四年级的作文6篇（必备）
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的四年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
我的课余生活丰富多彩，弹钢琴是我的爱好之一，为了检测自己的钢琴水平如何，我报名钢琴四级考试。
考级的日子到了，妈妈带我来到南坛的正和琴行，这里聚集了很多家长和考生，工作人员行色勿勿，考场外拉着警戒线，给人一种不寻常的气氛。大概过了十多分钟，我和另外几个考生被安排进入考场等待，此时，我的心像装了一只小兔子一样砰砰地跳，不过琴房传来的熟悉旋律让我逐渐平静下来。“这些曲子我都练得很熟练，只要好好弹就一定会成功的。”我一边深呼吸，一边给自己鼓劲。 轮到我了，我走进房间，里面的冷气让我精神一振，我彬彬有礼地先向评委老师鞠了一躬，然后信心十足地走向钢琴。我先弹了a大调音阶，然后弹a大调瑟音，接着弹练习曲。原本我准备好了四首练习曲，但评委老师只要求我弹三首。在弹练习曲和《送大哥》的时候，我怕弹快了效果不好，所以选择中速弹奏，没想到评委老师说可以把节奏放快点。《洋娃娃的梦》是我的绝活，正好评委老师提出要我弹《洋娃娃的`梦》的第二部分，这个部分的节奏相当快，我弹得非常流畅。终于，在步步高昂的琴声中结束了考试。最后一个音符落下时，我一抬头，恰好看到评委老师露出满意的微笑。我长长地舒了一口气，顿时感觉浑身轻松。
回首两年多的学琴经历，每一首曲子都是从最初的陌生到最后的熟悉。学习前总有害怕，害怕指法太难，学习后总有担忧，担忧练习枯燥。可是，抛掉这些幼稚的想法，你会发现，只要坚持，什么都可以做到最好。回味那些因练琴而手指发麻，胳膊发酸的日子，此刻的我不仅感受到了学琴的快乐，更体验到了成功的快乐。这真是一次难忘的钢琴考级啊！
四年级的作文 篇2
上课铃一响起，丁老师就抱着一堆试卷，走进班级里。正当，试卷那么一张一张的发下来，我此时心不由得增快，像一只小兔子在蹦蹦跳跳。当前面的同学把试卷递给我时，我看见了鲜红的九十五分流淌在我的卷面上。这是我的心，跳得更快了。
慢慢的`老师讲起了试卷，当老师讲到“填关联词”的第二小题，我发现丁老师给我批错了！此时我的脸渐渐发红，这……这……原来这九十五分，是不该得得九十五啊。我仿佛头上泼了一盆冰冷的冷水。我正当想举手跟丁老师说，但是我看到诱人的九十五分又把自己的小手默默的收了回去。此时我的心里犹豫不决，到底是改分数呢，还是不改分数呢？
“叮铃铃”，此时我听到了下课的铃声，顿时，我的手焦急地紧紧握着。“到底该怎么办！”我自言自语说道。突然，诱人的九十五分说道：“加油，你不要灰心，希望你以后能更加努力地复习，总有一天我们会再次遇见的！”
接着，我诚实的走向，讲台诚实的说出错误。丁老师笑眯眯的对我说：“是的，那就给你减掉两分。希望你能再次努力，加油！”此时，我就觉得我心中的大石头终于能坠落了。
这次虽然没拿到九十五分，但是我学会了诚实做人，为我教导了一课。
四年级的作文 篇3
我有个绰号——“十万个为什么”，什么事情都喜欢打破砂锅问到底。
记得20xx年6月11日，我刚下课回到家，爷爷就打开电视给我看“神舟十号”火箭升空的电视回放。我可兴奋啦，好雄伟的火箭啊！我无比自豪，祖国的航天技术真发达。
突然，我脑海中升起个疑惑：地球引力那么强大，火箭是怎么飞到宇宙中去的呀？于是我就问爷爷，可爷爷摇摇头说：“这个我可就不知道，你去问爸爸吧！”我又跑去找爸爸，爸爸说：“我只知道牛顿的'万有引力定律，这个火箭怎么突破地球引力的呀？这是一个很高深的物理问题吧！”
