四年级作文（必备9篇）
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的四年级作文9篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
今天听了一节课，讲的是角的度量。角的度量这样的课听过几节，大致都是先出示两个角，让学生比较这两个角的大小，学生会说出谁大谁小，那么到底大多少呢，这节课我们来学习角的度量。然后开始介绍角的度量单位度°，或者介绍一度的角，然后认识量角器，特别强调量角器上面有内外两圈度数，千万别读反了。尽管老师想尽方法让学生学习，还是有学生会出错。
但我今天听的这节课，思路清晰，让人眼前一亮。不是教给孩子认量角器，而是引导孩子创造出量角器，使我有把教学过程与大家分享的冲动。
第一个环节还是在黑板上画出两个角，∠1和∠2，比较这两个角的大小，学生观察出来∠1＞∠2，那么大多少呢？（每个学生手里都有一张纸，上面有六个角，分别标着∠1--∠6。）让学生进行比较。学生手里提前有大小相等的三个小角。用着三个小角就能比较出∠1里面有3个小角，∠2里面有两个多，不到三个，学生能判断出是两个半。这时老师就已经强调用小角来测量∠1的时候，小角的顶点应该和大角的顶点对齐，第一个小角的边和∠1的一边重合，学生在比较的过程中，无形中就注意到了这一点，将难点渗透到学生的活动中，无形中将难点突破。
第二个环节，老师想用一个整数表示∠2里面有几个小角怎么办？学生很快想到，将手里的小角平均分成两份，找到一个更小的小小角，发现∠1里面有6个小小角，∠2里面有5个小小角。这样就比较出了这两个角的大小。如果每次都要用好几个小小角太麻烦，不如我们把小小角粘起来，形成一个半圆形，一共有18个小小角。
第三个环节：用这个半圆形来测量两个角，能很快说出有几个小小角，并能比较它们的大小，很方便。测量第三个角，发现这个角太小，比一个小小角还要小。怎么办，继续分，为了测量更精确，把每个小小角平均分成10份，这样就能出第三个角的大小了。
第四个环节：观察这个半圆形，这里面一共有180个很小的`角，我们把这样的一份的大小叫做1度，写作1°。
至此，学生根据自己的需要创造出了量角器，用这个去测量每个角的大小，就能很明确的指导有几个最小的角，这个角就是多少度。
同时也克服了用量角器测量如70°的角用内外两圈度数出错的问题，因为学生学习测量角的大小是根据这个叫里面有多少个小角，而不是直接看量角器上的读数。
后面的环节就不在一一赘述，听了这节课，就让我反思自己的教学，是站在教师的角度上让孩子去认知，还是站在学生的角度上让学生自己去发现学习。也许大多数老师会认为，既然学习用量角器测量角，当然首先让孩子认识量角器，仔细研读教材，这位老师能用创造量角器的角度来教学，如何利用量角器测量角的大小就不用教了。
这位老师讲这节课的时候，不紧不慢，原来他在其他班试了一节课，时间绰绰有余，而且这个班当场测试，仅有三个学生在测量时出现失误。按照一般的教学思路，这节课老师要不停的让学生多测量结果角，尽管如此，还会出现如果一个叫的开口方向向左，就把这个角的度数读错的可能，把老师累的不轻，学生学得不彻底。但采用这位老师的教法，就会有事半功倍的效果。但我们不得不坦诚的说，这是一节展示课，老师在这节课的思路和教法上下了功夫， 真希望能多听到这样的课，让我们的教育变得更轻松，学生学得更快乐。
四年级作文 篇2
星期五早上，我慢慢地睁开了朦胧的双眼。刚睁完眼睛，就听到了爸爸的呼唤声：“星岩，快起床了，面对期末考试要尽快复习呀！”我这时才慢慢的.回过神来。也正是在我还没回过神就穿衣服的时候，做了一件傻事。
我忍着寒冷，慢慢地把手从暖和的被窝里伸出来。好不容易把上衣给穿好，我就开始穿裤子，可这时的我没完全清醒过来，便像穿衣服一样把裤子套在了头上，我眼前顿时一片漆黑，我心中不由疑惑，使劲儿想着自己究竟干了什么眼前才一片漆黑。我思考了一段时间却没有结果，便想挠挠头，可我怎么也摸也摸不到我的头，却摸到了裤子岔开的地方。
