四年级优秀作文(精华8篇)
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的四年级优秀作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级优秀作文 篇1
游泳是一项很好的水上体育运动，它不仅可以锻炼，也可以让我们在炎热的夏天里玩水。暑假我开启了我的游泳之路。
第一天，看见满满的一池水，非常兴奋。哇！可以玩水了，我飞快地往泳池跑去。
做好热身运动，我们就下到浅水区里，泳池的水到我大腿这么高。
教练教了我们憋气，让我们把手搭在泳池的'壁上，手伸直，头低向水下，鼻子不呼吸，抬腿，让水的浮力使身体漂浮起来。
就这样，一个动作重复做了半个小时，然而我一直在呛水，为什么鼻子里都是水，这怎么呼吸呀？那冰冷的水让我瑟瑟发抖，不停地打寒颤。虽然水很浅，但是让我无法站立，感觉游泳好难，好想回家。
远处传来妈妈的大嗓门：“有教练在，不要怕，要坚持要勇敢，他会教你的，一次不行，再来一次”。在妈妈的鼓励下，我做了好多次，也呛了很多水，想不到最后还是成功了，在水中憋了5秒钟。虽然时间很短，但也算是小小的成功。
我花了很长的时间才学会了憋气。接下来，换到了中池里，池水有我胸前这么高，能露出我的头。教练教我们利用浮板蹬腿，在蹬腿过程中，配合憋气，使脚用力向前蹬，像青蛙一样。
我跟着教练的口号“一、二、三……”慢慢地来回游。一次、二次、三次……我的动作也慢慢地熟练了。
用浮板我的动作己经很熟练了，最后不要浮板，用自己的手臂和腿的力量游起来。
我就用平时教练所教的动作和口号，做了起来。手平着，向左右划动，脚向后蹬，探出头来吸气，潜入水中在水里吐气……
虽然现在还呛水，但是我己经习惯了，也习惯水性，让自己平衡。就这样一直练，1米、2米、3米……
一天天地过去，经过半个月练习和努力，我现在己经可以轻轻松松、自由自在地游了。在深水区也可以游200米，也通过了蛙泳的考核。
说也奇怪，每次游泳的时候我总是满脸通红，在水里也热的不行，那脸上不知是汗水还是泳池里的水，后来教练说这就是水上运动，游泳也是一种消耗体能的体育锻炼。暑假我学会了游泳，也爱上了游泳。
四年级优秀作文 篇2
一双水灵灵的大眼睛，一张胖乎乎的圆脸蛋儿，皮肤又白又嫩，笑的时候会露出一对儿小酒窝，这就是我--邓羽莹，一个过着平凡而又快乐生活的女孩。
我的`爱好很多，但最爱的是、舞蹈和朗诵。我经常参加学校舞蹈团的活动。在朗诵方面也很出色，在海淀区朗诵比赛中获得了三等奖，我还是老师的秘密武器呢！我最得意的方面是英语，在刚刚结束的第八届海淀区英语风采大赛中，我获得了一等奖！
我上学快两年了，交了很多好朋友，有机灵古怪的杜洋、活泼可爱的乐天惠、刻苦学习的孙际童、团结友爱的刘河沐、淘气惹事的綦家桢……。我的人气可旺了，大家都叫我“小可爱。”
这就是我，你们喜欢我吗？
四年级优秀作文 篇3
我住在河南开封旁边的“绿城”郑州金水区丰庆路上的文化绿城小学。我的小学有南北校区，共三个。三个？不是只有一南一北吗？等一会儿，我来慢慢讲。
南校区，我从未进去过。因为我在北校区上学，所以只能描述下外表。在今年年中，天明路小学和文化路小学合并，也就成了金水区文化绿城小学南校区。每天晚上我和爸爸开车路过那里时，楼上的大字“金水区文化绿城小学南校区”闪着绿光。白天咖啡色砖头似的墙美丽至极！下午四点半，大家排队喊着响亮的口号“路队整齐，安静有序，Goodbyeteacher,goodbyeclass!之后整齐的走出校园，到指定的地方放学….
