四年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的四年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
看，我们从睁眼时就一直在看，看这世间一切美丽的事物。
我喜欢看那些美丽的油墨画，那些清新淡雅的画使我的内心得到平静。看达芬奇的《蒙娜丽莎》，在她的笑容中我看到她对生活的憧憬；看爱德华·蒙克的《呐喊》，在模糊的画中我看到他对世界的呐喊；看梵高的《向日葵》，在华丽的色彩中我看到了希望……
从眼中，我看到了艺术的魅力，也看到了变化莫测的四季。
春天，我看到天空中自由飞翔的风筝，黄灿灿的迎春，笑红了脸的桃花，片片纷飞的柳絮；看到天湛蓝，水青碧，雨丝飘逸。所有的一切，都带着春的旋律。
夏天，出淤泥而不染的荷花悄悄绽放，素雅幽芳的昙花惊艳一现，在晴朗的夏夜，为人们的生活增添了更浓郁的.诗意。天空中，有繁星皓月的陪伴，仿佛是天上仙人提着灯笼在巡逻那浩瀚的天空。
秋天，树叶开始翩翩飞舞，地上的黄叶也多了起来。原野上，一串串果实，一堆堆收获。远处，霜叶染红了树叶，比花儿还要鲜艳，放眼望去，像是铺起了一条金色的地毯，令人心旷神怡。
冬天，飞纷的小雪，纯洁美丽，雪花用洁白的身躯覆盖在大地上，此时，一切都银装素裹，一副冰清玉洁的模样。
看，万物美如此。
听，自呱呱坠地时那一声响亮的哭声，我们就开始听这世间一切奇妙的声音。
我喜欢听旋律优美的音乐，这些音乐总能带给我奇妙的感觉。听《梁祝》，在缠绵的音乐中我能听出梁山伯与祝英台的美丽爱情与无限伤悲；听《夜莺》，在优美婉转的旋律中我仿佛在空中徜徉；听《琵琶行》，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”传递着人生感叹。听《阳关三叠》，听《高山流水》，听《二泉映月》……
我不仅听乐器所奏出的音乐，我更热爱这世上的一切天籁之音。
我听见小草顶破泥土，河流冲破冰封，柳条冒出新芽，花儿竞相开放的声音，这是生命的交响曲，激昂热烈，充满信心。顺着这声音，我看到的是万物复苏，一片生机勃勃的美丽。
我听见风吹树叶，蝉儿鸣叫，小河淌水，大雨磅礴的声音，这是战胜挫折的声音，充满斗志，激昂向上。顺着这声音，我看到的是草木繁茂、蒸蒸日上的盛景。
我听见果儿咧开嘴笑，稻谷纷纷欢唱。这是丰收与成功的交响曲，喜气、热闹。顺着这声音，我看到的是五谷丰登、果实累累的壮美。
我听见雪花簌簌，北风呼啸，树枝瑟瑟发抖的声音，这是歌颂失败的交响曲！凄凉、萧瑟、充满失意感。可是，顺着这声音，我却看到冰雪大地之下喷薄欲出的希望！
听，世界美如斯！
四年级作文 篇2
我的心愿是变成一台能穿越时空的时光机，去了解古代和未来。
我飞啊飞，一口气飞到了春秋战国时期，我来到管仲家和他讲起了如何战胜比自己强的人；下一站是三国时期，我飞到关公身边，看了他耍大刀的表演，关公耍大刀的姿势真是太引人注目了，古话说的好：关公面前耍大刀自不量力；接着，我又飞到唐朝，来到诗仙李白家，跟着他我又体验了唐诗之路，他还告诉我，在他自己一身中写的所有诗和诗的意思。这样李白之谜终于被我给解了。
浏览了古代，我又飞到了没有人知的未来。我来到一位叫QOA博士的实验室。他给我看了他几天前验制出来的'神奇口香糖。说着便给了我一根。我拉开糖纸，放入嘴中。一开始，口香糖是甜甜的，过了一会儿，口香糖变的酸酸的，又过了一会口香糖又变苦了，最后，口香糖又变成辣的了。这时，我想吹个泡泡。轻轻一吹，哇！泡泡居然有一头猪那么大啦！接着泡泡又开始变颜色了！五颜六色很好看。还伴着优美的音乐呢！QOA博士对我说：这个口香糖名字叫酸甜苦辣口香糖，有各不同的味道！嘻嘻，好玩吧！我笑了笑又开始时空旅行。
