四年级的作文10篇(经典)
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的四年级的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
每个人都有自己的小发现，我也有，你想听吗？如果想，就接着往下看吧！在我3年级的时候，有一次上实验课，老师告诉我们用硬纸条盖住一个装满水的杯子，再倒反过来，杯口朝下，水不会洒下来。我听后觉得老师的话很荒唐：用一张硬纸条盖住一个装着满满的水的杯子，水不是早就该洒了吗？？可看老师那一本正经的模样，怎么看也不像骗我们的啊！！于是我放学回家写完作业就开始做实验，想证实一下结果。我先找来一个杯子，装满水，放在旁边备用；然后，我再找来一张硬一点的纸条……实验材料准备好了，我的心怦怦地跳着，心里就像有15只兔子在乱跳，七上八下……
带着紧张的心情，我开始了实验我先把那张硬纸条该在那个装满水的杯子的杯口上，再倒反过来，激动人心的时刻到了，实验到底会不会成功呢？？大约过了几十秒，奇迹发生了——水竟然一点都没洒，太奇怪了！因为刚才实验的的`时间太少了，所以我还是不信，于是我继续观察，我又观察了几分钟，天哪！水还是没洒！老师说得太对了！这个实验真的可以成功啊！！
太有趣啦！这是什么原因呢？？这次实验的成功使我的好奇心更强烈了，我决定弄清楚其中的奥秘！我去书中查资料，终于查到了答案：原来是空间在作怪！因为水杯被硬纸条盖住了，空气无法对流，水当然不会洒出来了！呵呵！这次实验证实了：一些你看起来很奇怪的事，只要你自己努力寻找答案，就一定会觉得并不奇怪！嘻嘻……
四年级的作文 篇2
人生，会品尝到各种滋味，有的滋味是酸（ｓｕāｎ）的，有的滋味是甜的，有的滋味是苦的，有的滋味是辣（ｌà）的……而生病的滋味既是苦的，又是甜的。
“乐乐，你的体温已经达到39℃了，必须去打针！”妈妈焦急地说。“妈妈，我不想生病，也不想打针！”我躺在床上，无力地反抗着。但母命难违（ｗéｉ），最终我还是跟着妈妈来到了医院。
刚进医院的大门，我便闻到一股刺鼻的药味，这时，我的.脑海里浮出了许多小时候打针时的情景：尽管我哭着闹着不要打针，但狠心的护士阿姨还是给我打了……想到这儿，我情不自禁地打了一个寒战。
“乐乐，你怎么还不进来？”妈妈催促着。我走了进去，坐在椅子上，护士阿姨面带微笑地走过来：“小朋友，别害怕，一点儿也不痛！”我心想：怎么会不痛呢？护士一边跟我聊天，一边给我涂了酒精，并告诉我要放松，可我还是全身绷（ｂěｎɡ）得紧紧的，针头突然扎进了我的肌肉里，疼得我拼命地哭喊着，并用手死死地抓住妈妈的胳（ɡē）膊（ｂｏ）……
打完针回到家里，我就像刚从战场上凯旋的勇士一样，享受着完全出乎我预料之外的关爱：大姨、舅舅、舅妈……都来了，还给我带来了许多好吃的，好玩的；妈妈也比以前温柔了，不仅不训（ｘùｎ）斥（ｃｈì）我，还给我讲起了故事；一向不让我看电视的爸爸这时也允许我看电视了；原来非常小气的姐姐也主动把PSP借给我玩了！
哇！我真是太幸福了！我都不想康复了！
生病的滋味真是既苦又甜啊！
评：
小孩子都有生病打针的经历，本文小作者描写的就是自己生病时的感受。文章内容贴近生活，真实。
对比手法运用得好。将打针时的害怕和打完针回到家的享受真实地写出来，诠释了生病的“苦”与“甜”，构思新颖。
开篇写生病的滋味既苦又甜，甜？为什么甜？吸引读者阅读正文；结尾收束全文，首尾圆合。
