[优]四年级春天作文9篇
在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的四年级春天作文9篇,希望对大家有所帮助。
四年级春天作文 篇1
我喜爱那雍容华贵的牡丹花,我喜爱那迎寒吐芳的梅花,我喜爱那清新飘逸的兰花,我喜爱那“出淤泥而不染”的荷花,但我最喜爱那妩媚动人的桃花,因为它身姿妩媚,传说动人。
桃花的花色各种各样,丰富多彩:你瞧!红的好像火,黄的赛金,粉的.似霞,白的如玉,美伦美焕,好看极了!从远处眺望,宛如一位位争奇斗艳的、可爱的小姑娘一样,真是美不胜收呀!走近一看,桃花那绒绒的花瓣已竞相开放,花心是橙色的,好像一块饼干一样。细巧的花蕊上挂满了金黄色的、好像小锤子似的嫩枝。那一片片娇艳的五瓣桃花,呈叶椭圆形披针状,好像彩蝶、似锦缎,在田野中舒展,在山谷中缭绕。一簇簇桃花挤在一起,就好像兄弟姐妹们相拥而抱,温馨极了!一阵微风轻轻地拂过,桃花特有的香味扑鼻而来:有淡雅的清香,也有浓郁的香味,几种香味混合在一起,沁人心脾,令人神清气爽,舒服极了!看到这儿,我情不自禁地想象自己就是桃花仙子,与桃花们一起享受大地妈妈的怀抱,一起愉快地绽放、共舞……
桃花还有着一段浪漫,凄美动人的传说呢:传说很久以前,唐朝诗人崔护来到郊外踏青,正好偶然一位少女,此时,少女的脸颊被院中那一朵朵桃花映衬得分外娇红,崔护不禁怦然心动,他向少女要了一碗水,才恋恋不舍地离开了。第二年,崔护来到郊外再次踏青,却只见桃花不见美人了,原来,那位少女因思念他抑郁而逝了,崔护见了十分伤心,有位神位被感动了,让那少女复活,成全了一桩美好姻缘。因为这个故事,崔护题下了《题都城南庄》这首古今中外的诗歌。
桃花不仅是爱情的象征,它先用自己生命中最华丽的瞬间给人间带来一种娇艳的美;再用自己平凡的身躯滋润植物,给人间带来一种简单的美;最后用生命的最后一刻,滋润大地,为人间增添一种朴实的美。啊!桃花真的好美丽呀!
四年级春天作文 篇2
春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会,我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?
但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?
流光溢彩的烟花,清脆响亮的鞭炮,昭示着又一个春节的到来。早春的风雪激荡起开心的欢笑,大红灯笼映现出点点暖意,空气中迷漫着温馨而热烈的气息。请财神、选对联、买鞭炮、购年货……行色匆匆中,人们感受到了日子的芳香与忙碌,时间也在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉,谱写着深深的期盼与祝福。亲人们相互依靠,互赠快乐,静静体味着家的温馨,灵魂的皱纹在这最深最沉的时刻得以温柔的伸展。幸福的感觉就这样点点滴滴地渗透到了人们的心里。
慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。在欢乐的热浪里,在吉祥的祝福声中,春天悄然而至。千年的循环依旧,春天淡淡的.温柔里有着无法隐藏的美丽。温暖而不炙热,明媚而不妖邪,宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑容,解释所有的老茧和血泡,解释所有的期待和向往。这是一个充满朝气的季节,所有的希望都在这里萌芽。春风柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄雾。春天的歌声穿过叠障的尘世,唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔;唱来了南飞的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一个多彩多姿的世界。
在春天里,拔节的不只是小草,也有我们的梦想;在春天里,成长的不只是禾苗,也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天,把春的消息化作满腔憧憬,把心的祝福化作满怀豪情,在春天播种下汗水浸润的信念,在秋天去收获果实累累的希望。
四年级春天作文 篇3
校园虽然没有小高山这么美丽,也没有花这么炫丽,但它也有自己的美丽。春姑娘踏着脚步来到了校园里,快看,春姑娘轻轻地来到了迎春花的身旁,唤醒了正在沉睡的迎春花。她立刻展开了那嫩黄的花瓣,她仿佛是在跳着美丽的舞蹈。
校园里的花坛还开了各式各样的花朵,各种各样的树,其中桃树和柳树是最引人注目的,一阵微风佛过它们显得更神气了,桃树的.嫩叶真美呀!像天女下凡似的!柳姑娘挥着她的辫子,在微风中跳着那美丽动人的舞蹈。
小鸟在空中自由自在的飞着,一只小鸟在空中那动听的歌,似乎在说:“春天来了,春天来了,伙伴们快来。”过了一会儿,天空变得热闹起来了,到处都是鸟声,到处都是鸟影,大的,小的,黑的,花的,有的在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我爱这春天里的校园,她是那么的美丽和充满生机。
四年级春天作文 篇4
春来——爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。春雨——小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。春花——惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。春水——春水碧于天,画船听雨眠。春风——春风又绿江南岸,明月何时照我还.....