要是我真的是一台时光机，那就真是太好了。
四年级作文 篇3
我喜欢腊梅花，不仅仅是因为腊梅花与兰花、竹子和菊花并为“四君子”，而是它耐寒，冬天越是寒冷，它却开的越旺盛、艳丽，就是因为腊梅花这种“凌寒独自开”的精神，令我喜爱它。
梅花虽然没有菊花那样阿娜多姿，没有月季那样绚丽，没有荷花那样美丽，没有牡丹那么富贵，没有米兰花那么朴素、淡雅。但是它有清香的花香，并能耐寒，它能生长在寒冷的地方，所以我喜欢它。
腊梅花大概只有五片花瓣，花瓣有大拇指指甲盖那么大，和别的花一样，有雄蕊和雌蕊。因为腊梅花是腊黄色的，所以大家都把它叫做腊梅花。
腊梅树和别的树一样，春天长叶，只不过是冬天开花而已。
春天，我们根本不会注意到腊梅，而冬天，当百花都凋谢的'时候，腊梅却开花了，大家出来玩的时候，闻得到它那芳香的味道，看得到它那清悠的舞姿。
我们应该像腊梅花一样，顽强，不畏困难，勇往直前，像腊梅花一样，不能让困难争服自己，要让自己把困难争服。
我喜欢腊梅花，也喜欢它不怕困难的精神。
四年级作文 篇4
我有一个和谐美满的家庭，在这个家庭中，每一个成员都有自己的独特之处，因此我们成立了一个组合，叫“三虫”组合。
我的妈妈是个“工作虫”，由于工作的原因，她很少在家，经常出差。她不管人在哪里，经常带着自己的宝贝电脑，只要一空下来，她就拿出电脑看资料。妈妈看起公司的资料，别的事就都抛在脑后了，不管你怎么叫她，她就像完全没听见，依旧看着自己的电脑。并且，在她工作的时候，你千万不能去打扰她，也不能让她听见除了敲击键盘的声音以外其他的声音，否则，她就有可能把电脑里的资料弄乱，然后挨领导批评。因此，妈妈对待工作那真叫一丝不苟，也可以说鞠躬尽瘁死而后已。
我的爸爸是个“勤劳虫”，由于妈妈总是去外地出差，所以家里的大小事务都是由老爸一个人负责。爸爸很辛苦，每天要送我上学，接我放学，早上要给我做早餐，爸爸在我的眼里是个大厨师，他每天早上都为我做不同的饭菜，美味可口。放学后，爸爸早已在家准备好了香喷喷的`晚餐，因为爸爸很注意膳食营养，所以我每天都感到精力充沛。周末的时候，爸爸还要打扫屋子，洗衣服，有一次，爸爸把洗衣液误当成了洗涤剂倒在了晚上，我吃完饭在客厅做作业，闻到一股洗衣液的清香，就跑去看爸爸是不是在洗衣服，结果看见爸爸正在用它洗碗，我当时非常诧异，就问了句：“爸爸，你为什么用洗衣液洗碗啊？”爸爸看了看，这才意识到自己犯了一个严重的错误，我不禁开怀大笑，爸爸看我笑个不停，他也陪我一起笑。妈妈回来之后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈也笑个不停。
我是个“书虫”，看书时我的第一大爱好，我觉得书里的世界特别吸引人，特别是看到有趣的地方，全神贯注，爸爸叫我干什么我都装作没听见。我也比较爱看漫画书，看到搞笑的图片，就忍不住的笑的前仰后合。有时候我会看到很晚，爸爸妈妈都睡着了，我还没有睡，因此他们常常会被我的笑声吵醒。
我们这个三虫组合互相配合的非常默契，因此才会有我们这个和谐美满的小家。
四年级作文 篇5
晚风徐徐，我漫步在河边小道欣赏路旁的景色。
左边是古朴的建筑，白墙黑瓦，保留了祖先的习俗。右边是条小河，哗哗流水声像叮咚的音乐，清脆悦耳。这样看来，似乎显得有些单调。幸运的是，河边栽了棵棵垂柳，那鹅黄嫩绿的色彩让整个画面顿时充满生机。