四年级的作文 篇3
每个人都有自己的偶像，我也不例外。目前有两位令我尊敬的的超级偶像，一个是奶奶，一位是我们的班主任老师。
自从爸爸和妈妈分开后，所有照顾我的重担全都落在奶奶的身上。奶奶每天很早就起床，起床后的第一件事就是洗衣、晒衣服及准备早餐，等我打理好自己，紧接着送我到学校上课，然后又马上赶到市场帮忙爷爷、爸爸做生意，奶奶就像陀螺，每天总有做不完的工作，但是从来都不曾听奶奶抱怨过。
再来是班主任老师，老师一踏进教室就带着我们阅读。接着打扫校园环境外庭、厕所，老师除了指导同学还亲自动手，无疑的是要做我们的榜样。接下来，紧凑的课程常常让老师连上厕所的时间都没有，时常看见老师是在我们钟响后的五分钟短暂朗读时间才急急忙忙的`跑去洗手间。我总是看见成堆的作业堆在您桌上，我想您一定也不曾休息，才能批阅完所有的作业。
奶奶和老师这种不怕辛苦的精神，真的让我很欣赏和敬佩，从现在起我要向您们学习那种不计较的利他精神，因为您们是我的超级偶像。
四年级的作文 篇4
天天早上离开父母去上学时总是少不了“再见!”或“拜拜!”这句话，这是为什么呢?这还得从去年的一件小事说起。
那天我听着“叮铃铃”的闹钟声响起，随着声声鸡鸣，我终于睁开了睡眼惺忪的'眼睛，瞥向时钟，7点了，我迅速穿衣洗漱叠被子，干完了这些“杂活”准备出门，还未踏出门槛，爸爸就大声说：“喂，你是不是有什么东西没带?”听了这句话我急忙回来寻找我自己忘带的东西。
是语文书吗?我打开书包，在书包里翻了好一会儿，找到了语文书，不是语文书。昨天没装什么呀!是水壶吗?我找了找，没找到水壶，我又仔细一寻思，水壶原来挂在肩上的。那是不是文具盒，昨天写完了作业没有装进去呢?怎么没有装没装的记忆呢?一看文具盒，它还安然无恙地躺在书包里。
我刚准备走，可看见了爸爸严肃的神态，我们的眼睛隔空相望，我知道了不是学习用具，爸爸说的是另一样东西.......
我抓耳挠腮，始终不知道是什么没带。爸爸见我还不知道是什么，提醒我道：“是一个人应有的礼貌!”恍然间我明白了，我立即拍拍腿，站直身体，对爸爸说道：“再见，爸爸!”爸爸微笑着点点头，我满怀喜悦地走出家门。
做人之中礼貌是非常重要的，我们一定要礼貌对待他人。
四年级的作文 篇5
雷锋一个熟悉而亲切的字眼。从小，爸爸妈妈就教我学习雷锋乐于助人、无私奉献的精神。由此，我对雷锋并不陌生。在这个社会上，有很多像雷锋一样的人。在我印象中，有一位普通的清洁工阿姨就让我至今难忘。
星期天，我和妈妈、弟弟去买衣服，当到达步行街时，弟弟吵着要喝饮料，于是妈妈便从小包包里拿出一元钱付了帐，随手把小包包放入大包中。没过多久，我看中了一件衣服，当我们讲好价钱准备付账时，妈妈大叫一声：“啊！我的钱包呢？”我一惊，难道掉了，不可能吧！我便和妈妈焦急地到处找着。“请问，你们在找什么？”一声亲切的问候在我耳边响起，只见一个朴素的中年清洁工阿姨站在我们面前。“哦，我在找钱包，我的钱包掉了。”妈妈焦急地说，我心里似乎找到一丝希望，盼望着有奇迹发生。那位清洁工阿姨回答道：“哦，原来是这样呀。我刚才打扫清洁时捡到了一个钱包，不知是不是你的？你的钱包是什么颜色的？”“白色的.。”我和妈妈轻松了许多。这时，只见她从衣兜里拿出了一个钱包，正好是我们的钱包，我和妈妈深舒了一口气。哎！终于找到了。
世上还是有好人啊！此刻我们被深深感动了，多少感激的话也无法表达我们此时的心情......