讲了这么多，咱们回头看看北校区，毫无疑问，有两个校区，一大一小，先讲小的吧。这个小一点的小区专为一二三年级使用，外表和南校区几乎一样，我在那所校区呆了两年，这可是因为一些特殊的历史原因所造成的后果。在教室里，有万能班班通，洁净的桌椅和靓丽的学习园地。走廊上“不许踩黄线”,“不许跑”“靠右行”。类似的'声音弥漫走廊，声声回响。
大的，我现在在那里上四年级，四五六年级都在那里。这个校区的操场老大老大的！教学楼的一侧室办公室，一侧是教室。教室和前面的一样，只不过更大些，也好漂亮！
我们学校还有很多其他学校没有的课，葫芦丝课-学习新乐器，空竹课-传递中华体育，校本课-多才多艺，各种各样，茶言壶语，DRAMACLUB,光影人生，魔方小站…..这就是我的智慧校园！
四年级优秀作文 篇4
几个月前，学校下一道“圣旨”——七年级一、二班上课有专用平板。
听到这件事的时候，甚至高兴得连做梦都会笑起来。每天每天幻想着：上课可以拿着平板上，下课可以随意听听歌，看看微博，晚上可以惬意地捧着平板做作业，放学再也不用背着那笨重的书包，拿着个平板，回头率多高啊！
待到发平板那天，全班同学那掩盖不住笑，别的班的同学看的眼珠子都快掉了。可是，此“平板”非彼“平板”啊。上课从听题变成了刷题，下课不是听歌、刷微博，而是将平板锁进柜中，动也不能动，更别说晚上了。回家放学，父母的手机上也有一大堆作业。这时候才明白，学校这不是给我们福利，这是把我们当小白鼠啊！看着别的班的作业日渐减少。心里一阵苦笑！
本以为至少上课还有平板用，手还能歇息会儿。可谁知，用了两周不到，便不知何处寻，我们明知那柜门从不锁，可却不能打开，可谓是世界上最遥远的'距离，不是生与死，而是它在柜子里头，我在柜子外头，我明知道它在那，可碰也碰不着。渐渐地，我们又回到“解放前”，与别的班别无一二。
从平板发下来后，我们从欣喜到无奈，从狂笑到苦笑。当然，也为我自己当初幼稚的想法而笑。
平板啊，真是个好笑的东西……
四年级优秀作文 篇5
黑黑的脑袋，细细的符干，这就是我琴谱上的小音符，它想出去寻找快乐。
小音符先来到学校的操场，同学们正在学习做新广播操，小音符想：同学们做得这么好，我来给他们伴奏吧，也许他们会做得更棒。果然，同学们做得更带劲了，连那些偷懒的同学也用力地甩动起手臂来，小音符看得格格地笑了。
小音符跳着离开操场，来到教室。此时，同学们正在朗读一篇优美的散文，小音符马上给同学们配上一段曲子，在音乐的渲染下，同学们越读越有感情，朗读声抑扬顿挫，连树上的小鸟都停止了叫唤，在那儿静静地听着。另一间教室的同学们正在写作文，可他们正为思路不畅而皱起眉头，小音符立刻奏起音乐，在舒缓的'乐曲声中，同学们的眉头渐渐舒展开来，沙沙地写了起来……小音符见到自己能帮助别人，非常快乐。
天色渐渐暗下来了，小音符回到我的家。看见我正在弹琴，可是曲子太难弹了，我一直练不好，小音符钻进钢琴，帮助我弹，我终于学会了，我高兴极了，小音符也在钢琴里偷着乐呢!有了小音符的陪伴，我每晚的练琴时间过得特别快，手指也特别灵活，我喜欢快乐的小音符。
四年级优秀作文 篇6
童年的夏夜是美好的，暑热散去后，微风吹拂着树枝，夜空中隐约闪烁着的光点，就是本篇的主人公——萤火虫。
一个夏夜，爸爸妈妈带我到明孝陵捉萤火虫。夜静悄悄的，昆虫乐队也不再激昂合唱。我们披星戴月，迈着轻快的.步伐，走在上山的林荫小路上。萤火虫的光亮实在太微弱，不瞪大眼睛很难发觉。我蹑手蹑脚地走着，用机敏的目光，四处搜寻着。突然，走在最边上的爸爸，猛地跳了起来，只见他双手在空中一合，又稳稳地落下。“我捉到了！”爸爸兴奋不已，我和妈妈立刻围了上来，紧紧盯着爸爸合着的双手！“三、二、一”爸爸的手掌缓缓张开，一只萤火虫安安静静地停在爸爸的手掌里，闪着绿光。
