下流班级呢？”天墨不屑地说。
“你，你敢小看我，那行，明天是新生入学大会，看看我到底在什么班级。”婉盈气呼呼的上了楼，一面嘴里还不停地诅咒天墨“诅咒你明天被老师挨骂，诅咒你明天骑车摔倒，诅咒你……不，所有不好的事情明天都发生在你身上。”诅咒完还回头恶狠狠的瞪了天墨一眼。
回到房间里，婉盈倒在床上，手里还捧着通知书。
“不知道我会被分在哪个班里。”婉盈小声嘀咕着。
一阵铃声传入耳际，对方用80分贝的音量说着话：“婉盈，我告诉你个好消息，我被樱那中学录取了，你也一样吧！好希望我们又被分在一个班里。”对方的声音高得不能再高，婉盈只好把手机远离耳朵一分米。
“梦灵，你还是老样子，性在这么急，当心入学时给别人留个坏印象哦！”婉盈调皮的说。
“坏婉盈，你就诅咒我，明天见了你也不会理了。”梦灵假装生气。
“那干脆现在就不理吧”婉盈合上手机，“大”字型倒在床上，便睡觉了。
一个景色优美的地方，很漂亮又可爱的女孩蹦蹦跳跳地从城堡出来，提着花篮，来到花丛中采花……
诗天墨：高中二年级学生，很喜欢嘲弄妹妹，但是往往被妹妹的恶作剧搞得哭笑不得。
诗婉盈：樱那中学初一年级学生，齐腰的粉色长发，性格：活泼，恶搞，可爱，擅长音乐，据有美称音乐公主，喜欢穿粉色短礼裙。
舒梦灵：樱那中学初一年级学生，性格；乐观，紫色至肩长发，头上别着黑色或蓝色的十字架头饰。
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