我顿时恍然大悟，意识到我把裤子当衣服给套在头上了，我赶忙把裤子从头上掀下来，扫视了一下四周，还好没人，没有被看到，不然，可就要被爸爸说了，爸爸可是最讨厌我犯傻事的，如果这件事让爸爸知道了，还不批死我。
我看表，都快七点了，于是我赶忙穿好裤子，去洗脸刷牙，只听爸爸的喊声再次传来：“星岩，你不用起床了，因为天气原因，学校放三天假，回去睡觉吧。”我一听，悬着的心才放了下来。
唉！以后可不能再这么马虎了，不然还真有可能让我迟到哩！
四年级作文 篇3
乘上一叶小舟，荡过碧水湖泊，推开层层涟漪，欣赏莲花万朵。
莲花，你那孤傲高洁的花，宽大平和的叶，一脉相承的茎，深扎淤泥的根，点、线、面巧妙组合的画，博得了世人的青睐。
莲花，你那窈窕淑女般的丰盈线条，纯洁清秀的美丽色彩，内质外形的完美统一，一往情深的丰富内涵，赢得了人们的'赞赏。
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”——是对你廉洁无暇、清丽纯真之魂的赞誉。
“杨柳枝头甘露洒，莲花池畔慧风生”——是对你怜爱平和、吉祥美好之意的褒奖。
莲花，你有彻底无私的奉献精神。你把自己的一切无私地全盘托出，从花到叶、到籽、到根，可入菜肴，可作良药，通身是宝，整体奉献。
莲花，你有清正廉洁的高尚品质。你扎根污泥，珍爱自洁，保持天生丽质的本色。虽然环境冷酷哀凉，但你不叹世态炎凉，不怨时乖命蹇，不屈从环境，不沾污纳垢，照样安身立命，随遇而安，处之泰然，追求完美。污者管自污，莲花竟自洁。
莲花，你有独立不迁的鲜活个性。你不倚高枝，花开独朵；你端庄典雅，含蓄深沉；你豁然大度，光明磊落；你清新隽永，雅趣怡然；你璞玉浑金，自洁自爱；你亭亭玉立，别具一格。
莲花，你有友善宽厚的温柔情怀。你善良温厚，谦逊益群，携众而生，择善而从，欣然共处。你那藕断丝连的天然资质，象征着忠贞不渝的高尚情操；你那清丽纯真的天然美质，代表着一往情深的丰富内涵。
莲花，你以奉献美的精髓，个性美的筋骨，自洁美的肌肤，仁爱美的内涵，描绘了一幅真善美的画卷。
莲花，你以求真慕美之意，怜爱济世之情，超然物外之神，优雅风情之态，谱写了一曲真善美的颂歌。
我歌颂你，赞美你，莲花！
我欣赏你，挚爱你，莲花
四年级作文 篇4
随着科技的发达，人们的生活条件越来越好。这不，汽车走进了千家万户的平常生活，为我们带来了许多便捷。当然，美中不足的是，如今的'汽车遇到河就趟不过，遇到堵就越不过。尤其是小长假一到，你看，高速上的车堵得前不见头，后不久尾，怎一个“急”字了得！于是，我就想发明一种新型汽车，除了能正常在陆地上行驶外，既能潜水，又能上天。因设计师——我，名字中含有一个“甲”字，寓意着第一，我就给这种新型汽车取名为“甲行天下”，那可是“车中之王”哦！
“甲行天下”，堪称汽车中的“潜水艇”。潜水艇是一种能自由地在海里行进的船，功能超强。“甲行天下”启用“潜水”模式时，将潜水艇和汽车组合，就成了“汽车潜水艇”。瞧，它的外表夺人眼球：车轮带“刺”，能浮在海面自由行走；车身用超级防水油漆涂遍全身，密封性能优越，能自动潜入水下并自动换气；车顶装有立体化探测器和高灵敏预警系统，遇警及时提示并自动避让；装有海中全景自动天窗，海中美景一览无遗；车尾配备大功率喷气机，产生强大动力。它的功能更是让人竖起大拇指：在海中一小时能行1000海里！它还自配防御武器，让那些鲨鱼、海狮等海中猛兽都吓得屁滚尿流……“甲行天下”可以称得上海上霸王了！
“甲行天下”，简直是汽车中的“直升机”。当启用“飞行”模式时，汽车前端迅速变形，成了高强度“流线体”；头顶的袖珍螺旋桨自动弹出，旋转速度疾速；车身两侧伸出两对车翼，车轮自动缩进。眨眼功夫，汽车便腾空而起，飞翔蓝天。堵车时，飞越障碍时，“甲行天下”都将是你的理想助手。在天空中，它可以提前规划并申领飞行路线，自动驾驶并规避危险。它就是空中王者，一日万里，不愧为汽车中的战斗机！
