四年级的作文（范例10篇）
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的四年级的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
最近，我品读一本厚厚的书---林汉达先生写的《中国历史故事集》。
这本书主要分为：春秋故事，战国故事，西汉故事，还 有三国故事。读着一个个故事，我仿佛穿越时光隧道，走入了历史，欲罢不能。让我感触颇深的就是《千金一笑》了：在两千七百年前，周幽王把褒珦关进了监狱，褒家为了救他出来，买了一个美人，取名叫褒姒，献给周幽王，替褒珦赎罪。褒珦出来了，可褒姒郁郁寡欢，从来不笑，为了一睹美人花容绽放，周幽王传召：“只要能让王妃一笑，赏金千斤！”虢石父想了一个办法：“在骊山烽火台点火，诸侯肯定发兵来救。到时候诸侯上当，跟掐了脑袋的苍蝇一样跑来跑去。这定能博得王妃一笑。”昏庸的周幽王传旨照做了，果然诸侯们战马嘶鸣赶来，却不见西戎，看着他们愕然迷茫的眼神...褒姒笑了。
读完《千金一笑》这个故事，我感叹：周幽王为了褒姒一笑，不顾威严和信义，昏庸无能至极！他每天充耳不闻国家大事，酒池肉林，荒一一婬一一无度，和群臣一起玩美人。以至于周朝困顿不堪，百业荒废，民不聊生。我不明白，周幽王为什么就这样渴望得到褒姒一笑呢？最后还 因为这一笑，笑掉了一江一山社稷。周幽王被褒姒的外表所迷惑，荒废政事，失信于民。我想如果现在的中国人都和周幽王一样，不专注大事，不顾百姓利益，沉迷于自己的喜好，那我们任人凌一辱宰割的历史又会重演了吧？！正是因为我们有了历史的前车之鉴，我们做为一个守信仁义的'民族，励一精一图治，一爱一民治国，才有了今天的富强盛世。
《千金一笑》这个故事一直被后人流传，耐人寻味。历史是一面镜子，尽管时光流走，它给后人沉淀下来一个个无声的警示。
四年级的作文 篇2
这个十一，我来到了妈妈的老家——内蒙古自治区。在那里，我实实在在地做了一个快乐的农家孩子，那段有趣的时光，至今想起来我还捧腹大笑。
妈妈的老家有两个大院子，之间有一条狭窄的通道，而且院子里还养着鸡、牛和羊。它们个个都十分顽皮，特别是那群鸡，它们的聪明机灵使我难以忘怀。
一天傍晚，姨妈布置给我了一个任务——把鸡赶回鸡窝里。一开始，我轻松地把几只鸡赶回了鸡窝，可有一只花公鸡不愿意回窝，我刚刚好不容易把它赶到鸡窝旁，忽然，这只鸡好像识破了我的诡计，急忙扇着翅膀，飞快地跳过土墙，我生怕它溜了，便也爬过土墙，却不见了鸡的踪影。突然，我发现稻草堆中竟竖着一簇鸡毛，一定是它！我鬼鬼祟祟地而又假装若无其事地慢慢走向草堆，近了，近了，我猛地挑起来，扑向草堆，直接压住了鸡毛，我拿起那簇鸡毛，再按按下面，只有杂乱的稻草，哪里还有鸡的`影子！直到这时，一直躲在暗处的花公鸡才露出头来，向我眨巴眨巴小眼睛，便顺着通道跑道大院去了。正当我想无功而返时，我心中突然冒出一个大胆的想法，把米从后院撒到前院，再撒到鸡窝里，而我就站在鸡窝旁，只要鸡一进鸡窝，我就把鸡窝门关上。这招果然奏效，只见鸡犹豫了一会，便不加思索地啄起米来，近了，近了，就在它啄完最后一粒米时的一瞬间，我猛地走向鸡窝，“砰！”一声关上了鸡窝门……
一个假期就要结束了，当我恋恋不舍地登上返回青岛的汽车时，不禁埋怨着：“怎么搞的，这个假期这么短！”
四年级的作文 篇3
现在,老师们总是要用手拿着粉笔往黑板上写字.这样既浪费时间又浪费粉笔.因此我要发明一种自动显字黑板.
这种黑板是用一种不破碎玻璃制成的,像一个大屏幕一样.黑板的左边,有一台微型计算机,计算机上有三个按钮:第一个是输入键,按一下它就能把老师要写的字显示在屏幕上.它还能调节科目呢!这个按钮旁有一个科目调节器,上语文课了,老师就把调节器的拿头放到语文上,这样输入的字就变成了清晰整齐的汉字.同样,上数学和英语课的时候就可以显示出数字或英文了.第二个是清除键.它的功能就是把输错的字清除掉.第三个是放大缩小键,按一下能把显示的字放大,按两下能把显示的字缩小.这样,即使近视的同学也可以摘下眼镜看清楚黑板上的字了.
