[经典]小学四年级作文10篇
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小学四年级作文

时间:2023-12-05 13:12:23 四年级 我要投稿

[经典]小学四年级作文10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的小学四年级作文10篇,欢迎大家分享。

[经典]小学四年级作文10篇

小学四年级作文 篇1

  “加油,你能行。”这句话出自妈妈之口。

  有一次,妈妈带着我跟旅游团一起来到苍南玩。

  那次,我和妈妈在苍南的“森林公园”参加了一个特别的“光脚运动会”。也就是光着脚在森林里完成多个活动比赛。我抽到的是“脚

  都是最难的,尤其是“空中飞人”。

  虽然他们都说“空中飞人”最难,但“脚丫板上跑步”也是我的敌人。刚看见脚丫板我的`心就像一只小兔子一样怦怦跳。好似见了魔鬼胆战心惊。站在脚丫板上,我的脚已经痛得不行了,如同千万只小蚊子在叮我的脚,又痛又痒。别说跑步了。

  “各就各位—准备—go”话音刚落,我就像子弹一般飞出,忍着疼痛。眼看就要到终点了,可是脚已经像苹果一样红,额头上不时出现几滴珍珠般的汗水,结果一不小心摔倒了,这么一摔,屁股好像变成了四掰,别说有多痛了!

  第一项因为摔倒而拿了第九名,所以第二项我要加油,补回来。第二项是高空比赛。

  前几分钟,我完成了前几个项目,到了最后一关,不敢了,这时妈妈说了句“加油,你能行。”让我成功过了关。

  后来“加油,你能行!”这句话成为我的口头禅。

小学四年级作文 篇2

  在浩瀚繁亢的音海中,有个旋律深入我心。它没有摇滚的桀骜,没有琴曲的轻缓,也没有民谣的高亢响亮,却让我如此地记忆犹新。

  ——题记

  风踮着脚尖经过,穿过行人的袖间,拂过他们的衣摆。我远远就听见了那个熟悉的旋律,心中的思绪就像雨天的井水那样慢慢溢出······

  张雨生那首《我的未来不是梦》简简单单,很通俗很淳朴。可那种味道,却是如今多少华丽的编曲也无法匹敌的。

  我第一次听到这首歌时,是在班级组织的一次小组知识竞赛后,那时的我内心充斥着挫败的沮丧。“就是你拖我们组后腿!你说你这题要能答对总分就是我们最高啦!”面前的女生一脸惋惜,音色稚嫩声调高昂。“我,我…可是真的.…不记得答案了。”我紧紧攥着衣角,没想到它已经布满了细密的褶皱。“少来了!你就是笨!你看你什么都学不好……”她一下子又趾高气扬起来,咄咄逼人压根没考虑我的感受。“你怎么这样呢?我是真的不清楚那道题的答案嘛!又不是故意的。”我涨红了脸,一半羞愧一半愤怒。丢下这句话后,我狂奔出教室,没再听她接下去的言论。

  谁能理解那种众矢之的的伤心呢!为什么他们不鼓励我!反而一个劲把责任推脱到我身上!我努力克制着胃里的反感,鼻尖酸酸的。当我一脸沮丧地走在回家的路上时,无意间听到路旁的一间小音响店里传来动听的歌声:“我知道我的未来不是梦,我认真的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动,我的未来不是梦……”张雨生清澈的嗓音征服了我,我默默的站在那儿听完了整首,感觉似乎有力量正流回我的身体,心中的斗志正被火苗点燃……后来啊,那个自卑内向的我愈行愈远,不能说一首歌完全改变了我,但是振奋和“”绝对有的。我的童年一直有这首歌的陪伴,母亲的手机铃声是此,甚至床头的闹钟都被换成了这首歌。我的未来不是梦!我的童年被一首励志的歌鼓舞着,它牵引我翻越困难与险阻。

  如今,这首歌已经成为经典,说实话我也很久没听了。可当又一个暖冬来临,又一次邂逅于它,内心还是无限的欣喜。《我的未来不是梦》的旋律在电视机里缓缓流淌,童年那些事,在阳光下闪光,在我心里闪光。感谢你陪伴着我的童年,赐予我精神与力量。20xx年张国荣眼镜杯校园创新作文大赛小学组二等奖