四年级的作文 篇6
我是一棵大树，别看我威风凛凛，但在人类面前，我也是很无奈。
在我还是一棵小树苗时，生活是多么幸福啊！我住的地方到处都是我的兄弟姐妹，亲朋好友。早晨，阳光照在我的身上，鸟儿在我头顶飞翔，歌唱，知了在我手上为鸟儿伴奏。下午还会时不时的下起一场大雨，让我们喝水，洗澡。大家晒着太阳睡着觉，日子过得可悠闲了。
可是，好景不长。在我长大后，树林里来了一个不速之客，它长着一个长长的身体，身上还长满了一排排尖锐的刺，一个个人类们拿着它杀死了我的'一个个朋友。终于我的朋友们纷纷倒下，只剩下我们几个幸运儿，我听见一个人类说要在这里建一个什么村子。
几年后，我长成了那个村子里最高大的树，虽然我是最健壮的树，但在我身上的悲剧却仍在继续。中午时，骄阳似火，一群群老人来到我的影子下乘凉，喝茶。于是，我也制造了氧气。可是就在这时，来了一群人类中最恐怖的种族--熊孩子。只见他们在我周围东窜西窜，左跳右跳，有几个往我身上爬来爬去采果子，树叶。有几个顽皮，竟然把我新长出来的树枝给折断了。老人们看见这群小孩在这闹成这样就拿上扇子回家去了。老人走后，小孩也累了，就成群结队地回家了。好不容易消停一会儿，村长带着一队中年人来到我旁边说我太大了挡路，就叫那队人把我砍了。
唉！无知的人类啊！没有我们，你们哪来的氧气，没有氧气你们怎么能活到今天。唉！人类们好好爱护绿化吧！
四年级的作文 篇7
我还得那是一次暑假，因为我们俩关系非常好，所以我每天都会去她家玩。记得有一天早上，我吃完饭，跟平常一样去她家玩，到了她家后，她把我拉进她的房间，从口袋里拿出一顶小皇冠，和一条银色手链，她说这是生日的时候，她妈妈送给她的，她很喜欢。
她把一顶小皇冠戴到我头上，说：“你带上真好看，比我带上好看多了。”她说今天由她来当一天公主，我什么都要听她的，我只说了声好。中午，爷爷叫我回去吃饭，回家之前我把那顶放在我身上的`皇冠和手链放到了桌子上，便走了。等我吃完饭再次来到她家时，发现她在找东西，我进来之后，她马上冲了过来，指着我的鼻子说：“快说，是不是你把我的东西拿走了。”东西，什么东西，我心想。
她见我没回答，便以为是我，她抓着我的衣服说：“没想到你是这种人，还偷别人的东西，我以前怎么就没有看出来呢？我真是瞎了眼，会跟你这种人玩。”我被她骂得火气也上来了，对她大吼：“你是不是有神经病，你哪只眼睛看到我偷你东西了，就你好几块钱就能买到的，我还不稀罕呢！”这一串话说完，我的脸色有些红，她被我骂得有些不知所措了。但过了一会儿，就反应过来了，对我说：“如果不是你偷的会是谁？只有你玩过，而且你走之前，东西还是放在你身上的，不是你，难道还是我自己藏起来了。”
听到她的这些话，我的心碎了，为什么她不愿意信我一次呢？我们不是最好的朋友吗？这一次我没有回答她，而是直接跑回了家，大哭了一场，为自己会有这种朋友而伤心，但也让我知道了，友谊是能因为一句话、一件事就会让朋友变成仇人。
四年级的作文 篇8
俄国著名作家高尔基有句话说得好：“书籍是人类进步的阶梯。”我对书籍也有着一些领悟：书籍是我的良师益友，还是一个让我增长知识认识世界的窗口。今天我要写的礼物就是我国著名童话作家葛翠琳奶奶编写的一套童话故事《欢乐的动物世界》。
