四年级动物作文

四年级动物作文经典[4篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的四年级动物作文4篇，希望对大家有所帮助。

四年级动物作文 篇1

　　放学后，我很快地写完作业就出去玩了，突然，我发现一只可爱的小蜜蜂。它停在了一朵含苞欲放的花朵上，在不停地互相搓着毛茸茸的腿，就好像要把所有的花蜜带走。

　　我上网查阅了关于蜜蜂的一些资料，蜜蜂没有听觉器官，同伴之间之所以能够传递花丛位置的信息，其秘密就是蜜蜂的特殊动作。昆虫学家把蜜蜂的这些有含义的动作称为“蜂舞”。蜜蜂在蜂巢上方转圆圈，这种动作是告诉同伴蜜源离蜂巢很近。如果它的舞步为“8”字形旋转，同时不停摇动腰部这表示，蜜源在90~~5000米范围之间。它们的舞蹈语言非常准确，误差极小。蜜蜂还会利用太阳来确定方向。传递信息的蜜蜂通过太阳，蜜源，蜂巢等位置来定位。在传递信息的蜜蜂跳舞时，会激发周围的许多蜜蜂随着它一起起舞，这样，会使更多的蜜蜂得到蜜源的`信息。

　　我现在才发现，蜜蜂是这样聪明的小动物。别看它体型小，但它却给人们提供了大量的甜美的蜂蜜。我深深地爱上了这群勤劳的小昆虫。

四年级动物作文 篇2

　　常州淹城是一个古老的地方，我一直想去看看。今天星期四，妈妈爸爸带我去了淹城的野生动物园。我高兴极了，因为有许多野生动物我还没有见过。

　　到了野生动物园里，一进门，我看见了“旋转木马”。于是，我就要爸爸带我去玩，我坐在了一条五颜六色的金鱼背上，音乐开始了，木马一上一下的跳来跳去，好像金鱼在水中嬉戏似的。

　　音乐停了，我又跑到了大象表演馆，一到那里，我闻到了一阵大象的臭味，赶紧离开那儿，我还来到了珍稀猴馆、火烈鸟餐厅……各种各样的地方，真是好玩极了，可我还是喜欢那刺激的森林探险，在门口，我们买了包动物爱吃的'萝卜，一进去我看见了活生生的动物在草地上走来走去，我拿起一根萝卜，在窗外摇了摇，把梅花鹿引来了，我们给它了几个萝卜，让它解解馋。谁知它把脑袋伸了进来，吓得我关好窗户，逃跑了，然后我们还到了狗熊区，我买了一包苹果向狗熊扔去，狗熊居然飞身一口，把苹果吃掉了，它还拍了拍手呢。我以为狗熊很笨拙，原来它也很灵活呢。回家当然要买纪念品啦，于是我买了一只“狮子”。

　　今天，虽然很累，但是这是我第一次接触到了真实的梅花鹿和狗熊。

四年级动物作文 篇3

　　在这个世上，很多人都需要自由，自从经历了这件事以后，我才发现，动物也不例外。

　　寒假的一天，我和小表弟在散步的时候，发现一只鸭子被关在笼子里。这时，小表弟走到鸭子面前，笑眯眯地说：“哈哈，小鸭子，被关在里面了吧!”这时，鸭子好像变得凶了起来。“你凶啥凶，我才不怕你呢!”小表弟说道。

　　我对此有些怀疑：小表弟平日里可是胆小如鼠，连只兔子也会把他吓得腿脚发软，他会不怕这么大只鸭?于是我便把鸭子放了，想试试他的`胆量。谁知，小表弟看到鸭子出来后，便撒腿就跑，一眨眼，便消失得无影无踪。我立刻抓住套在鸭子脚上的绳子，使劲一拽，鸭子便倒在了地上，但他毫不认输，用尽全身的力气爬了起来，努力得向前跑，但又被我拉回来了。它还是没放弃，它又张开翅膀，企图飞走，但这分名是瞎的点灯，白费蜡。可我却被它渴望自由的精神打动了它好像在说：“我要自由!我要自由!”这时小表弟叫来了大人，大人便把鸭子关了起来，我便呆呆地站在一旁。

　　这件事给我的感受很深，它使我懂得了：无论是谁都需要自由 我不能剥夺他们的自由权。

四年级动物作文 篇4

　　我家里养者一只可爱的小猫，它的毛白白的，身子胖胖的，尾巴又短又细，是我们家的小活宝。

　　小猫的头圆圆的，嘴巴小小的，脸上还长着两颗黑黑的`“玻璃球”，那是小猫的眼睛，脸的中间还有一颗“巧克力豆”，那是小猫的鼻子。小猫的耳朵是三角形的，睡觉的时候，它们就会竖起来，倒下去，再竖起来，又倒下去。它的身子像是一个橄榄球，尾巴像一根短短的小审子，走路的时候，尾巴总是一摇一摆。小猫的腿像四根短短的细竹子，小脚印像一朵朵梅花。

　　小猫喜欢吃火腿肠，喜欢喝牛奶。不要看它个小，它的胃口可不小。有一次，我把一根剥开了的火腿肠放在它的盘子里，1分钟后，我来到小盘字前一看，小狗已经把一根火腿肠吃光了。晚上。有时小猫还偷偷起来加餐呢。