小学四年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的小学四年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
从小到大我都喜欢看书上,书,成了我生活中必不缺的“生活用品”。我爱看书,因为书是人们的精神食粮,书可以让我获得更多的知识。
有一次,我新买了一本杨红樱的《笑猫日记》,令我爱不释手。这本收讲的是一只名叫“笑猫”的猫的故事,是以日记的形式写的。为了买这一本书我存了好久的零花钱呢!但是,就算它再怎么贵,我也是吃了称砣铁了心,要买定了。
周五那天晚上,老妈允许我玩40分钟电脑,哎呀呀!这可是个天大的好消息,那我为什么何乐而不为呢!由于我家电脑开机较慢,得需要好几分钟,为了打发时间,我捧着《笑猫日记》坐在电脑前津津有味的读了起来。一会儿我随着笑猫去翻跃虎头岭,一会儿我又跟着笑猫上了豹尾岭。渐渐地,我看入了迷,忘记了玩电脑这回事儿。过了一会儿,妈妈过来了,她问我:“四十分钟到了,该玩够了吧。”直到这时,我才猛然发觉原来我忘了开机了!哎,我的'天啊!开个玩笑也不至于这样吧。这可是我一个星期玩电脑的时间啊!
书,是人类进步的阶梯,书,也是人们精神的食粮。我爱看书,爱看好书。
小学四年级作文 篇2
现在每天待在无聊而又气闷的教室里，还不如坐在神奇的教室里学习。相比很多人都想去吧！那么，就和我一起来到神奇的教室吧！
来到教室门口，只用把手指按在指纹锁上，并说出自己的名字和学号，如果相吻合，门上的喇叭就会有礼貌地说：“欢迎您来到神奇的教室”！如果不吻合，门上的喇叭会严肃的.说：“抱歉，您的指纹、名字和学号不正确，请从新输入”。
进入教室，所有的桌凳、讲台、讲桌和黑板都会一一出现。四周的墙壁上，会根据这天的天气情况，散发出热气或冷气。上课期间，如果有的同学在下边做小动作，桌上就会出现红光，引起老师的注意。如果写字时，桌子上就会出现本和笔，供你使用。如果本和笔用完了，按一下白色按钮，桌子上就会出现一个新笔和作业本。下课时，黑板会自动清洗。如果有人乱扔垃圾，垃圾掉在地上，就会消失。到了下午，如果有人上课需要写的东西没写完，桌上就会发出“嘀嘀”的声音，直到你开始写完为止。写完后，按一下黄色按钮，桌子上的作业会自动批改。学生在做作业时，如果遇到不会做的，按一下绿色按钮，扫描后，会出现一个屏幕，就有名师名家讲解。写完作业后，如果你饿了，点一下粉色按钮，桌上就会出现菜和汤，等待你就餐。放学后，四周的墙壁对教室里的废气进行排放，再释放出氧气。所有的垃圾消失，地面上干干净净。教室里的所有东西消失，门窗上锁。
这就是我心目中神奇的教室，我想，在科学技术日益发展的今天，将来我们一定能够坐在清新、舒适的神奇教室里学习！
小学四年级作文 篇3
告诉你，我有一个哥哥，他的名字叫丁上，今年14岁，在外国语学校读初一，他很胖，而且很狡猾。
有一次，我去外公家，正好碰上了上哥，他不想做作业，只想看电视。于是，他就想出了一个鬼点子，他把一本数学寒假作业摊开，把一枝水笔放在上面，还装模作样地向外公要了一把椅子，放在旁边，自己拿着摇控器去看电视了，还叫我如果家人来了，就假装咳嗽两声。我才不听他的呢，自己管自己做作业。晚上，我把这件事告诉了外公，还叫他别说出去，并且拉了钩。今天，他又去看电视，结果被外公发现了，当他正津津有味地看电视时，外公蹑手蹑脚地走上楼梯，问：“丁上，你在干什么？”
