小学四年级作文
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小学四年级作文

时间:2023-12-02 10:48:21 四年级 我要投稿

小学四年级作文

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的小学四年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学四年级作文

小学四年级作文 篇1

  每个人长大了都有自己的工作,

  我长大了会做什么?

  也许是钢琴家吧!

  穿着洁白的裙子,

  纤细的手在钢琴上舞动,

  奏出悦耳的音乐,

  吸引着台下的'观众。

  也许是作家吧!

  通过脑、眼、手,

  用一支普普通通的笔,

  写出人间的喜、怒、哀、乐,

  悲、欢、离、合。

  也许是设计师吧!

  一把尺子量天下,

  设计出新颖、实用的住房,

  时髦、得体的衣服。

  目的是让人们穿好,住好。

  唉,想这些有什么用呢?

  对我来说,现在最重要的就是好好学习。

  至于将来做什么——

  只要是对国家有用的都行……

小学四年级作文 篇2

  暑假里,我和妈妈去了广州长隆、日照、青岛。一路上的景色十分美丽,前四天我们在长隆的水上乐园、海洋王国、野生动物园、欢乐世界。体会了欢乐水世界,畅游了海洋动物主题公园的舞台,在野生动物园感受来至动物世界的奇妙旅行,在欢乐世界又带给我不一样欢乐;在日照和青岛的渔家乐又让我亲身体验美丽的海滨风情。

  第一天,我们在水上乐园玩了刺激的漂流,我和妈妈在漂流河两个人坐在一个浮圈上,手握手扶手,看着两边的风景变化,感觉就是《冰河世纪三》里边那两只坠入爱河的松鼠,金刚鹦鹉都是一对一对的。在那里尽情的吃着美食、体验水世界的奇妙。

  第二天,我们在海洋王国海看到不同品种的珍奇鱼类,有海狮、海豚和白鲸,还观看了巡游演出,包括美人鱼、海龟、章鱼、巨鲸、极地游戏、潜水艇等,大人小孩均能乐享其中,一起载歌载舞,在欢声笑语中体会神秘的海洋生物带来的震撼。

  第三天,我们去了野生动物园,看到了熊猫三胞胎:奇奇、萌萌、丽丽;还看到了可爱的树袋熊考拉、帅气的白虎,还有沉睡的北极熊。在返回侏罗纪的体验环节中,我发现热播的节目《爸爸去哪儿》就是在这里拍摄的,看着动物园中的动物朋友可以这么的开心快乐的生活,来到这里的人们也都觉得很是舒心。

  第四天,我们在欢乐世界那里体会了《奔跑吧!兄弟》的'演出地,玩了惊险刺激的垂直过山车和U形滑板,听妈妈说过山车光是投资就超过2亿元人民币。我是多么希望这些美好的瞬间变成永恒。

  第五天,我们去了日照,看到美丽的大海,柔柔的海风吹过,我都想放声歌唱了。晚上妈妈特意带我去吃了美味的海鲜,在大海边呼吸着新鲜的空气,感觉日照真是个避暑度假的好地方。

  第六天,我们去了青岛。在那里看到了好多外国建筑;还看到了崂山上面乌云压顶,而山下却朗朗烈日。爸爸给我讲了《崂山道士》的故事,还带着我在海里冲浪,那海浪一波又一波,我们随浪起舞,高兴的我都不想回家了。

  我一定多了解祖国的大好河山,长大后祖国还有很多美丽的地方等着我们去游览,让我们游遍祖国的大好河山吧!

小学四年级作文 篇3

  我的爸爸很爱喝酒。身高1.75米,有胡子,头发黑黑的。

  爸爸每次吃饭都要喝酒,他可是无酒不沾饭呢!

