四年级的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的四年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
那一年的冬天，天气依旧寒冷。冷风如一根根细针，无情地扎呀扎在人们的脸上。街道如一张张白纸，让空虚、单调回荡在行人的心中。然而，幼儿园里却是另外一个世界。暖暖的温度呵护着我们这些小家伙，让我们可以尽情地享受游戏的快乐。每一个人脸上都是洋溢着幸福的笑容，就如花儿沉浸在温室的`怀抱中。除了他。
暗褐色的眼珠子犹如沉厚的大地，孤寂、神秘、郁悒。呆滞的眼珠只朝着大门不断的望着、望着。温暖的房间中，他的身体却像是被风霜熏吓一般的僵硬。一动也不动的他宛如一座冰冷的石像，坐立在那儿。沉重、冷酷、孤傲。
大门突然‘咔嚓’的一声，打破了他心中的沉默。他慢慢地站了起来，小小的手也顺着慢慢伸了起来，一切看起来好像电影里在播放慢动作。瘦弱的小手颤抖着点渴望，仿佛隐藏着一股力量，牵引着他，走向大门。大门外，一个中年妇女往里面探了探头。当两目交集的时候，他就像回到刚学会走路的婴孩一样，蹒跚地颠走向她。
小雨点般的小水滴覆盖了暗褐色的眼珠，淹没了那沉厚的大地。此时的他，眼神不再孤寂，不再神秘，不再郁悒。取而代之散发出来的是可怜、委屈、渴望的神情。他边走边哽咽地嘀咕着：“妈妈，妈妈…”。
四年级的作文 篇2
傍晚，我去小区里散步。
太阳已经快要落山了，天空上半蓝半橙的，还出现了若有若无的大半个月亮，静静的悬挂在天空上，好像在提醒我们夜晚即将来临。
爷爷奶奶们三三两两地拿着扇子，坐在树下的石桌椅上打牌聊天；一些小朋友和大人们在广场上打球、游戏，玩得不亦乐乎！
小区生里有许多说不出名字的树，那棵从树枝上往地上长须子的树，我半开玩笑的把他称为“老寿星”；那几棵又高又直的树，我叫他“树将军”；还有几棵矮矮的、叶子又粗又长，我叫他“小刺猬”。
不但小区里的'树我叫不出名字，花也是这样子的。
那红红的小花，瘦瘦的很秀气，被我叫做“小霞光”；那黄黄的、酷似喇叭花的，我起了个名字叫“鸡蛋花”；那粉色的花瓣平平的、非常的香，我称其为“丝丝香”。
原来觉得很不起眼的小区，在细致的观察下，是那么美丽！
四年级的作文 篇3
20xx年，我已成功完成了在哈佛大学的学业，是一位博士毕业生，戴着金丝眼镜。我放弃了高薪的工作，努力研究一种吸废气、变废水、播种树、护动物的全能机器人，经过两年的研究，我终于发明了k-27全能机器人。它的中心是一张电脑芯片，两旁是四种机器：强力吸收器、汗水处理器、播种树木器和麻痹无害枪，下面是一个感应炸弹，如果机器用枪打善良的人或想做出对人类有害的事，电脑芯片将往上一跳，上面的一根金属线将拉开引信，3秒钟后，将自行爆炸。而且，强力吸收器里的`废气在机器人口中呼出清新的空气；机器人喝下污水后会变为甘美的泉水，无毒无害；麻痹无害枪可将坏人麻倒，但不会让他死亡，除非用特制的“醒立刻”，才能再次苏醒过来。
350字作文每一句词中，都有着那“婉约”之美；再漫不主地写上几行文字，有宽再倒上一杯咖啡或是茶水什么的。“另外，要懂得权衡，攻难题的意义还大不大。“哎，又下起了冰凉秋雨，孩子今晚又要受冻了，屋里没有一处不被雨水沾湿，这可怎么办;总算裹好了，还行，挺有特色，像远古时代的古人。
四年级的作文 篇4
我家有可爱的玩具，有芭比娃娃、布偶、木偶……但我最心爱的洋娃娃，它是我8岁生日的送给。
洋娃娃它卷着的瀑布型的金发，柳叶般的细眉，水汪汪的大眼睛，黑葡萄眼珠子，尖尖的鼻子翘得!它一张樱桃般的小嘴，更讨人喜欢一张小脸蛋，嘴里像含着小苹果，鼓鼓的，真可爱!她还穿着一身漂亮的小裙子，配上这闪亮的.金鞋子，可漂亮了。我真想和洋娃娃每时每刻都在一起，形影不离。
记得有，我放学回家，看见洋娃娃在房间等我和她玩。我坐在床上和洋娃娃玩了，玩着玩着，洋娃娃一“顽皮”就掉了下去。我看见了，把它捡，并对它说：“以后还敢?”洋娃娃好象在说：“小，我以后再也了。”我听了，点了点头，又和洋娃娃玩了。洋娃娃下了个“横叉”，我看见了，说：“真棒!”