“我在做作业，我去小便。”于是，他以闪电般的速度关好电视，从房间里蹿出来。
“你怎么从这里走出来的.？”外公问，“是不是又在看电视了？”
“NO。”上哥说：“我是从这里绕过来的。”外公不信，便走到电视机前，伸手一摸：火热的。“我终于看出破绽来了。”外公自言自语。
你看，狡猾的上哥最终还是会被外公发现的。
小学四年级作文 篇4
昨天，迎来了20xx年（不算1月份）的第一场雪。
昨天早上，我以迅雷不及掩耳之势起了床。拉开窗帘一看，情不自禁地大叫一声：好一个银装素裹的世界。
那漫天飞舞的雪花，令人叹为观止。那像在风中翩翩起舞的柳絮的是雪花；那像无数个在空中翱翔蒲公英的种子的是雪化；那像秋天在空中自由自在带绒毛飞舞的芦花的还是雪花。它们像白色的仙女似的，自天而降，在空中悠闲自得地做了几个前滚翻，便迫不及待地投入了大地妈妈的怀抱。
大地也张开了双臂，一把把可爱的雪花们揽入怀中。
雪难道不美吗？它的美最重要的一点是在于它美的并不自私。只要它一来，广场上，房子上，一棵棵高大粗壮的树上，我们学校的操场上，全都变得白花花的，显得格外美丽。尤其是松树，白雪在上面，像给它披上了一件雪的外衣。如果没有身临其境，恐怕谁也无法感到那种美丽。
不过，什么事物都是有两面性的。因为这场雪，肯定有许多正在奔波的人仙被堵在了路上。这时候，如果你们放下着急的心情，再放下对雪的'那种憎恨，我相信，你们一定会发现雪的美丽。
雪没有繁花的那种鲜艳，也没有树木的那种苍翠，更没有蜜蜂的那种勤劳。而苍天却赐给了它独一无二的美丽。这是为什么？或许是因为它的那种无私奉献吧 。。。。。。
我喜爱的雪美丽，赞颂雪的独一无二，但我更想学习它的品质！
小学四年级作文 篇5
“啊，好亮啊！”“我的比你更亮！”教室里沸腾起来，我们班的同学正在兴趣盎然地做着小实验。前几天科学老师教我们怎么使小灯泡亮起来，并且让同学们回家先试一试。
回到家，我就积极地准备做实验要用的材料。我先悄悄地把我爸收音机里的电池取出来，然后趁家人不注意偷偷地把我们家新买的插线板里的电线剪了一截下来，又去找其他的材料，爸爸回家看电视发现插线板不亮了，害得爸爸折腾了半天才修好。最后我又把我家电筒里的微型灯泡取下来，我想这下我的实验材料就备齐喽，第二天早上，我听见妈妈说：“谁把灯泡拿走了，害我昨晚起来看不见。”我听见了不敢出声。
又到了科学课，我把搜集的材料都放在桌上，准备做实验。首先我想把电线两端的胶皮去掉，没有专业工具我就用牙咬，我使出吃奶的劲终于把电线一端的胶皮去掉了，但是我可怜的牙被勒得好疼哟，照着刚才的做法我把电线另一头的胶皮也去掉了，接着把电线的`一头缠在小灯泡下部的金属部位，电线的另一头接在电池的底部上，最后把缠有电线的小灯泡放在电池的顶部，这时奇迹出现了——小灯泡点亮了，我大声喊到“灯泡亮了，亮了耶！”
回家后我兴奋地告诉了妈妈实验课的结果，妈妈听了直夸我棒，鼓励我以后要勤动脑多动手，并告诉我一些有关电的常识，但纠正了我不该因为做实验准备材料而搞的恶作剧。
这次小实验让我懂得电池有正极、负极，小灯泡是怎样发亮的，世界真是奇妙啊！
安昌路小学四年级三班