  有一次,爸爸带我去外面去吃饭,我吃饱了就回家了。第二天早上,爸爸喝的烂醉如泥地回家了。家里,无处不是爸爸嘴里发出来的酒味。我走到爸爸跟前说:“爸爸你不能再喝酒了,家里到处都是酒味,请您把酒戒掉行吗?”“行”爸爸大声的说道。

  过了一段日子,爸爸又开始喝酒了,我和妈妈又要吸酒味了,而且,这次爸爸比以前喝得更凶了:他竟然连看电视都要喝一瓶啤酒。

  有一天,我正准备做一张作文手抄报,正准备翻到那一篇作文的`时候,另一篇作文吸引了我,原来这篇作文是预防吸烟、喝酒的一篇作文,我仔细看了看这篇作文。然后我又给了爸爸看。爸爸看完了,我说:“爸爸,你不能再喝酒了,喝酒胃会溃疡。”“我以后再也不喝酒了”爸爸说。

  这就是我的“酒桶”爸爸。

  我很爱爸爸,爸爸也很爱我。

小学四年级作文 篇4

  清晨,我去院子里玩,映入眼帘的是淡紫色的牵牛花。

  牵牛花已经开了不少了。牵牛花穿着淡紫色的衣服把棍子缠得紧紧的,从远看去,就像绿毡上绣的一只只小喇叭。牵牛花的花有的全展开了,有的还是花骨朵,看起来好象饱胀的要破裂似的。

  这么多的牵牛花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前一地的牵牛花看作一大幅的`画,那画家的本领可真了不起。

  我忽然觉得自己仿佛就是一朵牵牛花,穿着淡紫色的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,淡紫色的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一地的牵牛花都在舞蹈。风过了我停止了舞蹈。静静地缠在那里。小鸟飞过来告诉我飞行的快乐。小虫从脚下爬过,告诉我叶上的故事……

  过了一会儿,我才记起我不是牵牛花,我是在看牵牛花呢。

小学四年级作文 篇5

  我的家乡位于甘肃省东南部的陇南西和县稍峪乡稍峪村,西北与礼县交界,东北与天水秦城区接壤。那里气候湿润,物产丰富,一年四季景色各异,素有“宝贝的复杂地带”之称,又被中国民间文艺家协会评为“中国乞巧文化之乡”。我爱我的家乡,我更爱我家乡的四季。

  春天来临,万物复苏,眼前一片明朗。原野上变成绿油油的地毯,再加上几只白色的绵羊,好像给地毯上绣上了几多白色的大花朵。果园里,桃花朵朵簇拥,引来一大堆一大堆的蜜蜂。村庄里,各种各样的花争奇斗艳,红得如火、粉得像霞、白得似雪,在加上屋檐底下的一对对燕子,给人来来无限的惬意。

  炎热的'夏天别有一番情趣,草丛又密又绿,草丛里混杂着各种虫草的鸣叫,让人百听不厌。田园里鲜红的西红柿、嫩绿的黄瓜、紫色的茄子,好一派喜人的景象。远处,传来青蛙的一阵叫声,给人感觉大自然一片和谐的面貌。

  深秋到了,黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄,金灿灿的玉米在凉风下点头,散发出诱人的清香,给人以美的的另一番享受。秋天是收获的季节,秋天是硕果累累的季节,让人真是难忘!秋雁归队南飞,仿佛在走远方的亲戚一样恋恋不舍似的!

  最寒冷的冬天来了,漫山遍野一片洁白,到处是粉妆玉砌的世界。有句谚语说得好:“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”寒冷的冬天又给我们带来的无限的乐趣:堆雪人、划雪地、打雪仗……有趣极了!

  这就是我家乡的四季,你喜欢吗?

