四年级的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的四年级的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
未来,往往是美好的,未来的住宅是绿色的,它是第二次利用。 未来的住宅在天上的`云彩里,若隐若现,它上面挂着彩虹,下面放着许多鱼,大体上,是一个奇怪的形状,门外有一根云彩棒,它能预测风向、温度、气候。给主人一个温暖的家。
大门上有一朵云,它是干什么的呢?哦!我知道,它是一个环保指纹机,只要你把大拇指的指纹放上去,再说出密码,让它辨别声音,如果它认识,就会开门,如果从来没见过,只有等主人亲自下达“同意入内”的命令后,大门才会打开,并且,一定要让主人拉着你的手,才能进入,不然,会有机关把他们分开。
这座房子,只有一个客厅,为什么呢?哦!因为它有一个电子设置开关,只要你要哪个房间,一点你就在哪个房间里了。
让我来讲讲客厅吧!客厅里只有两把沙发,还有一个电子开关,客人来了,只要一按开关,你心里想要什么就会有什么,客厅里还有一个绿叶做的机器人,它会等主人走后,把东西放回原处,并把剩下的垃圾给吃了,而且垃圾筒永远不会满,也不需要倒垃圾,因为机器人会把垃圾给消化。
我再来说说卧室吧!卧室里有一个无需要电的电视机,只要让它吃一片云朵,它便会播放电视,而且卧室有一个暗处的开关,只要晚上你要睡觉了,就按一下那个开关,房子里会播放一些让人心情舒适的乐曲,并且会进入防盗设置,乐曲会等主人睡着后自动停止,衣柜里也只有一件冬暖夏凉的衣服。
我再来讲讲书房吧!其实,书房里什么也没有,只有一个电子书,你要看什么书在上面一搜,就有了,当主人要睡着时,电子屏上就会出现一杯咖啡,让主人清醒一下。
我现在跟你说一下厨房,厨房有一个教人做饭的电子屏,中餐、西餐、日本餐都有。它还会教你手把手的做饭呢?
我跟你说!浴室更高级,你只要预定好淋浴的时间,它会按你的心情,决定给你沐什么浴。而且,你淋浴完后,往称上一站,那个称就把你身上的水吸干,还有一件从天而降的睡衣呢!你说神奇不神奇?
未来不是梦,明天会更美好。
四年级的作文 篇2
每当想起这件事,我就心惊肉跳。
那是一个星期六的下午,我和陈健一起到住在五楼的同学陈瑛家去。我们做了一会儿作业,陈健说:“我们去打乒乓球吧!”“呜啦!赞成!”我高兴地叫道。我们拿着球拍出了屋陈健顺手把门“呼”的'一声关上了。陈瑛一摸口袋惊叫道:“啊呀!我的钥匙没带。糟啦!我可得到爸爸单位去拿了。”我摸了摸脑袋,想了想,说:“我可以爬到平台上,然后再爬到阳台去嘛!陈瑛说:“那太危险了,要是摔下去可就没命了!”“去去,就凭我的本事,还能摔下去,真是笑话!没等他们说话,我便拿过了一旁的梯子,不管三七二十一爬上了屋顶。走到屋顶上,往下一看,我的妈呀!这么高呀。“哼!我一定要爬下去,让他们看看。”这时,陈健也走上来好心地劝道:“这么高,摔下去就会粉身碎骨的。这儿不是逞强的地方。”“唉,别啰嗦了!要是我不下去,我就当狗在地上爬三圈。”“我给你拿一根绳子来。”陈瑛高声地叫着。我接过绳子一看,只有小拇指那么粗,但是,总保险一点吧!我飞快地把绳子绑在了月要上。
走到阳台边上,跳到了下面的一块水泥板上。我给自己鼓了鼓气,壮了壮胆,便把一条腿放了下去,另一条腿钩住了沿边,慢慢地把头伸了下去。下面就是陈瑛家的阳台了:我真恨不得一下就跳下去。可是真倒霉,还有一条腿就是拉不下来:那条腿钩得发痛,绳子勒得发痛。我也顾不得面子。叫道:“陈健快来拉我一把吧!”陈健听到呼叫声,探出头来,看到我这副浪狈相,哈哈大笑起来:“还逞强呢!快给我爬上三圈吧!”“别开玩笑了,快拉我一把吧!”陈健一伸手,使劲把我拉了上来。
这件事使我深深地体会到:不管遇到什么事情,都应三思而后行,绝不能莽撞,不能逞强,一时的失足,会造成千古悔恨的。
四年级的作文 篇3
“告诉大家一个好消息,我们有新衣服穿了!”班里的‘高音喇叭’王华武一面跑到讲台前,一面大声喊道。
上课铃响了,老师走在前面,后面跟着几个得力干将,他们共同扛起一个巨大的绿色蛇皮袋,一窝哄的涌向教室。老师说:“坐好,先坐好的.先发军服。”顿时教室里鸦雀无声了。老师打开袋子,说:“现在开始发军服了,念到名字就到前面来领。”一个,两个,三个……等呀等呀,“怎么还没到我呀?”我絮叨起来了。
“陈怡颖。”老师慢慢叫道。我立马走上前去,像只小狗看到了骨头一样,真开心!走到老师跟前,双手接过衣服,回到座位上。我拿起衣服,穿上上衣,感觉很宽松,再拿来裤子,也很宽松,然后拿来腰带,哎呀!这下子可把我困惑住了,这腰带怎么这么小,怎么戴才好呢?不知是谁在大喊:“老师,这帽子太小了!”“老师,我没有帽子。”正想看看是谁在大叫,扭过头来看见了已经穿好衣服的吴静怡,红扑扑的小脸似乎因为这身迷彩而变得阴暗了。提前梳好的美丽的发型变得篷乱,即使是漂亮的发卡也显得逊色了。还有的正为怎样系皮带而烦恼呢!