小学四年级作文 篇3

  众所周知:牵牛花又名喇叭花、筋角拉子、勤娘子,是一种很有观赏价值的花。但我不喜欢牵牛花,原因有三个。第一,霸占花盆,咱家的黄秋葵好不容易挨过了多雨的“梅雨季”,正在努力地吸取养分、吸收阳光。

  可牵牛花你就率领全家老少光临它的“寒舍”——黄秋葵的花盆。这不,强占盆中泥土营养、强抢空间阳光的前提下尚不知足,还要伸出“手臂”缠绕黄秋葵,见势往高处攀升,真是“欺人太甚”。

  第二,易招虫子,天气闷热,时而还来个“雷阵雨”。就是因为你的茂盛,在烈日的暴晒下,很多虫子在你身上“安营扎寨”,或躲避烈日、或吸食你的汁液。蚊子、苍蝇、蚂蚁、蚜虫……第三,依附外物,若没有给你准备攀爬的绳子,你不可能一直往上生长。你的'“高高在上”,依靠的是外物。

  绳子拉到二楼高,你就攀到二楼高;绳子拉到三楼高,你就攀到三楼高。这很容易让人联想到“趋炎附势”的小人物,“高高在上,盛气凌人”。与那些依靠自己的力量,争得自己生存空间的小花、小草相比,似乎缺少点什么!

  我讨厌牵牛花。讨厌它的霸道、趋炎附势、盛气凌人。

小学四年级作文 篇4

  人人都说喝酒会醉,可你见过喝水也会醉的人吗?如果没有,那就让你见识一下我家这位喝水也会醉的“小天才”。

  回老家的路上,弟弟喊口渴,我打开了那瓶仅剩不多的`矿泉水递给他。他接过水,轻轻地抿了一小口,然后闭上了眼睛,嘴里突然发出“哈——”的一声赞叹,身体摇晃着,随着车子“摇曳”。接着,他仿佛尝完了味儿,开始痴了一样喝了一小口,嘴巴发出“吧唧吧唧——”的声音,好像在品味什么百年甘露似的,两只可爱的大眼睛微闭着,隐约可见里面那不停转动着的眼珠,鼻子的吸气呼气更明显了许多。他睁开被睫毛盖着的眼,抬起粉嫩的小手,把水又往嘴里送了一小口,这一次,他与前两次截然不同,他睁大了眼睛,身体摇晃得快了许多,还把水倒在了车子的座椅上,好像喝了许多酒一般醉了,就连那白皙的小脸蛋儿都有了几分嫩红。

  水其实本来就没多少了,他喝的时候就只剩下差不多一厘米左右的水了,他居然没有一口干完,而是分成了十余份送进嘴里,真是奇迹!下了车,他连站都站不稳,东边走两步西边摇三步,两腮已经通红了,嘴里还咿咿呀呀地哼唱着什么,爸爸站在一旁笑道:“这今天是怎么了?站都站不好啊?”我戏答曰:“他呀,可是个小天才呢!喝了水,都有醉酒相的小天才!”

  哈哈,是不是第一次听说“喝水能醉”的人?瞧,他又开始了……

小学四年级作文 篇5

  从我成为小学生的第一天起,听到爸爸叮嘱我的第一句话就是:“孩子,一定要讲成良好的学习习惯”,我似懂非懂的点了点头,这时入学的那种兴奋的.已经充斥了我整个的大脑!

  坐在明亮的教室时,入学的第一节课,听到老师的句句叮嘱也是:“你们已经是小学生了,以后要多培养良好的生活习惯、卫生习惯、行为习惯”等等,这节课,让我明白了习惯对我们的重要性!

  在一年的学习当中,我知道了乱扔垃圾、挑食、浪费食物、不懂礼貌、上课说话,做小动作,影响自己,也影响了别人这些都是特别坏的习惯,在学校和老师的教导下,慢慢地我学会了改掉这些坏毛病,现在的我变了一个爱劳动,爱读书,讲礼貌的小学生!