黑板的右边有一个隐型收音器.这个收音器和隐型电脑是用超声波相通的',老师想写什么,只要说出来,然后按一下输入键,收音器就会用超声波迅速传给电脑,想写的东西就出来了。
怎么样？不错吧！我想老师将来有了这块黑板，一定会笑得合不拢嘴，因为这是我发明的。
四年级的作文 篇4
今天晚上，我做了一个神奇的梦，在这个梦中我发明了一个神奇的教室。
这个教室有很多奇异的功能。
每天早上只要学校大门开了，这个教师的门就会自动开了，不用老师早到来开门，也不用让学生来管，可以防止忘带钥匙而无法开门，这很方便。
这里的灯也会按时开关灯。每天早上，只要门一开灯就会自动开了。如果放学的时候了，有哪个粗心的值日生忘记关灯，只要过了十分钟，灯就会自己关了。
在这个神奇的教室里，有一个特殊的黑板，这个黑板只要听了老师上课的题目，黑板就会自动显示在大屏幕上；如果老师想知道同学的作业是否完成，只要对黑板说一下这个同学的名字，大屏幕就会显示出这个同学的作业。
而且同学们用的笔是XZ激光笔，这支笔可以从你上学起用到你毕业的时候；这里的桌子会根据同学们的'身高来调整；这里的椅子也会自动调整，防止学生近视，并且可以调整你的坐姿。
虽然这只是一个梦，但是我相信有一天它真的能够实现。
四年级的作文 篇5
在一个夜深人静的夜晚，铅笔盒里传来一阵阵抱怨声。
橡皮哥哥不高兴地说：“唉，我太可怜了，小主人总是用尺子把我切成小块，用来打别人，还用笔在我身上戳了一个又一个的洞，把我搞得遍体鳞伤。”
“可不是嘛！”尺子妹妹伤心地说，“小主人总是把我当小刀，一会切切橡皮，一会又削削铅笔，还总是用我和同学们打架。你们看，我的身上凹凸不平，漂亮的波浪线也都磨平了，都画不出直线了。”
“小主人每次写完作业都把我扔来扔去，还用文具盒在我身上使劲敲打，搞得我骨头都断了。瞧，我现在都站不起来呢！”铅笔弟弟委屈地说。
钢笔大叔也义愤填膺地说道：“你们谁也没我惨，有一次，小主人把我的.帽子弄丢了，我掉在了地上，肚子里的墨水洒了一地，笔尖也摔歪了，幸好小主人的妈妈救了我，不然我早就死了。”
文具盒里的文具都小声地哭泣着，它们共同发出了呼喊：“亲爱的小朋友，我们文具家族是你们的好朋友，请你们不要再伤害我们了，行吗？”
四年级的作文 篇6
啊，我的作文被发表了，真不敢相信，来到网上一看，果然《不爱洗澡的小瓢虫》被发表了。
爸爸、妈妈连声赞叹我好，还表扬了创新，说：“儿子，我们以后还到这儿上课，好不好?”一听到这消息，我恨不得一跳三尺高，连忙点头道：“好，好！”妈妈还答应带我逛超市，爸爸答应帮我买一套《百科全书》。“哎呀，在创新学习真是太好了。这让我对创新更加有信心了。”
来到学校，把这件喜事告诉了同学们，同学们纷纷说我是“小小作家”，我听了，心里乐滋滋的的，这全是创新的.功劳呀。
最重要的是创新作文老师对我们说：“如果有需要，可以拨打‘110’！老师会立即来帮助你！”
一开始，我的头脑一片空白，都不知道该从哪下手才好，是吴老师像导航仪一样，在我不知怎么开车时帮助了我。
一次写作文时，我遇到了困难，不知道该怎样选作文题目，于是我拨打了“110”热线，老师立即帮助了我，而且老师句句我都听得懂，不像树人学校的老师说得像是外语一样，一句也听不懂。
创新帮我腾飞，给我带来了希望！
四年级的作文 篇7
来到作文补习班已经有一个星期之久，也结识了不少的新朋友，最调皮的就是萱萱了。她炯炯有神的大眼睛一闪一闪的，似乎永久也不会停止那般清亮。粉嘟嘟的小脸上嵌着一张天生伶牙俐齿的嘴，这个调皮可爱的小女孩第一次来上课，始终对我露出微笑，这使我至今难忘。
有一天，我提早来到教室，发现还只来了一个同学。我心神不定地坐下来，胡乱从书包抽出一本书，翻翻几页，却怎么也看不进去。还好，还好！刚刚七点半，萱萱就风似的冲进教室，坐定之后，便附在我耳边向我说说昨天的故事昨天我和夏胖子从学校那边回家，无意中发现了一块重而耐磨的木板，昨天我们玩翘翘板的游戏，可好玩呢！。说到这里她喝了口水，感觉心稳后，顿了顿又说现在还早，不如我们去玩玩！听后，心里不尽展开激烈的斗争，是坐着等李老师来？还是。真的`玩玩。毕竟我是小孩儿，童心未泯嘛！最后我还是答应了。
穿过一些曲曲折折的小路，来到一年级教学楼的后面，我远远地站在小路的尽头望着他们从前面的杂草堆里抬出所说的木板。这的确是块很大的木板，挺旧，但隐隐约约能看出木板是用红漆漆上的。
