四年级的我作文3篇（优选）
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的四年级的我作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的我作文 篇1
随着科学的发展，生活中的每一处都在焕然一新，连我们的学校都在改变着，是我们始料未及的，宛如仙界一般。
你进了学校的大门，你看到的教学楼是用塑料制成的。你可别小看了这种塑料，它比钢铁还重，比水泥还结实，就像在地上生了根。
你肯定会问：“学校怎么没有操场啊？”为了节省占地面积，操场建到地下去了。下课了，自动升降机会自动把你带到地下，让你在地下尽情地玩耍。它的四周都有许多发光板，就像白昼一样，不会影响学生们运动。
进了教室，你首先看见的是五花八门的.墙壁，它有一种特殊的功能。下课了，它会自动变成绿色，让同学们休息一下疲劳的大脑。上课了，它又自动变成蓝色，大家看了之后就不会过于紧张。如果光线不好，它就自动变成白色，从而，不会影响同学们看不见的问题。
还有那一排排、一列列的课桌，它们也具备着特殊的功能。抬起桌面，首先看见的是一台小型电脑，它大约有手掌般大。有了这台电脑，老师上课时就不用在黑板上“指指点点”。只要打开“教学工具”软件，电脑上就会出现今天老师要讲的内容，同学跟老师说话也非常方便。课桌的侧面安装着小型“监视器”，期中或期末考试的时候，不用老师监考也不会有人作弊。因为，只要有同学心里想作弊，“监视器”就会闪出红光向他警告。如果他还不悔过自新，依然作弊，从课桌旁会出来一个大锤头，打得它两眼冒金花，让他再也不敢作弊。
同学们，未来的校园是无限美好的，让我们刻苦钻研，勇于探索吧！
四年级的我作文 篇2
我最喜欢的人是我的奶奶，因为她特别爱我。
上星期天，我一个人在家，忽然有敲门声，我一听就知道，是奶奶来了。我打开门，只见奶奶手里拎着一个袋子，我问：“奶奶，是什么好吃的？”奶奶笑着说：“打开袋子，自己看。”说着，就把袋子递给我。我想，里面是什么呀，奶奶搞得这么神秘？赶忙打开一看，哈哈，是我最爱吃的鸡柳。我高兴地拥抱奶奶，奶奶推开我说：“趁热，快吃。”爸爸妈妈每次出去有事，奶奶就来陪我，每次来我家都像今天这样，给我带好吃的。
奶奶爱我，从来不打我，也不让别人打我。妈妈打我了，我只要告诉奶奶，奶奶总会说：“你妈妈打你，怎么舍得的`。以后再打你，你告诉我，我去打她。”有一回，奶奶来我家，正碰到妈妈打我，她见了，赶忙推开妈妈说：“不要打了，他还小，跟他讲道理。”
奶奶特别关心我。有一次，我放学回家告诉妈妈，我小测验得了满分，妈妈听了说：“不错，抓紧时间去做作业，做好了允许你看半小时电视。”我听了，高兴地往床上一扑，没想到我的头一下子撞到了床头柜，我捂着头哭起来。妈妈看我头流出血了，赶忙带我去医院。奶奶不知怎么知道了，晚上打的赶到医院，看我正在吊水，就问：“孩子，没事吧？快让我看看。”说着在我头上看来看去的。我小声地说：“没事的，奶奶，我饿了。”奶奶一听，赶忙就站起来，走出去，边走边说：“我这就去给你买好吃的。”
奶奶对我这么好，我长大了，也要对奶奶好，让她生活得更幸福。
四年级的我作文 篇3
是谁想到，牛气可以冲天；是谁想到，魔力可以无敌；是谁想到，王者可以称霸；不用思考，就是咱们班的“牛魔王”。
一副瓜子脸，柳叶眉，一双炯炯有神的眼睛，似乎神秘非神秘。别看我们班的“牛魔王”樱桃小嘴，可天下之大，无人可过他之能言善辩。就让我给大家介绍一下他的品格与为人吧！
一次辩论会，大家以“开卷有益与开卷无益”为题，“牛魔王”以反方身份亮相而出，三下五去二地说服了正方。真是三唇舌不烂啊 ! 一个初夏的早晨，一群人围着一个地方看着，刚上学的“牛魔王”看见了，原来是一个令人怜悯的乞丐正在街头乞讨。善良的“牛魔王”毫不犹豫地从口袋里拿出了自己吃早餐的`钱给那位乞丐。 同时，“牛魔王”也是一个幽默风趣的小伙子，下午，“牛魔王”亲笔作诗，让咱班的“沈阳”念念，只见“沈阳”说：“暗石竹，暗石竹，暗石一枝大春竹......”大家听了，哄堂大笑。弄的老实的“沈阳”无地自容。 这就是我的同学——“牛魔王”。
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