看到萤火虫这么神奇，“我也得捉一只。”我暗地里想着。我一个人冲到最前面，像个机灵的小猴子，左看看，右瞧瞧。远处忽然模模糊糊闪了一下，我扑了过去，锁定目标，俯下身子，飞身跃起，双手紧紧扣住亮光！我瞬间感受到一个微小的生命，正在我的手掌中挣扎，透过指缝间隙，我看见它闪烁着神秘的红光。
这个夜晚，我们一家三口各捉到了一只，分别是红光、黄光和绿光，我给它们起名叫“红绿灯组合”，爸爸妈妈乐得合不拢嘴。我说：“我们放它们回家吧，大自然才是它们的家！”我们缓缓摊开手掌，目送它们飞入夜空。萤火虫越聚越多，我轻轻地哼起了儿歌“萤火虫，萤火虫，慢慢飞……”
四年级优秀作文 篇7
我奶奶家养了两只可爱的小灰猫，这两只小灰猫长的简直一模一样，每天，它们都形影不离，但有时也会发生冲突。它们那双大大的眼睛里镶嵌了两颗黑得发亮得小眼珠儿。它们刚出生不久，对这里得一切都感到好奇，两只小爪子总是捞个不停。
这两只小灰猫最爱打架，它们打架是可有趣了，瞧，它们又打起来了！恩――它们打架时总要发出这难听的.声音，快快快，精彩时刻来了，它们走到了一起，抬起爪子互相抓着，有一个被了，赢家便扒在输家身上，大叫：“怎么样！”，但输了怎么会服气呢？于是，输的小猫就会使出吃奶的劲，反过来在打……但是很快，它们就合好如初。
它们睡觉更有趣，这时候它们不打不闹了，互相依偎在一起，呼呼大睡，小肚皮随着呼吸一动一动的。我轻轻碰碰它们，小猫把眼睛睁开一条缝，看看我，不愿意理睬，继续闭上眼睡着。
它们是不是很可爱，你不相信的话，就来看看呀！看了保证你喜欢它。
四年级优秀作文 篇8
匆匆十五年似水流，来了又走，茫茫人海中上演着千百次的擦肩而过，却始终忘不了那一双似水幽柔的眼眸，忘不了那明亮的眸子怎样点燃了我的心灯。
那一段的岁月是我最黑暗的记忆，那一段的行走是我最零乱的脚步，那一段的眼神是我最迷茫的苍白。刚刚步入初中的轨道，我像一只失去了方向的小车，漫无目的的狂乱的冲撞，我后退着，我无助着，周遭的车辆一辆辆从我耳边呼啸着闪过，快的令我窒息，快的令我手足无措，我就那样停在了轨道上，这是一条我所陌生的路途，华灯初上，青鸟绝迹。
那一次，毫无例外我的数学成绩一塌糊涂，慈母的红色右臂到，在雪白的纸卷上交织成一个交点，它蔓延着，勒住我的'脖颈，无法呼吸。突然，我发现语文少核了一分，我的心那一刻兴奋了起来，像一堆燃尽仍有余温的炭火飘来一颗火星，它熊熊的燃烧。我飞也似的冲出教室，跑进语文教研室。“于老师……”她转过身子，手里拿着一杯热水呼呼地冒着白雾，突然间我竟仿佛有一些哽咽。“怎么了？”她亲切地声音传入我的耳畔。“卷子少核了一分，老师，能改过来吗？”“这恐怕不行了，成绩已经上完了。”“可是我的数学成绩很不好”我低着头怯懦着。她站起身子，修长的手臂揽过我的肩膀，另一只手抚过我的头发，说：“但老师相信你！”我猛地抬起头，那一刻的泪盈满了我的眼眶，模糊中我看到老师和霭的面庞，在那上面有一双世上最美的眼睛，它乌黑的闪着灼灼的光芒，像一瞬得我的小车被一股力摆向了正前方，那如水般的眼神流入我小小的流泪的心房，那一刻雨停了，光芒万丈！
她不知道那一瞬的眼神曾抚慰一个自卑的灵魂，那一刻的眼神曾照亮一片黑暗的天空，那一刻的眼神曾温暖一颗冰冷的心脏，那一刻的眼神点燃了我的心灯！她让我的眼神不再迷茫苍白，她让我终于找到了生命的轨道！
忘不了那眼神，因为它告诉我：只要你还是一只鹰，就永远飞翔如光。纵然折断了你雄健的翅膀，也要在碧云间化作一到鲜亮的彩虹，体现生命的价值。
千百次的回眸，有一个眼神，终生难忘……
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