穿好衣服后,老师问:“穿新衣是什么感觉?”“好!”“帽子太小!”“你们仔细看看同桌,什么感觉?”能言善辩的‘多嘴虫’李翔说:“穿上军服,戴上小帽,样子是那样英俊,看起来真像一位军人,保卫我们的校园,后继有人咯!”还有人说:“穿上军服,倍儿爽!”
呵呵,我也有同感,感觉就是一个字——爽。随后,一阵凉爽的风向我们吹来……
四年级的作文 篇4
今年夏天,左君文给了我三颗葫芦种子,我把它种在了门口的缸里,这样开始了我每天的等待,盼望它快快长大。
过了几天,葫芦长出了一个芽,我细心观察,看看它有没有再长高点,可是它一点动静也没有,我想立刻就能结出葫芦来,就拼命给它浇水,可公公告诉我,这样会浇死的,植物的生长都要有一定的时间的,不能心急,这时我才知道,原来它的`生长我是看不见的。一个月后,我突然发现它长上了公公帮它搭的架子上,好像爬山虎一样,又过了些天,藤上开出了黄色的小花,一朵又一朵,真好啊,没几天小小的葫芦就冒出来了,我站在下面,一遍又一遍的数着,想知道到底有多少个小葫芦,可怎么也数不清。
它一天天长大,现在成了光溜溜的青葫芦,我高兴极了,因为离成熟不远了,公公告诉我,等它变成黄色的时候就成熟了,那时,我要把它们都摘下来,送给我亲爱的朋友们。
四年级的作文 篇5
我有一个同桌,他是一个爱读书,爱乐于助人的人。
有一次我去同桌家里玩我敲了敲门,阿姨给我开了门。并说:“孩子正在看书,不要惊动他。”我轻轻地推开门,同桌正在全神贯注地看书,我也找了一本书看。他一会儿在笑,我凑上去看了看,发现那一段真的很搞笑。一会儿,嘴里叽里咕噜着,好像在跟书里的人说悄悄话。一会儿皱起眉头,好像在跟书里的人吵架。我悄悄地过去瞄了一眼,发现书里的内容和同桌想的.恰好相反。他把地板踩到吱吱响,像一只暴躁的大猩猩。一会儿又用力地把桌子拍了一下,我一看,原来是为书里的内容生气。一会儿拿起笔在画优美的句子。一会儿又泪流满面,泪水滴答地敲打着桌子。我定睛一看,原来是主人公的房子被龙卷风卷走了我也很感动。一刻钟过去了,半小时过去了,同桌越看越有劲,情绪更加激动了。就连阿姨叫他吃饭都没有听见,等他把这本书看完时已经下午一点了,等他准备把门关上时,我连忙叫住他“我还在这儿!”原来他全神贯注地看书时,整个世界对他来讲好像已经消失了。
同桌不光爱看书,而且还乐于助人。有一次下课时,我有一道题不会,我问同桌他先审题,然后就拿起草稿纸开始算,滴答滴答,时间老人走过每一分每一秒,只见同桌一会儿量线段。手拿着笔不停地挥舞,一会儿沉思,眉头紧锁,咬着笔杆在思考。一丝笑容从同桌的脸上掠过,好像有了什么思路。他敏捷地写出了一个个阿拉伯数字,草稿纸上也布满了密密麻麻的阿拉伯数字。最后我们笑了,原来这道题算出来了,他耐心地给我讲,晶莹的汗珠顺着同桌的头发丝往下了,就像一个调皮的小孩子在玩滑滑梯。
这就是爱读书,爱乐于助人的同桌。
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