洋娃娃不但可爱，的学习帮助也。记得有，作业，实在做不完，不耐烦地玩去了。在旁边的洋娃娃说：“你没做，你要好好学习，再多作业也要做完。”我听了洋娃娃的话，认真地做起作业来。次的作业我是全班做得的，还受老师的表扬。
洋娃娃给生活了欢乐，洋娃娃。
四年级的作文 篇5
终于可以洗个热水澡啦!
原来，今天溜溜在家里进行大扫除，爱好唱歌的她，边唱边干，累得满身大汗，口干舌燥。终于收拾完了，她决定去洗个热水澡
刚推开门，就看见一个头扎蝴蝶结，红发披肩，下着绿裤的漂亮女孩坐在椅子上。她吓得刚要退回去，就听见传来甜甜的声音：“小朋友，不用怕，我是美人鱼美美，来自遥远的丹麦首都哥本哈根。我喜欢听音乐，是循着歌声到了这里。”溜溜怦怦直跳的心好不容易平静下来。其实，在溜溜边唱边打扫卫生时，美人鱼就到访了，她先在浴缸里放满水，痛痛快快地洗了个凉水澡，怕吓着溜溜，她戴上耳机，倾心听溜溜唱歌。
溜溜顾不得洗澡了，专心听美人鱼讲述。
美人鱼生活在大海里，她的上半身是人的'身体，下半身是鱼的身体，有一条尾鳍，属哺乳动物，喜欢唱歌，寿命很长。世界各地有很多关于美人鱼的传说，比如著名的是安徒生童话中的美人鱼。对于一些影片、动画或电视剧中关于美人鱼冷艳、凶残的描述，美美无奈地说：“那都是道听途说，我们也是人，只不过是生活在海里，我们也有父母，也有兄弟姐妹，我们也想过和平安宁的生活。”
丁零零，门铃响了，妈妈回来了，溜溜急忙关上淋浴室的门，和美美长话短说，依依不舍地告别。
溜溜匆匆忙忙地冲了个澡，妈妈夸溜溜卫生打扫得干净，溜溜心不在焉地点了点头，就上网去查美人鱼了。
四年级的作文 篇6
前几天，我和外婆去我们家的小花园看看。
一进去，我发现那儿的泥土很湿润，也很松，摸上去软软的。我决定用铲子把泥土挖开，看看里面会不会有宝藏，结果还真的有宝藏：几条蚯蚓，唉，真扫兴！不过听说蚯蚓还蛮好玩的，那我就拿根树枝逗逗它吧！
过了一会儿，那不听话的树枝一不小心把蚯蚓戳断了，啊，这下可怎么办呀。我以为蚯蚓被戳成这么多断，肯定死了，所以我就把它埋了起来，一点儿都不在意，因为蚯蚓被切成两半才会再生，被戳成这么多断，肯定活不了。可是，虽然这么想，但是我还是上网查了查，查下来发现，你如果把蚯蚓切成了好几段，这并不要紧，切的.段数越多，蚯蚓的死亡录率就越低。“哦，原来如此，那我就放心了。”我说。正在我要去把它挖出来的时候，无意中在网上看到；蚯蚓再生，要两天。看到这个，我的希望又降低了一个层次，只好等待。
过了两天，我兴致勃勃地跑到小花园，发现土又变软了，我这才觉得不对劲，因为蚯蚓可以松土，我赶紧用铲子把土挖开，发现原先的几条，变成了现在的十几条，我现在觉得，蚯蚓的本领好多呀！
我认为大家只有真正的去观察大自然的事物，才会有重大的发现！
四年级的作文 篇7
一个弯腰，不能做什么事情。也许，只能帮他人捡掉落的东西；也许只能为社会捡起一张张不起眼的纸片。就因为捡纸片，让我看到了董校长的另一面，一面爱学生、爱班级、爱校园、勤劳的校长，一个以身作则真正的校长。