小学四年级作文 篇6

  爸爸是一名小学教师。平常他总是忙着工作,很少见他帮妈妈做家务事。为此妈妈很生气,戏称爸爸是工作狂。爸爸的脸皮也真够厚的,遇到妈妈指责他时,就嬉皮笑脸地说:“最近我工作紧,任务重,望老婆大人多多谅解,多多支持。”说完,双手抱拳,朝妈妈鞠了一个躬。“我也有工作啊,家又不是我一个人,分给你家务活你没完成,那怎么办呢?”妈妈审佯装生气地说。“随你惩罚,为夫听你的。”爸爸像做错了事的孩子恭恭敬敬的低头认错。“知错就改,好!本大人罚你扫一星期的地,刷一星期的碗,煮一星期的菜!”说完,妈妈爽朗地笑起来。爸爸却瘫倒在地:“我怎么这么苦呀!”我看了,禁不住偷偷地笑,我的老爸,这个优秀的“孩子王”,却是个“妻管严”。

  这天,是我的生日,爸爸说要给我摆一顿生日宴庆贺一下。我和妈妈都持怀疑的眼光,因为爸爸就会炒那么两样辣椒菜——辣椒炒萝卜,辣椒炒豆腐。可是这天,爸爸不仅提起篮子去买菜,晚上,还真的信心百倍躲在厨房自己掌勺去了……

  我和妈妈坐在电视局旁看电视。“开饭喽!”,听到爸爸一声喊,我和妈妈飞快地走出房间,上了桌,只见餐桌摆满了烤鸭、煎鱼、炖排骨等美味佳肴。碗筷交响曲开始演奏,我和妈妈争先恐后,狼吞虎咽地吃了个饱。吃饱了,我抹了抹油嘴,说:“老爸,今天的菜味道真不赖!”“那当然啦!我这厨技可是祖传的,我本来是要去当厨师的,无奈咱入错了行,却歪打正着当了孩子王。”还是妈妈高明,问:“这么说,以后,咱们家的'煮菜的事,就请这位厨师包干了。”爸一听要他包干煮菜,吓怕了,只好老实承认说:“咱就那么三板斧,你不是不知道,非得挖我墙脚,在孩子面前露丑了?”妈妈反驳道:“你在孩子面前吹牛,就不怕把孩子教坏了?”

  老爸爸连连点头头:“对,对,还是老婆想得周到,我晚上的菜大多是去餐馆买得呗!”我和妈妈惊呼到:“原来如此!”不过我还是连连夸爸爸:“够哥们!以后,我是你同一战壕里的战友了。”

  你看,这就是我的快乐之家,我成长的摇篮,也是我一家人共享着的一方乐土。

小学四年级作文 篇7

  20xx年,一座与众不同的学校被建造出来。这个学校非常神奇,所以我称这个教室为神奇教室!

  这个学校每个班门上都有脸部扫描器,如果你不是这个班的学生,它就会显示错号而且是不会开门的,如果你是这个班的学生的话,它就会显示对号,并且开门。

  当你走进教室来到座位上,你会发现课桌的抽屉可大可小,防止有些学生的`书包太大而装不进去,而且桌子还是防近视的桌子。而椅子也可以根据学生的高低调整高度,这样的桌椅大家肯定会觉的坐得很舒服!当我们上课的时候会发现,黑板可以自动编教材,它可以根据老师的要求而变化。老师的讲台也是很神奇的,只要老师按指定的按钮讲台就会把对应的教材发给老师。当我们做作业或者考试的时候,老师可以用一个作业机器改我们班的卷子,它可以以很快的速度找出错题,大大节省了老师改作业的时间,这样也不用老师那么辛苦了!在学校每个人都有一个滑板,你只要对滑板说要去哪里,它就会把你送到你指定的地方,滑板上还有避让装置和防盗装置,这样就会防止大家的滑板拿错和丢失,这真的是一个很好用的滑板呢!

  还有哦,这个学校还是一个太阳能学校,卫生又环保。可能有人会问,要是哪天没出太阳,怎么办?不用担心,因为每个教室都有备用电量,这样就可以保证我们正常使用教学设备。

  是不是听了我的介绍,对这个神奇的教室很期待呢?

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