  良好的习惯督促我自己的事情自己做,习惯,是一种力量,它时刻监督着我,让我成长为一个独立,自信,坚强,自律、热爱学习的合格少年!

小学四年级作文 篇6

  前一个星期,老师告诉我们一个消息:下一星期星期三学校要举行月考,考试的最后两名的班级要受到全校的批评。听了老师的.这句话,我们如五雷轰顶,都害怕自己考得不好拖累了整个班级。还有,校长为了提高成绩,决定在每天放学以后补课半个小时,一直到月考结束,以此来提高成绩。

  今天我们刚刚上完下午的第三节课,语文老师就给我们发了一张卷纸让我们做,一开始我们还以为是今天的家庭作业,谁曾想到这是老师布置的课堂作业。我很快将老师布置的作业写完,还没检查就交给了老师。谁知道把卷纸发下来以后,我发现我的卷纸上有些不该错的做错了。早知道我就检查检查再交了。想象一下,如果这张卷纸就是月考的内容,我会为班级拖多少分呢?会不会影响到班级的排名?

  所以,在明天月考里,我在写卷纸的时候,一定要先将题大致看上几遍,然后再开始做。要仔细的做好每一道题,太难的要先隔过去,等做完其他的题以后,再认真的做那些难的题。而且要反复检查,防止出错。

小学四年级作文 篇7

  我八岁半的时候,爸爸在万寿宫给我买了双崭新的滑冰鞋,然后带我去体育公园学滑冰。

  我到了体育公园。哇!滑冰的人真多呀!会滑冰的人轻盈的'如飞燕,不会滑的人战战兢兢的慢慢挪动着;还有年纪小一点的,一不小心摔了一跤,正坐在地上哇哇大哭,等着妈妈来把她抱起。我看着那些摔了跤的人,用手指着其中一小朋友并带着哭腔说:“爸爸,我不滑了嘛,我害怕,我不滑了嘛。”爸爸这时生气地说道:“滑不滑?不滑算了!”我只好乖乖地穿上了滑冰鞋。

  这时爸爸的语气温和了起来,对我说:“孩子,做什么事都要有毅力才能成功,失败乃成功之母嘛。”我听了爸爸的话,慢慢地站了起来,开始一步步的挪,慢慢地我可以滑一点了,胆子也大了起来。我猛的一滑,哇!好好玩呀!我滑,我滑,我滑—滑—滑,突然半路杀出了一个“程咬金”——一块拌脚石。我一下子刹不住了,两眼一黑,就摔了一个正宗的“狗啃泥”“哎哟哟,好痛啊!爸爸我不滑了,不管怎样我都不滑了嘛”我对爸爸说。最后爸爸好言相劝

  后来,我终于学会了滑冰。我深深的体会到:只要坚持不懈,以顽强的毅力战胜困难就一定能成功。

小学四年级作文 篇8

  老师就像我们的父母,关心着我们﹑照顾着我们。如果老师是辛勤的园丁,那我们就是他照顾的一朵小花;如果老师是汪洋大海,那我们就是一条在海中自由自在地游来游去的小鱼儿……

  老师为我们付出得太多太多,他们真正是“诲人不倦”呀!

  记得有一次,我们上数学课时,学到了小数的改写,老师把一个概念不厌其烦地说了一遍又一遍,而这句概念才仅仅六个字呀。

  还有一次,上体育课时,我去给老师交作业。当我走到办公室门口时,发现老师正在批改作业。在好奇心驱使下,我把作业交了后就偷偷地躲在门口看。我看到老师改了一本又一本,改了一本又一本,她要改的本子就像一座小山一样放在办公桌上。只见她累了,就伸了伸胳膊﹑捶了捶肩膀,然后又埋下头一丝不苟地批改起作业来。看到这,我再也看不下去了,便眼里含着泪花飞快地向操场跑去……

  当然,不只她们是这样工作的,所有的老师不都是这样工作的吗?他们燃烧了自己,成就了自己的学生。不论是严格管教我们的.老师,还是去年"5.12"大地震中舍身救自己学生的老师,他们都值得我们尊敬,值得我们敬佩的。让我们真诚地向老师们深深地鞠一躬吧!

