四年级的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的四年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
未来，往往是美好的，未来的住宅是绿色的，它是第二次利用。 未来的住宅在天上的`云彩里，若隐若现，它上面挂着彩虹，下面放着许多鱼，大体上，是一个奇怪的形状，门外有一根云彩棒，它能预测风向、温度、气候。给主人一个温暖的家。
大门上有一朵云，它是干什么的呢？哦！我知道，它是一个环保指纹机，只要你把大拇指的指纹放上去，再说出密码，让它辨别声音，如果它认识，就会开门，如果从来没见过，只有等主人亲自下达“同意入内”的命令后，大门才会打开，并且，一定要让主人拉着你的手，才能进入，不然，会有机关把他们分开。
这座房子，只有一个客厅，为什么呢？哦！因为它有一个电子设置开关，只要你要哪个房间，一点你就在哪个房间里了。
让我来讲讲客厅吧！客厅里只有两把沙发，还有一个电子开关，客人来了，只要一按开关，你心里想要什么就会有什么，客厅里还有一个绿叶做的机器人，它会等主人走后，把东西放回原处，并把剩下的垃圾给吃了，而且垃圾筒永远不会满，也不需要倒垃圾，因为机器人会把垃圾给消化。
我再来说说卧室吧！卧室里有一个无需要电的电视机，只要让它吃一片云朵，它便会播放电视，而且卧室有一个暗处的开关，只要晚上你要睡觉了，就按一下那个开关，房子里会播放一些让人心情舒适的乐曲，并且会进入防盗设置，乐曲会等主人睡着后自动停止，衣柜里也只有一件冬暖夏凉的衣服。
我再来讲讲书房吧！其实，书房里什么也没有，只有一个电子书，你要看什么书在上面一搜，就有了，当主人要睡着时，电子屏上就会出现一杯咖啡，让主人清醒一下。
我现在跟你说一下厨房，厨房有一个教人做饭的电子屏，中餐、西餐、日本餐都有。它还会教你手把手的做饭呢？
我跟你说！浴室更高级，你只要预定好淋浴的时间，它会按你的心情，决定给你沐什么浴。而且，你淋浴完后，往称上一站，那个称就把你身上的水吸干，还有一件从天而降的睡衣呢！你说神奇不神奇？
未来不是梦，明天会更美好。
四年级的作文 篇2
每当想起这件事，我就心惊肉跳。
那是一个星期六的下午，我和陈健一起到住在五楼的同学陈瑛家去。我们做了一会儿作业，陈健说：“我们去打乒乓球吧！”“呜啦！赞成！”我高兴地叫道。我们拿着球拍出了屋陈健顺手把门“呼”的'一声关上了。陈瑛一摸口袋惊叫道：“啊呀！我的钥匙没带。糟啦！我可得到爸爸单位去拿了。”我摸了摸脑袋，想了想，说：“我可以爬到平台上，然后再爬到阳台去嘛！陈瑛说：“那太危险了，要是摔下去可就没命了！”“去去，就凭我的本事，还能摔下去，真是笑话！没等他们说话，我便拿过了一旁的梯子，不管三七二十一爬上了屋顶。走到屋顶上，往下一看，我的妈呀！这么高呀。“哼！我一定要爬下去，让他们看看。”这时，陈健也走上来好心地劝道：“这么高，摔下去就会粉身碎骨的。这儿不是逞强的地方。”“唉，别啰嗦了！要是我不下去，我就当狗在地上爬三圈。”“我给你拿一根绳子来。”陈瑛高声地叫着。我接过绳子一看，只有小拇指那么粗，但是，总保险一点吧！我飞快地把绳子绑在了月要上。
走到阳台边上，跳到了下面的一块水泥板上。我给自己鼓了鼓气，壮了壮胆，便把一条腿放了下去，另一条腿钩住了沿边，慢慢地把头伸了下去。下面就是陈瑛家的阳台了：我真恨不得一下就跳下去。可是真倒霉，还有一条腿就是拉不下来：那条腿钩得发痛，绳子勒得发痛。我也顾不得面子。叫道：“陈健快来拉我一把吧！”陈健听到呼叫声，探出头来，看到我这副浪狈相，哈哈大笑起来：“还逞强呢！快给我爬上三圈吧！”“别开玩笑了，快拉我一把吧！”陈健一伸手，使劲把我拉了上来。
这件事使我深深地体会到：不管遇到什么事情，都应三思而后行，绝不能莽撞，不能逞强，一时的失足，会造成千古悔恨的。
四年级的作文 篇3
“告诉大家一个好消息，我们有新衣服穿了！”班里的‘高音喇叭’王华武一面跑到讲台前，一面大声喊道。