怎么样，我设计的这款“甲行天下”高端大气上档次吧！没有做不到，只有想不到。它的内部设施我就不一一介绍了，只要你想到的，它都配备齐全。
哦，悄悄地告诉你，“甲行天下”即将在中国盐城东风悦达汽车公司上市！小伙伴们，你惊呆了吗？
四年级作文 篇5
在我们的童年里，曾经玩过许多游戏，其中最让我流连忘返的还是一个冬天玩的游戏。
那一天，寒风刺骨，天寒地冻。但是我们班的体育课还是照上，我们班的同学都把手缩在口袋里，体育老师不管怎么样叫，大家都把手缩在口袋里，其中也包括我，因为这天实在太冷了，很多同学都直发抖。
体育老师见到我们这副样子，也管不了我们，就只好让我们自由活动，虽然大家都很冷，但是还是都喊了一声“耶！”我们开始讨论起来玩什么比较好。有人说：“玩老鹰抓小鸡怎么样？”大家都不同意，因为这个游戏我们都玩了几百遍了！
又有人说：“要不要玩跳绳啊？”我们异口同声的说：“这个游戏太老土了，不行。”我说：“我们不如玩把脚绑在一起吧，随便几个人，两个人的找两个人的比赛，三个人的找三个人的'比赛……”这下，大家都一致同意了。大家都把自己的红领巾“贡献”出来，然后把脚绑在一起。
我找了两个人跟我搭档，一个是我们班的孙昕妮，一个是我们班的徐迎之，加起来我们就组成了一个三人团队。我们把脚绑好后，开始“训练”了起来。“一二一”，“一二一”，我们喊着有力的口令，踏着有力的步伐，练了几分钟，我们就可以跑起来了。然后，找了另外一个三个人的队伍，开始比赛了起来，还找了一个人做裁判。
裁判刚说了开始，我们双方队伍就开始跑了起来，前边，是对方领先，中途我们的队伍又追上了他们，最后我们竟然反败为胜了。
裁判也当然宣布我队胜了。我们胜后一蹦三尺高，我们刚想再找人比一比，可是这时下课铃却响起了，我们依依不舍的离开了。
那天虽然很冷，但是下课后大家才发现自己都出汗了，因为大家玩的都很开心。
四年级作文 篇6
今天，星期二，天气不怎么样，灰蒙蒙的，而我们的心情也不好，因为老师生气了。
本来在我们要离开母校的最后两个月里应该充满欢乐、充满笑声，可是今天只有压抑的心情和沮丧的面孔。
今天早自习，学校广播纪律问题，我们班的`纪律红旗88了，大家都没有说什么，因为广播还没有结束，老师还没有张口，所以大家谁都不敢轻易发表意见。
过了一会儿，肇事者白京达（此人恶名远洋上网吧、打群架、单条、课上睡觉……数不胜数的问题）回来了，大家用犀利的眼神看着他（每个人的目光想屠龙+烈火），好像跟他有深仇大恨似的，白辩解了一下，原来内有隐情，就找教导主任理论去了，有人陪同要不然再惹些事我们老师铁定要请病假了，但带来的却又是一个坏消息，上周的纪律红旗得不到，这周的纪律红旗也先敲定没有了，因为张知平迈俩坎。
老师的怒火终于压制不住了，像火山爆发，一触即发，说的我们每个人是心惊肉跳，没了脸色，每一句话都有极强的杀伤里，让我们心如刀刮，但大家都在深思自己是不是做错了，是不是有的事办得太傻了。
下午，结束大队活动之后老师说了一些内心话，这让我们一下子进入了长时间的反思。有的人一生都成不料大业是因为他不注重小事，我们在可以不犯的错误上来回卧倒是不对的。还有在这最后的日子里老师完全可以敷衍了事，大家都图个和气，可是老师不这样做是希望我们在以后的日子里，能不在犯同样的错误。是呀！我们与老师在一起的时间不多了，连60天都不到，那在这最后的日子里我们为什么不让它充满欢乐呢？老师我想同学们都能保证，在这最后的日子里，您是笑着的，为我们笑者的，因为你会看到我们长大了！
四年级作文 篇7
竹林里有一只小熊猫，她最喜欢吃竹子了。她身后有一片绿色的竹林。小熊猫坐在一把大树椅子上，手里拿着一根竹子，吃得可香了，那把大树椅子就像躺椅一样舒服。你们看她们生活的多美好啊！我们大家要保护熊猫家族。名师点评：你把熊猫的动作写得很具体，还写了自己的.感受，最后还呼吁大家要保护熊猫。这对于一个一年级的学生来说，已经很不错了！
四年级作文 篇8
我家养有一盆兰花，是爸爸几年前买回来的，名字叫“黑美人”，是韩国的品种。