这一套童话故事共有六本，它们分别叫：《小花鹿》、《小灰兔》、《小刺猬》、《小山羊》、《小毛驴》和《小松鼠》。这里的每一个故事都诠释着勇敢、互助、毅力、能力、知耻、奉献等主题。这套书是在我一岁时爸爸送给我的。一看到这套书，我就非常喜欢，每天晚上我都会缠着妈妈给我讲这套书里的故事，妈妈如果不讲我就不睡觉。在妈妈给我讲故事的同时，我也在仔细观察着书上的图片。久而久之，我发现了：书中的语言描写的正是书上的.图片！我欣喜若狂，开始妈妈讲故事我看图片，再后来妈妈讲故事我帮着翻书，能把文字和图片结合起来。就这样妈妈天天给我讲故事，我天天听故事，我听了一年以后，差不多可以一字不漏的背下来了。虽然此时的我目不识丁，但是，看到哪一附图画我就能讲出它上面的故事。我也能给爸爸妈妈、爷爷奶奶讲故事了，这对于一个两岁多的孩子来讲是多么了不起啊！小小的我发现了书的奥妙，也开起了我的智慧之门。
在后来的日子里我因此受益。我识字后就爱上了读书;在我上学后我又爱上了习作... ...。这一切，都归功于我的第一套童话故事书。书籍像甘甜的雨露滋润着每一个求知若渴的心灵，书籍更像一位无私的母亲，把知识毫不保留的传递给了每一位读者，让他们一生受用。
四年级的作文 篇9
“大黄小子皮儿圆，片片清香小白肉”它是谁呢？它就是我们的主角——柚子。
柚子含有丰富的糖类，维生素B，维生素C,它还可以治疗积食、食欲不振、醉酒等。在《本草纲目》里写着“饮食，去肠胃中恶气，解酒毒，治饮酒人口气，不思食口淡，化痰止咳”由此可见柚子是多么神奇啊！而且它的VC含量是柠檬的三倍。
柚子茶醒酒，暴饮暴食后，饮一杯柚子茶可助消化。而它的保质期很长，可以把刚摘下来的`柚子放到春节。听说，南极科考队带去的水果个个都经不住严寒烂掉了，唯一剩下的水果就是柚子。外地的柚子很酸，甚至带一点儿苦。但我们莆田的柚子又大又饱满，酸中带甜，甜中带酸，可好吃了！
柚子在众多的秋季水果中可算是个头最大的，大的有小皮球这么大，小的只有两个拳头大。它的重量一般在一公斤以上，它在每年的农历八月十五左右成熟，皮耐藏，故有“天然水果罐头”的美誉，皮的颜色黄中带点绿。
但是哪怕再好的东西也有缺点。柚子不能与某些药品同吃，会导致食物中毒，肌肉痛，甚至肾脏疾病等副作用。而且脾虚泄泻的人吃了柚子，就等于吃下了泻药。所以身体虚寒的人不宜多吃。
听完了我的介绍大家是否已经口水直流三千尺了呢？那大家快来尝一尝吧！
四年级的作文 篇10
友情，是在你失落时一句安慰的话；友情，是在你犯错时一个宽容的微笑；友情，是每一天清晨的那一抹阳光。我和朋友那牢不可破的友情也被定格在了那一天。
记得那是一个风和日丽、万里无云的`早晨。在上了三节课以后，语文老师进来布置作业——中午要做优化接下去一面。“老师，优化没分。”我们班的班长郑琳茜说道。老师一听，马上说：“快快快，组长快点去分优化。”我正想回家，可是突然觉得有一样东西忘带了，但是又想不起来到底是哪一样东西忘了带，便走出教室。
走到楼梯口，我隐隐约约听到了别人在叫我，可是回头一看，却没有看到什么认识的人，也许是幻听吧！我就接着下了楼梯，来到了一楼，正向着大门的方向走去。突然，我身后传来了一个声音：“林泳，停一下。”我回头一看，原来是我的同学——王宗程抓着一本《优化》急急忙忙地向我跑来。我下意识地停下了脚步，忽然想起了什么，往书包里瞄了几眼，果然，我忘记带中午要做的语文优化了。只见王宗程跑到我跟前，连大气都没有喘一下，把手中的优化递给了我：“林泳，你优化忘带了，我帮你拿来了。再见，我要回家了。
啊！正是我和王宗程那牢不可破的友情，使他把我忘记带的优化拿来给我，让我下午不会因没做作业挨骂。