上课铃响了，老师走在前面，后面跟着几个得力干将，他们共同扛起一个巨大的绿色蛇皮袋，一窝哄的涌向教室。老师说：“坐好，先坐好的.先发军服。”顿时教室里鸦雀无声了。老师打开袋子，说：“现在开始发军服了，念到名字就到前面来领。”一个，两个，三个……等呀等呀，“怎么还没到我呀？”我絮叨起来了。
“陈怡颖。”老师慢慢叫道。我立马走上前去，像只小狗看到了骨头一样，真开心！走到老师跟前，双手接过衣服，回到座位上。我拿起衣服，穿上上衣，感觉很宽松，再拿来裤子，也很宽松，然后拿来腰带，哎呀！这下子可把我困惑住了，这腰带怎么这么小，怎么戴才好呢？不知是谁在大喊：“老师，这帽子太小了！”“老师，我没有帽子。”正想看看是谁在大叫，扭过头来看见了已经穿好衣服的吴静怡，红扑扑的小脸似乎因为这身迷彩而变得阴暗了。提前梳好的美丽的发型变得篷乱，即使是漂亮的发卡也显得逊色了。还有的正为怎样系皮带而烦恼呢！
穿好衣服后，老师问：“穿新衣是什么感觉？”“好！”“帽子太小！”“你们仔细看看同桌，什么感觉？”能言善辩的‘多嘴虫’李翔说：“穿上军服，戴上小帽，样子是那样英俊，看起来真像一位军人，保卫我们的校园，后继有人咯！”还有人说：“穿上军服，倍儿爽！”
呵呵，我也有同感，感觉就是一个字——爽。随后，一阵凉爽的风向我们吹来……
四年级的作文 篇4
今年夏天，左君文给了我三颗葫芦种子，我把它种在了门口的缸里，这样开始了我每天的等待，盼望它快快长大。
过了几天，葫芦长出了一个芽，我细心观察，看看它有没有再长高点，可是它一点动静也没有，我想立刻就能结出葫芦来，就拼命给它浇水，可公公告诉我，这样会浇死的，植物的生长都要有一定的时间的，不能心急，这时我才知道，原来它的`生长我是看不见的。一个月后，我突然发现它长上了公公帮它搭的架子上，好像爬山虎一样，又过了些天，藤上开出了黄色的小花，一朵又一朵，真好啊，没几天小小的葫芦就冒出来了，我站在下面，一遍又一遍的数着，想知道到底有多少个小葫芦，可怎么也数不清。
它一天天长大，现在成了光溜溜的青葫芦，我高兴极了，因为离成熟不远了，公公告诉我，等它变成黄色的时候就成熟了，那时，我要把它们都摘下来，送给我亲爱的朋友们。
四年级的作文 篇5
我有一个同桌，他是一个爱读书，爱乐于助人的人。
有一次我去同桌家里玩我敲了敲门，阿姨给我开了门。并说:“孩子正在看书，不要惊动他。”我轻轻地推开门，同桌正在全神贯注地看书，我也找了一本书看。他一会儿在笑，我凑上去看了看，发现那一段真的很搞笑。一会儿，嘴里叽里咕噜着，好像在跟书里的人说悄悄话。一会儿皱起眉头，好像在跟书里的人吵架。我悄悄地过去瞄了一眼，发现书里的内容和同桌想的.恰好相反。他把地板踩到吱吱响，像一只暴躁的大猩猩。一会儿又用力地把桌子拍了一下，我一看，原来是为书里的内容生气。一会儿拿起笔在画优美的句子。一会儿又泪流满面，泪水滴答地敲打着桌子。我定睛一看，原来是主人公的房子被龙卷风卷走了我也很感动。一刻钟过去了，半小时过去了，同桌越看越有劲，情绪更加激动了。就连阿姨叫他吃饭都没有听见，等他把这本书看完时已经下午一点了，等他准备把门关上时，我连忙叫住他“我还在这儿！”原来他全神贯注地看书时，整个世界对他来讲好像已经消失了。
同桌不光爱看书，而且还乐于助人。有一次下课时，我有一道题不会，我问同桌他先审题，然后就拿起草稿纸开始算，滴答滴答，时间老人走过每一分每一秒，只见同桌一会儿量线段。手拿着笔不停地挥舞，一会儿沉思，眉头紧锁，咬着笔杆在思考。一丝笑容从同桌的脸上掠过，好像有了什么思路。他敏捷地写出了一个个阿拉伯数字，草稿纸上也布满了密密麻麻的阿拉伯数字。最后我们笑了，原来这道题算出来了，他耐心地给我讲，晶莹的汗珠顺着同桌的头发丝往下了，就像一个调皮的小孩子在玩滑滑梯。
这就是爱读书，爱乐于助人的同桌。
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