春天!是一个美好的季节,她就仿佛像那送来温暖,送来新生的花姑娘,在翩翩起舞。春天最吸引人的是它的颜色……
春天是绿色的,它让嫩绿的小草探出了头,让大树冒出了,新鲜的`嫩芽,仿佛一霎那间整个世界都焕然一新,披上了绿的衣裳。
。春天也是蓝色的,湛蓝的天空倒映着浅蓝色的湖水,湖水倒映着湛蓝的天空,仿佛一切都陶醉了……
我觉得春天最耀眼的颜色是彩色,春天的彩色染红了桃花;春天的彩色让杏花也重新焕发生机:春天的彩色感动了迎春花她也来为春天喝彩!
春!你虽然不是那么鲜艳,但你却是新年的第一个季节,还是一个万物复苏的季节;你虽然不比夏天的炎热,秋天的果实,冬天的雪花,但是你让人们感到快乐和希望!
我喜欢你“美丽”的春天!
四年级春天作文 篇5
不知不觉,春姑娘便迈着轻盈的脚步向我们走来……
瞧!春雨如一条条细而短的丝线,密密麻麻地从天空飘落下来,落在人身上,冰凉凉的,可又让人觉得很舒服。
春风也不甘示弱,轻轻地吹过来,它吹绿了小草,吹红了桃花,吹白了梨花……
柳树小姐换上了绿色的发夹,把美丽的长发优雅地抛进河里用河水清洗着,真是太美了
鸟儿都从南方飞回来了,它们筑了属于自己的巢,啊!我又可以听到它们那动听的歌声了,真好!
春天的`主角,当然是迎春花啦!迎春花种类很多,最常见的一种是金黄色的,有五片花瓣儿,花蕊儿是金红色、圆锥形的,散发着一股淡淡的清香。
每年初春,迎春花便会竞相开放。它们美极了,像娇柔、美丽的姑娘,伴随着微风翩翩起舞,使人们心里感到无比愉悦。
我爱风景如画的春天,我爱五彩缤纷的春天!
四年级春天作文 篇6
春天的步伐是个万物复苏、春暖花开的季节。我和妈妈到大自然的怀抱里寻找多姿多彩的春天的步伐。
我们先来到公园里寻找春天的步伐。春天的步伐像个害羞的'小姑娘,遮遮掩掩、躲躲藏藏。我们来到了一个草坪。小草从泥土里悄悄地探出头来,那是春天的步伐的眉毛吧?小草软软的,摸起来舒服极了!我躺在草地上打了个滚,让我感受到了大自然妈妈的怀抱。
接下来我们来到下一站--花园找春天的步伐。刚踏进花园,我就发现了各种各样春天的步伐的花:油菜花、迎春花、桃花、杜鹃花。看得我眼花缭乱。我摘了一朵我最喜欢的桃花插在妈妈的头上,妈妈顿时变成了“花仙子”。各种各样的花就像在比美呢!一阵暖暖的微风轻轻吹来,小花们弯了弯腰,仿佛在对我说:“你好!欢迎你的到来”小花真是太美了,令我兴奋不已!
然后我们又来到小溪边。哗啦啦的溪水欢快的流淌着。我和妈妈忍不住俯下身子来洗洗手。感觉到凉凉中带着点暖意,真是舒服极了!
我们又来到田野、山岗。春天的步伐真是无处不在啊!