小学四年级作文 篇9

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”我们的生活离不开书。今天,我就跟大家讲一讲我和书的故事。

  记得有一回,妈妈给我买了一套中外名著。我刚一拿到手,就迫不及待地翻开了其中的一本《巴黎圣母院》,津津有味地读了起来。不读不要紧,一读便停不下来了,那生动的故事情节引得我浮想联翩。“滴答,滴答”,已经过了十点,尽管我心里依然波澜起伏,但上眼皮和下眼皮已然打起了架。我只好恋恋不舍地爬上了床……“好冷啊!”半夜我被冻醒了,原来是我一不小心把被子踢走了。瞌睡虫走了,我又想起了《巴黎圣母院》。“不知爱斯美拉达怎么样了?”想着想着,我连忙一骨碌从床上坐了起来,披上外套,着急地翻开书,贪婪地读了起来。翻完最后一页的时候,我回想着爱斯美拉达悲惨的一生,忍不住落下了眼泪。

  因为多读书,我知道了很多名人典故。有一次,老师问大家:“在新华书店的对面有一座石像,大家知道他是谁,为什么立在那里吗?”同学们你看看我,我看着你,都很茫然。我突然灵光一现:这不是我几天前在《岳飞传》里刚看到的吗?“这座石像是宋朝大将呼延灼,他是为了救天子赵构,与金兀术大战,被砍死在了这里……”我从容地把这个片段讲述下来,赢得了老师的.赞扬和同学羡慕的眼光。那时,我的心里甜滋滋的,就像吃了一整罐的蜜糖。

  书能带我上天,了解神秘的宇宙;书能带我人海,与可爱的鱼儿聊天;书能带我回到过去,探访古代的英雄;书还能带我飞向未来,感受最先进的文明。在我伤心的时候,是书让我忘记了悲哀;在我高兴的时候,是书与我分享喜悦……书已然成了我生命中不可缺少的朋友。

小学四年级作文 篇10

  在校园的花坛中,有着各种各样的鲜花。其中,向日葵妈妈有一个调皮的孩子,大家都称她为淘淘。

  每天上学,同学们都会向淘淘问好,放学时,同学们也会跟她说再见。有时淘淘真有点不耐烦。她问妈妈:“妈妈,总呆在这儿,您不烦吗?那些小同学能自由自在的'玩耍,而我们却不行。”向日葵妈妈摸了摸淘淘的头,笑着说:“傻孩子,你难道不愿意和这些同学做朋友吗?”淘淘还是觉得妈妈不理解她。她低着头叹了口气。

  这时,太阳公公看见淘淘垂头丧气地站在那里,便问:“淘淘,你为什么叹气啊?”小淘淘把自己的苦恼告诉给太阳公公。太阳公公听了大笑起来说:“像你这样说,那我也不快乐了。我每天高高地挂在天上,不是很累吗?可是,我给大家带来温暖,给大地带来光明,大家都很喜欢我,我感到很快乐。”淘淘听了高兴地说:“我知道了,要是没有您,那大地就会十分黑暗和寒冷。当看见小朋友在阳光下愉快地玩耍时,您心里一定充满了快乐对吗?”

  淘淘和太阳公公的对话被大树听见了。淘淘想:“昨天下了一场大雨,我还亲眼看见大树伯伯在淋雨,今天他一定非常冷。”于是,小淘淘昂起头问:“大树伯伯,您快乐吗?”大树伯伯自豪地说:“我很快乐,我给庄稼挡住风沙,大家都喜欢我。”淘淘终于想明白了:没一个人只要做了对大家有益的事情,他便会感到无比的快乐。

  夜深了,淘淘睡了,他梦见自己变成了一棵美丽的向日葵,和伙伴们一起把校园打扮得更加美丽。她甜甜地笑了。

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