学生：杨旭冉
指导老师：刘芳
小学四年级作文 篇6
地是空的，树繁茂了，唯有绿草，青山依然还在。记忆里……
只记得那里夕阳很美，只记得那里日出很壮观，却不曾留意过它的'模样。太阳趁离海平面还有一段距离，赶紧放慢脚步，停下来，安静地看着它，无声无息地变幻。
听人说“夕阳无限好，只是近黄昏”是什么概念。那些美好的，终有一天要消失。
那里，房前石阶蜿蜒，屋后青山连绵。太阳斜照，很舒适。听耳边海浪翻腾，看渔民出海打渔，却不曾想过，这一切，很快要消失了。
从那座桥通车之后，这里就变成了旅游区，先前空无几人的沙滩，现在游客往返。从景区口，堵到一里之外。房前是车，山上也是车。
“房子很快就要拆了，要开始建新房子了”老是听别人这么说。虽然对那老房子有几分不舍，但是，的确很需要重新装修一下了。
脑里总存些想法，那里怎样了？开始拆了吗？装成什么样了？
“真可惜，没有在老房子前拍张全家福。”爸爸总这么感叹。
也是啊，我都还没记清楚它模样。人总是赶不上时间的脚步。偶然看到一线照片，透过它，仿佛看到了它原先样子。
我没有记住它的模样，我错过了它，也错过了它的模样。到底是怎么了，总感觉有一滴泪正准备从眼里流出来。脑里仿佛流动着最后一次见到它的模样。
我没有，彻底地记住它……
小学四年级作文 篇7
早晨，妈妈一边递书包给我，一边在我耳边唠叨着：今天是开学第一天，上课的时候千万别走神，一定要认认真真听课。我连连点头，让妈妈一万个放心。然后，我背着书包快快乐乐地去上学了。
我很快到了学校，来到教室，呵呵！我是第一个到的。我立马放下书包，走到图书柜旁，从图书柜里挑出了一本《乱七八糟的魔女之城》书。我看着看着脑子里就胡思乱想了：新来的数学老师是男的还是女的呢?他长得什么样呢？我满脑子的.疑问。过了一会儿，李老师带着一位漂亮的女老师走上讲台。“哦，原来数学老师是一位女老师。”我自言自语道。那位女老师瘦高瘦高，留着齐耳短发，眼睛小小的，看上去很亲切。那位女老师说：“我姓唐，叫我唐老师就行了。”我小声嘟哝着：唐和糖同音，我非常喜欢吃糖，我一下就记住了。
第一节课是英语课，颜老师认真地检查寒假作业。做完了寒假作业的同学脸上露出了得意的笑容；没有做完的同学低着头，愁眉苦脸的样子，盼望着早点下课。第二节课是数学课，唐老师给我们上新课啦！唐老师给我们讲的是第一章“分苹果”和“分橘子”。哇！她竟然真的拿出了一大袋橘子教我们怎样分。唐老师的课也讲得很生动，我们听得津津有味。下课的时候，她还把橘子都送给了我们吃，我心里甜蜜蜜的。最后一节是体育课，这时，我的肚子在唱歌了，我想：快点放学吧，我的肚子都在对我抗议了。
下午到了，我到了学校，看见门口已经有好多同学在等候开门了，令我好奇的是，王欣雅推着一个买菜用的推车，里面放满了一摞摞的本子。王欣雅说：“等一会儿，每个同学都有一本我自己设计的20xx年的笔记本。”到了王欣雅发笔记本的时候了，我真希望能快点发给我啊！终于发到我了，我仔细看了看本子上的封面，有两条栩栩如生的蛇在争抢蝴蝶结，欣雅，我真佩服你这个小画家啊！
开学第一天真好！收获大大的，既学会了数学分橘子的除法，又吃到了甜蜜蜜的橘子，还收到了王欣雅送的礼物—笔记本。
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