四年级春天作文 篇7
阳春三月,冬婆婆驼着背渐渐地走了,春天蹦蹦跳跳地来了,她露出了开心的笑脸,温顺的亲吻着大地,唤醒了沉睡已久的花草树木。
花园里,五彩缤纷的`花朵都像赶趟似得,你不让我,我不让你,争先恐后地绽放自己迷人的风采。红的象火,粉的象霞,白的象雪。花里带着甜味,吸引了不计其数的蜜蜂与胡蝶。它们有一些在品味花蜜,有一些在与花儿窃窃私语,有一些在花儿的陪伴下翩翩起舞,真是一派热烈非凡的景象呀!
青青的小草破土而出,偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,公园里,田野里,到处都是。
不知细叶谁裁出,仲春东风似剪刀,现在的柳树刚刚抽出嫩芽,远望象嫩绿的丝带随风飘荡,好似仙女在舞蹈。
轻易识得东风面,万紫千红总是春,春天如此美好,让我们一起到大自然中寻觅春天,感受春天吧!
四年级春天作文 篇8
我等啊,盼啊!终于送走了漫长寒冷的寒冬,盼来了温暖宜人的春天。几场宝贵的春雨,几声隆隆的春雷告诉人们春天的到来。我们迈着轻盈的步伐去寻找春天的脚步……
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我们家的.院子里。桃树吐出了嫩叶,树叶中心长出了粉红色的花蕾。花蕾越长越大,越来越红,最终开出了鲜艳的花朵。湖边的柳树抽出了柳条,随风摇曳,宛如一个姑娘正对着镜子打扮着自己。小草这一簇,那一簇,像一个个可爱的男孩子,拥挤着探出脑袋。田野中,油菜花一片金黄,他们竞相开放,争奇斗艳,拼命的往上蹿。
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那淡蓝色的天空中。穿着燕[来源]尾服、翘着剪刀般尾巴的小燕子,在飞来飞去。它们时而在天空盘旋,时而掠过湖面,在湖面上留下阵阵涟漪,时而停在五线谱般的电线上歇息。湖中,一条条小鱼苗自由自在地游来游去,它们一会儿在湖中嬉戏、取食,一会儿在水面上顽皮地吹着小泡泡。
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那……
四年级春天作文 篇9
春天的阳光像一首歌,早早地把大地唤醒。这支歌从南一路唱到北,河里的冰听到歌声就裂开了,河水活泼起来,“哗啦啦”地响着,是那么地欢快;山上的雪听到歌声加快了融化的速度,几天过去,那顶白帽子就不见了,大山又露出了真面目,是那么威武;原野上的一切都在歌声中睁开了眼,小草钻出了地面,就像给大地铺上了一层绿色的地毯;柳树长出了芽儿,远看就像被一层绿烟笼罩着;鸟儿都飞出了巢,在空中嬉戏……
春天的阳光像一双手,抚摸着万物。这双手摸了摸花,花儿怕痒,忍不住笑开了口,花儿们都笑了,满山遍野都成了花的海洋;这双手摸了摸树,所有的叶子和枝条都像赛跑似的伸向天空;这双手又摸了摸人们的脸,每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容。
春天的阳光像一支多彩的画笔,日夜往大地上涂抹。它往树上和藤条上点了点,树啊、草啊,显得更加生机勃勃;它往花上点了点,各色各样的花,都争奇斗艳。瞧,她们各色各异,就算是红也红得不一样:那桃粉嘟嘟的`,可爱极了;那牡丹红得像火;那美人蕉深红深红的,像喝醉了酒一样……那白色更美丽无穷:樱花的白很娇气,几天就落了;李花的白很淘气,不整齐;杏花的白很大气,一下子整棵树都“亮”了;梧桐的白有些傻气,躲在大大的叶子后,老不亮相,如果出来,也就挤出半张脸,灰灰的……那黄色更是引人注目:丁香是碎碎的黄;迎春花是一团团的黄;油菜花黄的最厉害,像田里闪烁着的星光……其实,紫英花也很漂亮,风一吹,田野上就泛起了紫色的波浪;还有牵牛花、野草莓、映山红、金针花,都美得让人看不厌。
春天的阳光就是这本神奇,因为有了它,大地成了一个大花园,充满生机;因为有了它,蓝天更蓝,就像一块宝石。就算下雨,也下得漂亮,雨和阳光成了好朋友,在阳光下,雨不在再冷,它随意地飘着,飘到脸上,丝毫不觉得有任何凉意。
春天的阳光的味道是那么新鲜,阳光的颜色是那么的灿烂,我在阳光下奔跑,仿佛自己也变成了一抹阳光……
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