四年级的作文 篇8
壁虎的动作真快，假若你向壁虎走来，它准会飞快的逃走。你想抓到它是要花费很大的精力的。假说壁虎发现到一个猎物时，它屏息凝视，它先慢慢的往猎物那边爬，两个小爪子也没有发出任何声音，怕惊动到了猎物。
过了一会儿，壁虎已经瞄准了猎物，说时迟，那时快，壁虎一下子就爬到了猎物的身边。伸出了舌头，把猎物粘在舌头上。再快速把舌头缩回，一口吞了猎物。如果有一条蛇突然出现在壁虎面前，壁虎会马上飞快逃走，就算蛇在后面紧追不舍，壁虎也只会让蛇压到自己的尾巴，把尾巴吃了让自己快速的逃跑。大壁虎总是风风火火，小壁虎却很可爱。
小壁虎长着一条长长的尾巴脚短短的。脑袋非常非常的大，脑袋上长着像是从天上滴下来的两个晶莹的小水珠，嘴巴红润润的`好像刚涂过口红似的。壁虎全身上下遍布绿色，有浅绿、深绿、墨绿、翠绿……还有好多我说不出来的绿。小壁虎很可爱，有时像一丛小草，有时像一丛小树苗，有时又像一块绿青苔，有时还像……
四年级的作文 篇9
在我的记忆中，有一次重要的选择，使我受益匪浅，记忆犹新。
上三年级的时候，我的学习成绩下降了，每次考试都提心吊胆。记得有一次语文考试，我没来得及复习。虽然是夏天，但是紧张的`我，脸发白，手发青，直冒冷汗。考试终于结束了，我低下头，觉得自己没考好。
考试结果出来了，我忐忑不安地看成绩。果然不出所料，我考的不好。当老师说试卷让家长签名时，我的心一下子提了起来，怎么办？怎么办？自己签上吧？不行；给家长？会被批评的。我的心里一团糟……
走在回家的路上，我心里更加的不安，到底该怎么办？无意中，我看到了胸前的红领巾，又想起了老师说的话，“诚信是金，我们不要放松自己的追求，诚在左，信在右，让我们一路并肩同行。”于是，心中豁然开朗，暗暗有了主意。
回到家，妈妈就问我：“今天考得怎么样？”我马上把试卷递给了妈妈，由于我大胆承认错误，妈妈决定再给我一次机会。我也决定，要好好地学习，争取把成绩提高上来，不能辜负妈妈对我的期望。
我选择诚实，永远选择诚实，一定要做一个诚实的人！
四年级的作文 篇10
二零九九年八月二十六日，我的孙子张小雷和他的爸爸一起乘火箭回到地球，为我庆祝九十九岁的生日。
刚一走进家门，他们就被几个庞然大物围住了：“什么人？竟然闯进博士的实验室！你们想要干什么？”小雷赶紧拿出生物识别器一照，不由得大吃一惊，那几个庞然大物竟然是几亿年前已经在地球上灭绝了的恐龙。
“恐龙先生，我们没有恶意，我们只是想知道，这里是不是张青雨博士的家？”
“你们找张青雨博士吗？他是我们的父亲，是它让我们复活的！”霸王龙骄傲地说，“你们找博士有什么事情吗？”
“他是我爷爷，我和爸爸一起来给爷爷过生日的。”
“原来是小主人啊，真是大水冲破龙王庙，一家人不认识一家人了，真是对不起呀，快请进。”雷龙彬彬有礼地说。
“爷爷，你是怎么让恐龙复活的啊？”一进屋，小雷就迫不及待地扑到我怀里问。
“说来话长啊！自从你爸爸妈妈移民火星之后，我和你奶奶感到孤零零的，生活太单调了。于是我跟几个科学家仔细钻研恐龙化石，想让恐龙再生。经过仔细地研究，我们发现化石里面有恐龙的基因，可以使恐龙复活。很快，我们制造出一部离子重组器，把恐龙化石里面的基因重组成恐龙蛋，然后孵化出小恐龙。当然，来饲养这些小恐龙也不是简单的事情，要把小恐龙放在相应的温室里，为他们分配出适合他们的`各种不同口味的食物，好不容易才把他们养这么大的，当然，他们也给我们的生活带来了许多乐趣。”
“那他们怎么还能象人类一样说话呢？真是太神奇了。”小雷饶有兴致地问道。
“那还多亏我的老同学杜扬帆教授，他发明出一种基因进化器，把恐龙身体里的原始基因进化成现代基因，这样，恐龙大脑里的脑细胞就会智慧化，人们能做的事恐龙也都能做！”
“哇噻！你太厉害了，爷爷。”小雷惊叹不已。在后来的几天里，小雷和恐龙成了无话不谈的朋友，望着他们在一起开心的样子，我感到非常欣慰。
虽然恐龙复活是我幻想出来的，可是随着现代科技的飞速发展，以后可能不只是恐龙，独角兽、角马、糜鹿甚至长毛象这些珍稀动物都可能复活呢。到那个时候，人类不再破坏自然，与各类生物和平相处，整个宇宙将成为一种多么欣欣向荣的景象啊！
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