四年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的四年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
在学生眼里，寒假是一年中最快乐的假期，它是树叶，轻轻一飘就拂袖而去；它又似小溪，一眨眼就流过去了，在这短暂的日子里，我有过“惊涛骇浪”，也有过“风平浪静”。比如说大年初一放1000响鞭炮、十五看花，这些都属于“惊涛骇浪”。总之，这次寒假生活太愉快了。让我回忆不止，其中有一件事让我感到寒假的`愉快——放花。
十五的那一天晚上，我们全家早早地吃晚饭准备去看花，由于迫不及待，我拽着爸爸先去看花，开始放花时，广场上已经站满了人，年轻的搀着老的，抱着小的，真是热闹极了！“丝！丝！”咦，这是什么声音？噢！原来放了个“花窝窝”，只见“花窝窝”，开始放时，还有点害羞，不出头，渐渐地，渐渐地，它又不陌生了，越刺越高，从远处看，它像一个金色的“喷泉”衬托的更加美丽，市民们个个仰视，嘴里赞叹不已，这时，“花窝窝”放完了，有个人说：“嘿！咱们的就前程就像花一样，越升越高，所向披靡！”这个人的话博得了众人的喝彩。
啊！愉快的寒假生活，既漫长又短暂。
四年级作文 篇2
时间：20xx年暑假
地点：武汉华城广场、武汉理工大学体育馆
人物：我——余家头小学四年级学生，一个聪明、大方、帅气、活泼的男孩，深受班主任的赏识。
妈妈——武汉理工大学的老师，多才多艺。
爸爸——美食家，自称“一天不运动就能长半斤肥肉”。
场景一
我正在客厅的沙发上看电视，妈妈在厨房做饭，她刚准备点火炒菜，我马上冲进厨房，抢过她手上的锅铲，说：“妈妈，今天让我来做菜吧。”妈妈笑着说：“你做菜？你还小，水火无情，还是妈妈来吧。”我一边往锅里倒油，一边说：“我跟爸爸学过，爸爸还手把手地教过我，我炒的菜保证好吃。”
妈妈没办法，只好在一旁“监工”。“我要用一个炉火清蒸武昌鱼，用另一个炉火炒菜。”盘算好之后，我在脑子里回忆着美食家爸爸传授的“秘籍”：武昌鱼的表面要先打上花刀，又叫柳叶刀，再抹上盐入味。然后将姜丝放在鱼肚里，倒上料酒和香油。鱼身上要放点肥肉，避免鱼被蒸得太干。至于番茄炒鸡蛋，则一定要等番茄烧出汁来，再将炒好的鸡蛋放进去一起翻炒。鸡蛋上拌着番茄汁，味道绝对棒。
在妈妈的大力帮助下，经过二十分钟的忙活儿，我“桂大厨”的菜终于做好了。虽然鸡蛋有点糊，菜的'样子没有爸爸妈妈炒的精神，味道也咸淡不一，但爸爸妈妈一边用筷子夹着菜，一边表扬我：“好样的，想不到我们还可以吃上儿子炒的菜啊。”我也觉得自己炒的菜吃起来格外美味，最后我连菜汤都喝了个精光呢。
场景二
吃完晚饭后，我们一家人带着全套羽毛球装备，来到武汉理工大学体育馆。
爸爸妈妈因为经常练球，那架势有点像专业运动员。随着我一声令下，他们便开始“大战”起来。爸爸仗着人高马大，一会打高远球，一会吊网前球，妈妈被“打”得满场飞奔，气喘吁吁。
打着打着，忽然，只听刺啦一声，爸爸的裤裆竟然撕破了，惹得围观的人哈哈大笑。爸爸还以为别人是在笑妈妈水的平差呢！只见他仍卖力地继续吊球，还大力扣杀，直到我当着众人的面大喊一声：“爸爸，你看你的裤裆。”爸爸这才恍然大悟，捂着屁股逃回了家……
在这个多彩的家，我快乐地成长。
四年级作文 篇3
我们班有一位老师——吴老师，她的眼睛最美，她有一双大而明亮的大眼睛，像割出来的双眼皮。我喜欢老师的眼睛，它鼓励我们前进，它帮我解忧。
记得有一次，我们竞选班干部，一个个同学从我身边经过，我不敢上去，当最后一个同学上去后，我忍不住了，于是不听自己的安排举起了右手，走了上去，鼓起勇气开始演讲：“亲爱的同学们，老师们，大家好……”我的声音渐渐变小，心也原来越慌乱起来，这时，老师用那双美丽的大眼睛看了我一眼，好像在说：“心妍，你真棒；如果声音再大一点就更棒了，继续努力。”我看了看老师鼓励的眼神，声音就渐渐变大 了。
还有一次，我们早自习正在读《小英雄雨来》这篇文章，我偷偷的把漫画书拿了出来，那本漫画比语文书小一点吧，我自以为聪明地放进了语文书里，我看得很高兴，嘴巴假装读书的样子一张一闭，可我心虚地不停去看老师。原来，老师的眼睛一直在盯着我，好像在说：“王心妍，违返了纪律，快把漫画收进去。”我脸一下子红了，赶紧把漫画书收了进去。下课时，老师把我叫到办公室批评了我。
老师你的眼睛真美啊！当我摔跤时，您用那有神的.眼睛看着我，我就不疼了；老师您的眼睛真亮啊！同学的钮扣掉了，辫子散了，鞋子穿反了，这您都知道！
最美你的眼！
四年级作文 篇4
我生活最多的地方，就是我们美丽的校园，在哪里我快乐的生活、成长。
每天清晨，我走到校园里感到格外舒爽；下午放学，与同伴们说说笑笑走出校园。
在校园的学习生活中，我很快乐，因为有老师悉心得辅导，同学们热情地帮助，我学习的生活好比登楼梯一步步向顶峰登去。我玩得很快乐，因为同学伙伴和我一起玩，感到无比欢喜。因为这些偶会我成长的'旅途才更有意思。
还记得在学校，我那次提水桶，不小心拉伤了手指上的皮肤，老师则第一时间把我送到学校医务室，同学们也都赶过来围着我问长问短，很快伤口就痊愈了。有次，我和同学们玩，不小心被一个小石头给勾倒了，同学们赶紧把我扶到老师的办公室里，看到同学们这样的神情我心酸了，也让我感激、温馨与快乐。
在这个校园中，我虽然有些悲伤，但是在我快乐的时候，这种悲伤往往会从我心中摩平。我喜欢校园，更喜欢在校园里生活，快乐得生活……
四年级作文 篇5
妈妈的手很普通，尽管她的手不像音乐家的手那么柔美，可是妈妈的手如同辽阔的海洋承载着满满的疼爱……下面我就来说说妈妈的手吧。
妈妈的手，是温暖的手。有一天晚上，家里没有暖气，天又很冷，我的手指冻僵了，写的字越来越难看了。妈妈问：“孩子，你冷吗？”说着就把我的手放到她的衣服里。瞬间，我的手变得温暖多了。
妈妈的手，是灵巧的手。我有一件衣服已经穿了两年了，袖口已经烂了，妈妈说：“扔了怪可惜的。”随后，妈妈就用和衣服颜色一样的'布缝了一下，穿上就像新的一样，很好看。
妈妈的手，是勤劳的手。那天，我们家要大扫除，妈妈在客厅里扫地，拖地。我在屋子里打扫柜子，我干着干着就累的不行了。妈妈说：“我再干一点时间。”听了妈妈的话，我坚持了一会儿。最后，我们把家里打扫的干干净净。
妈妈的手，在我的心里是无私的，无价的，我爱妈妈这双手！
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