我突然想起“百度”，于是飞奔到电脑前，查起百度。输入“火箭为什么能逃离地心引力的追捕”。原来地心引力很强大，但是也有限制，只要火箭速度超过地球的“逃逸速度”，又称“第二宇宙速度”就行。在星球表面垂直发射物体，若初速度小于星球逃逸速度，该物体将仅上升一段距离后下落。但是初速度大于该星球的逃逸速度，该物体将完全摆脱星球的引力束缚，飞出该星球。而地球的逃逸速度是11。2km/s。哇！我们的“神十”逃得可真快啊！我洋洋得意地把这个知识教给爸爸和爷爷。
世上无难事只怕有心人，只要你去探索，就会得到答案！
四年级的作文 篇4
每个人都见过书，读过书，也有对书的理解，但你能有没有把书当做朋友呢？
小时候，我的第一本书叫做《宝宝初学手册》，它教我一加一等于几，还教我汉语拼音如：a o e等，让我认识了基本的汉字。我把它叫做“宝宝书”。现在我已经四年级了，“宝宝书”对我来说太幼稚了，可小的时候，“宝宝书”对我来说不知有多么重要，我有多么珍惜。
上小学前我读的书不多，而且对读书也没有多大的兴趣。可今天的我不同了，似乎对书有偏爱。每天放学回家做完作业，我的.第一件事就是读书。家里的书架上的书，没有一本是我从没看过、崭新的。我也喜欢到书店看书，书店的书有很多很多，似乎永远也看不完。书店的每个角落里，都留下过我的身影。
到现在为止，我觉得我读过最好的一本书就是《爱的教育》，这本书其实是一个小男孩写的日记，虽然你是日记，但却充分的体现了这本书的主题。我喜欢它并不是因为它的句子多么优美，用词多么恰当，而是他真实的描述了一个小男孩的内心世界，引导我们懂得爱，学会爱。
读书能让我们学到更多的知识，读书能让我们明白许多道理。我不敢想象没有书世界会变成什么样子？让我们好读书，读好书，珍惜美好的时光，到书籍中去汲取养分，丰富自己吧！
四年级的作文 篇5
在一片森林里，我们蝗虫快快乐乐地吃青草。忽然，一双大手把我们抓住了，我拼命挣扎，可是无济于事。我们被放进了一个透明的深深的瓶子里。我们使劲地向上跳，可是跳到一半就滑下去。我想：是不是刚装过水的`瓶子这样滑？突然，我听见一个小男儿的声音：爸爸，蝗虫是益虫，还是害虫？小男孩的爸爸说：是害虫。那么我就淹死它小男孩一边说，一边往瓶口倒水，一下子瓶子里涨满水了。一只蝗虫说：兄弟，怎么办啦？我毫不犹豫地说：快跳上去呀！我们拼命地向上跳，有一两只蝗虫兄弟被淹没在水里。我想：要是我在水里怎么办呢？还是别管了，快，快，跳上去。
一个小时过去了，我们终于被那个调皮的小男孩从瓶子里倒出来了。我的兄弟们有的是活，有的是死。我躺在草地上动了动四只脚，很好，我还没死！
我回到森林里整天对其他蝗虫说：小心！大手妖怪还要来抓！于是，我们每天过着担惊受怕的日子。唉，我真希望我不是一只蝗虫。
四年级的作文 篇6
我家有许多绿植，其中最多的是虎皮兰。因为我爸爸很喜欢它，他是位植物学家，他想把世界上所有不同的虎皮兰都种一些在我们家。那它为什么叫“虎皮兰”呢？原来，是它叶子上的斑纹像虎皮而得名的。
虎皮兰的叶子是细长条形的，最长大约有一米。叶子大多直直的，也有弯的。直立的像一把把出鞘的宝剑，弯的则像一条条猛虎的尾巴，因此还有人叫它“虎尾兰”。它的叶子颜色有深绿和浅绿，颜色越浅就代表越年轻，越深就代表越老，还会长有皱纹。那翠绿的叶子，一个紧挨一个不留一点儿空隙，从远处看，那叫一个茂盛啊！
虎皮兰叶子的叶尖也很有趣，它的.叶尖，是长在叶顶处像一根大头针似的东西，走近了一看，像针尖会扎人很痛的样子，使人不敢触摸。而远远的看，根根直立，还有点儿像电视塔的塔尖呢！
虎皮兰的成叶虽引人注意，但更吸引我的是它的嫩芽，刚钻出地不久的小嫩芽透过阳光，晶莹剔透，像碧绿的翡翠，惹人喜爱。小小的嫩芽，犹如刚生出来的婴儿在哇哇大哭。两只像小手一样的嫩叶从身体里伸出来，你只要仔细看，很像婴儿伸着小手在找妈妈呢！
我喜欢虎皮兰带给我们家的欢乐，我要把所有不同的虎皮兰都帮爸爸种一种，把我家变成美丽的“虎皮兰王国”！
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