那一个嘈杂的下午，董校长心情复杂的走了进来，并没有因为心情的不好而不去注意那细小的纸片：并没有因为教室的吵闹，而去无视那张细小的纸片，而是轻松弯腰捡起那两张纸，扔进垃圾桶，动作是那么的自然，一气呵成。又自然的讲起课来。
一个校长，能放下自己的身躯，去弯腰捡起两张不起眼的纸片，这一点值得我们去学习。
现在社会上，以看不到任何一个有身份的人去做一些品德高尚的事，但是董校长，放下校长的职位，去帮我们班捡起废纸，他并不是班主任，并不是教了我们很长的时间，只是在六年期初刚刚接手。这样短的`时间，它能为我们班的卫生着想。
我觉得，有时候不必去怕困难，就像捡纸一样，不必去怕脏，不必去怕累，不必去怕麻烦，要勇敢的面对，张开明亮的双眼，去看清世间的美与丑，只有这样才能提高自己的境界，只有这样才能让自己的品德高尚。
四年级的作文 篇8
在街上我总能看见那个人，清洁工人——张叔叔，他总是穿着橙色的制服，戴着一顶带着补丁的草帽，并带着一小瓶茶，每天清晨在那里，一个人寂寞地工作着。清洁工，这个工作是多么劳苦，多么渺小，但是，他的一举一动都让我对他刮目相看。
在一个清晨，我走在这一条熟悉而又“陌生”的路上，一张张纸屑被来往的汽车碾的到处纷飞，饮料瓶、塑料袋在这条街的各个角落都安了家。昨天才被张叔叔扫干净的地又变得十分的.脏乱，不知道他会不会有怨言呢？我正这样想着，远远就看见一个熟悉的身影，这么早他已经在这条街了。
他双手拿着扫帚，戴着一顶草帽，穿着橙色的制服，街道已经被他扫了一小半了，只见他拿起扫帚卖力地将垃圾、落叶扫在了一堆，每隔一小段，便会看见一个小山堆一样高的垃圾。他的额头上渐渐出现了许多的汗珠，但他却并没有立刻休息，而是擦擦汗，继续工作。他只要看见有人乱扔垃圾，变会走去提醒“小伙子（小姑娘）不要乱扔垃圾”然后扫走了垃圾。他这个工作十分劳苦，但他并不是愁眉苦脸的，也许他觉得他自己也为这个美丽的城市出了一份力，所以不管他怎么累，仍然面带着微笑。
我打心底理佩服这位叔叔，因为有他，我家外面的那条街道非常干净，因为有他，我觉得呼吸的空气都格外清新。他是一个普通的人，做着普通的事，但让我觉得能坚持把一件普通的事每天都认认真真的去做，那是值得我们学习的。张叔叔可以对自己的工作尽心尽责，那么，为什么我们不可以呢？
四年级的作文 篇9
读完这本书我觉得里面写的父母和我的父母很相似。比如爱唠叨，我妈妈只要嘴唇一动，我就知道她要讲什么，因为唠叨的话都差不多。而且一些话不止一两遍要重复两三百遍。烦都烦死了。书上说：“可以把爸爸妈妈唠叨的话录下来，让他们听，他们自己也会烦死的。”
不过我还想出了更妙的办法，让他们少唠叨。方法是：
1、自己做一个听话的`孩子。
2、有空的时候可以向爸爸妈妈提出少唠叨这个问题。
3、对爸爸妈妈说：“唠叨时不要重复一样的话。”
看了我的这几个办法你们一定想出了更多的办法了吧！
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