垂柳长得高大，但枝条总往下垂，与大地母亲嬉戏，它们还挺孝顺的。这样，我对垂柳的喜爱又增添了几分。我继续漫步。垂柳时不时撩动我的头发，我很享 受。它滑过我的脸颊，软软的，痒痒的'。嫩芽就是这样，纯真善良，不用坚硬的外壳刺探你，而是用心中最柔软的一面与人交流。因而我对杨柳又多了一份喜爱。我 忽然发现它的土壤并不肥沃，连杂草也不愿意扎根在这儿，杨柳却顽强地活了下来。看到柳树的间隔忽远忽近，我想，一定是有人无心插在地上，它就凭借自己顽强 的生命和毅力活了下来，此时我心中的喜爱之情顿成了敬佩。它实在可爱、可敬！
夜深了，杨柳轻摆枝条，也想睡了，我也走完河边小道，用心欣赏完杨柳了。
四年级作文 篇6
我盼星星，盼月亮，终于盼到了一年一度的六一儿童节。这时我正在写作业，看着如泰山高的作业堆在我的面前，差点把我压得喘不过气来。想着，想着，想着，我就趴在桌子上闭上眼睛，休息了一会儿。
就在我刚闭上眼睛的那一会儿，我听见一个清脆的脚步声向我们走过来。我抬头一看，不好，是沈老师来了，我立刻像棒子一样坐得笔直。只见沈老师面带微笑地说：“今天和大家说个好消息，为了庆祝六一，我就不布置作业了。顿时，教室里面鸦雀无声，可不一会儿就热闹起来了。同学们都伸出了食指和中指，摆出了个“V”，异口同声地对老师说：“？！沈老师最好了，沈老师万岁！”虽然我表面一句话也不说，其实我早已乐得心都飞上天了。
下课铃响了，我走出教室，看见有几个男同学在走廊里商量着，今天放学了他们去哪里玩，吃什么。还有许多女同学也在那里叽叽喳喳地讨论着说：“今天你要不要来我家玩？”
时间老人就这样一溜烟地跑走了。该放学了，我走在回家的路上，想了半天，思考着，我到底要写作业呢，还是不写作业呢，如果写了就没时间自由玩耍了，如果不写我的成绩就会下降！最后我觉得还是有必要写一下。
六一儿童节就这样圆满的`结束了。虽然老师没有布置作业，但我愿意做适当的做一些作业，写完作业后就多看课外书，这样可以增长知识，可以提高写作水平，还可以陶冶情操。这样我的成绩就会提升了。希望下次还有无作业日。
四年级作文 篇7
我从小就喜欢车。出生后坐婴儿四轮车，由大人推着走，能挪步时坐的是四轮学步车，整天在地上划来划去，除了吃饭、睡觉，其余都坐车子里；到了三四岁时就换上了小四轮自行车；八九岁时我就会骑儿童自行车了。十岁后就羡慕人家的汽车，每当看到周围的同学坐着家长开的汽车心里别提多难过了，总是暗暗地想“我家什么时候能买汽车就好了”。
盼星星，盼月亮，经历漫长的.等待，我家终于买车了。
早上我上学去了，爸爸妈妈要到盐城提车，我们一个月前就交了定金。自从交了钱以后，我就盼着我家的车能早点开回来，想象着车的模样、大小、颜色，想着车的好处：比如妈妈可以接我上学、放学，爸爸可以在劳动节、国庆节等小长假开车带我们去旅游。
中午放学了，到家时，一眼就看到我家楼下停着一辆崭新的车，看牌子“kiλ”福瑞迪，我就知道这是我家的新车。我怀着兴奋又好奇的心情，摸摸这、看看那、这是空调健，那是音响健，打开行李箱，上车下车好几遍，然后坐上驾驶座双手紧握方向盘，有模有样的学着司机开车的神情，鸣笛打方向，踩油门，踩刹车…真想把车开走啊，可是我太小，不能学车。
下午妈妈开车送我上学，我坐在车里别提有多高兴，路上看到同学和家长，可他们不知道我家买车了。晚上我还是很兴奋，心里总是美滋滋的，但又害怕有人碰坏我家新车子，又怕小朋友们乱写乱画，于是我怎么也睡不着觉，非要爸爸妈妈轮流到窗口哪里看着，还叮嘱爸爸一定要把门锁好，这样我才安心的去睡觉了。