兰花，没有牡丹那样雍容华贵，却平添一丝高贵；兰花，没有荷花纯净洁白，却拥有一丝淡淡清香让你慢慢品味；兰花，没有茉莉的清新爽洁，却带有一份沉静让你感到甜美而安神。我爱兰花，爱它的平凡，爱它的庄重，爱它的清雅，爱它的高贵。
我抚摸着那盆兰花，它在阳光下显得格外璀璨。伸着长长的“舌头”好像要告诉我：“要坚持，就像我，生长在狭小的花盆中，顽强而不放弃；要承受，学会倾听，就像我，不与人争执，默默接受；要有气节，就像我，不华丽，却有一种难得的气质。”
与兰花一样的人，如弘一法师李叔同，多才多艺，孤芳自赏。兰花喻君子，君子有博大的胸怀，高贵的`品质。
兰花的叶别具一格，有如利剑，片片直指苍穹。淡淡的青绿，像翡翠，像碧玉。那淡雅之绿，像是颜料轻轻染上，绿得清纯，绿得可爱，惹人怜惜，令人喜爱。一条金色生长在叶的边缘，日光照耀下，更显得高贵而美丽。
每年二月，它就会抽出两三支嫩芽，随着温度的升高，一朵朵伸着长长“舌头”的花就算开放了。兰花的花开得极有规律，都是五个花瓣拥簇着一条“舌头”。那淡淡、幽雅、回味绵长的清香就是那长长的“舌头”散发出来的。
兰花的叶卓越多姿，花朵高洁淡雅，香味沁人肺腑。 兰花，让人沉醉。
四年级作文 篇9
秋雨，就这样淅淅沥沥的下了多少年。暮色沉沉，把没开灯的屋子照成一张旧照片。
电，突然停掉，一切现代化的电器在一刹那就没了生气，餐桌上点起了蜡。就这么不经意间，有一种回到奶奶生活的那个时代的错觉。奶奶就那么安静的坐着，脸上的表情那么安详。一时间，谁都没有找出什么话来说，我默默地拿起剪刀将烛心剪了剪。无言，沉默。
街上，在我刚刚走出家门的时候，灯亮了。一场雨，把树上本就快落完的叶子打落，枯了的枝头上所剩无几。奶奶似这飘零的叶子，见证着季节的交替，见证着时代改变。七十多年，是一段多漫长的岁月，将一个高挑，漂亮的女子，变成了如枯木般的小老太太。奶奶也变成了一片秋叶。
青春期的我们还是为奶奶的一些行为而对她大喊大叫，而奶奶，越发固执的像是小孩。当我一句话要重复好几次，她才能听明白的时候；当她放下她引以为傲的绣花鞋垫，说她看不清的时候；当她每天再也不下一次楼的时候，我才明白，她真的已经老了。她笑着说年轻时我也会吹口弦的样子，现在想起来，真的很美；她忙着招呼家里来开斋的客人时真的好认真；她陪着孙女玩游戏时，笑容真的很灿烂……不知不觉，就已经有了这么多关于她的回忆。她老了，在每个人的记忆中慢慢老去。
奶奶的腿随着这秋雨疼了起来，疼得厉害。她似是一只搪瓷杯子，旧了，多年的磕磕碰碰让她满身都是病，表皮慢慢脱落，痛到骨子里。可是她，还是用自己的方式默默地关心着每个人，即使有时那些是多余的。可这么多年，我早就习惯了。有时候，她会一个人在黑暗的阳台上哼唱谁也听不懂的旋律，对着城市中被高楼挡住的月亮，唱着……
她的时代是我们难以触碰的，摸不着，看不见，褪了色。而我们，走的太快，她的双脚，却再也跟不上。就这样，成了她那个时代最后的见证，成了我们这个时代的秋天。
或许有时候，只有在认真地想关于奶奶的一切的时候，会体会到她一丝丝的感情。静一静，将记忆冷却沉淀，会发现脑海中有那么多的情感散发着光芒升起，似满天的星子。
奶奶还在慢慢的在自己的人生路上走着，似这一夕秋雨，不知何时会停止。就那么蹒跚的走下去一直朝着那闪烁着光芒的天堂走去。奶奶，始终伴着孤单与不被理解。她老了，真的老了。老去在那永恒的信仰中。
奶奶的那些深深埋藏的'感情，或许在我老了的时候，我才真正体会的到，或许永远亦不会明白，因为，毕竟，我们生活的，是两个不同的时代。那些长长的岁月，盘曲折叠在奶奶的脸上，有一天，这一夕秋雨或许会永远的带走这一段岁月。
或许有一天，她在我的记忆中会淡的再也看不见，但她的魂灵却存在于我们的生命之中。对于奶奶来说，我们即是她的永生。
她，是我想要珍惜的人。
奶奶，是这一夕秋雨中永不褪色的风景。这下了多少年的一夕秋雨。
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