四年级作文常用(6篇)
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四年级作文

时间:2023-12-02 08:44:57 四年级 我要投稿

四年级作文常用(6篇)

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的四年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

四年级作文常用(6篇)

四年级作文 篇1

  虎啸深林,震慑百兽,这是强势语言的威力;

  鹦鹉学舌,招杀身祸边,是弱势语言的悲剧。

  短短三寸之舌,可骂死周瑜,可退秦师,堪谓有千斤之重也。

  美人不语,她比花失去了芳香。巫婆狰狞的笑声中美人鱼失却了可爱的舌头,失去了语言的能力。对视王子探询的目光,她不能告诉他,是谁从惊涛骇浪中勇敢地抱着他游泳;舞蹈的双足灼热疼痛,她不能告诉姐妹,那巫婆恶毒的魔法,只能默默将双足浸泡在汹涌的海水;国王猜疑,她不能自诉出身的高贵,爱情的纯洁无瑕;王子一句“相伴终老”的感叹,她也只能无言以对,一任双泪纵流。伶牙俐齿、善解人意的别国公主终于俘获了王子的心,她告诉王子,她就是救他在沉船之夜的恩人。可怜美人鱼的爱情于生命无声中化作了海上的泡沫。

  懂得运用语言这个工具,聪明的人可以避开生活的暗礁,而无须重蹈美人鱼的覆辙。

  公冶长懂鸟语,为他人洗刷了沉冤。为自己赢得了声誉,还得了老师—孔夫子的赏识,抱得美人归,同孔子结了亲家,名利双收,多好!

  林则徐被誉为迈出“开眼看世界”“师夷长技”的第一步的优秀中国人,他的眼界胆识不是常人可比。他来到广东办的第一件事就是设立译馆,翻译各国律例、文献,开语言之先。接受别国文化,语言先行!不这样,怎会有后来与义律对簿领事馆时纵横捭阖,援引各国律例的赢得潇洒?语言成了轰击英国奸商的炮弹,捍卫国家尊严的旗帜了,意义不可谓不重大。

  且不说马克思为了读懂各国著作,写出撼人文章而苦学英语;且不说周总理在“恐怖”的`新德里记者招待会上,不用翻译,不用底稿,自如流利的英语一语惊四座,给了那帮气焰嚣张的记者一个张扬国格的下马威!

  海伦失聪,也要千方百计地学会说话,哪怕是断续的表达,难听的发音,何哉?语言是跟外界沟通的最佳手段。听、说、读、写中,说是最重要的。

  所以说,巧舌如簧,可撼百万雄师:

  语言如水,沟通人情世界!

四年级作文 篇2

  我会像你那样认真地教学生知识,细心地辅导他们学习,关心他们的生活。

  当同学们怄气时,我会跟他们谈心,给他们讲述人与人之间的真善美,让他们明白做人的道理,知道“忍一时风平浪静[注: 指没有风浪。比喻平静无事。],退一步海阔天高”的道理,更让他们明白同学之间要真诚相待。一个群体想要进步,想要发展,就要提倡共性,发展个性,消灭任性。

  我会像你一样想学生所想,乐学生所乐。

  当学生被烦事困扰时,请找我,我会替他们分忧解难,拨开他们心中的乌云,让阳光普照到心灵的每一个角落里。我想,我会看到学生们那紧皱的`眉头舒展开、露出灿烂的笑容。

  让我成为你,我会像你那样用笑脸去迎接渴求知识的眼神,用耐心去浇灌渴望知识的心花。

  当学生取得进步时,我会为他们高兴,鼓励并提醒他们“胜不骄”。

  当学生没有进步时,我同样也会鼓励他们,跟他们共同面对挫折,激励他们“败不馁”。

  让我成为像我老师一样的人,我会让学生沐浴在集体的温馨中,感受学习的快乐。

  我相信!我一定会做得像扬子江的老师一样,我坚信。

四年级作文 篇3

  在成都的最后一天,阳光明媚,天气晴朗。我和妈妈逛了成都最繁华的商业区——锦里。

  锦里是个古色古香的地方,那里人山人海。我们在锦里逛来逛去都迷路了。在路边,我看见一群人围着一张桌子在磨“石头”,便好奇地上前打探。原来他们在打磨千眼菩提。

  千眼菩提有一个美丽的传说。相传如来佛的一滴眼泪落到了人间的菩提树上。之后这棵树上结的种子上就有一个像眼睛的胚芽。菩提树被称为智慧之树,所以千眼菩提子也被称为智慧之眼。我被千眼菩提的传说迷住了,决定亲自打磨一个千眼菩提。千眼菩提子的形状有水滴型、橄榄型和椭圆型。我找了一个水滴型。

  给了钱,老板娘就给我两张粗砂皮和两张细砂皮。老板娘认真地对我说:“先用粗砂把壳磨掉,磨光后再用细砂抛光。”打磨工程开始了。我把粗砂皮放在桌上,千眼菩提沾了沾水就开始磨了。老板娘看到了急忙跑过来告诉我不能放在桌上磨,否则会把千眼菩提磨成平的,就不好看了。老板娘接过我手上的千眼菩提,一边示范一边对我说:“把千眼菩提浸一浸水,放在砂皮上往一个方向磨,还要不停地转动,要磨得圆圆的.。不要总在一个地方磨!”我点点头,磨呀磨。我也不知道磨了多久,天色也变暗了,终于把壳磨掉了。我才发现脖子酸得抬不起来了,手指在砂皮上抹红了,汗流浃背,裤子上溅到了许多脏水。可是它还不光滑,也没有光泽。

  我感到疑惑便跑去问老板娘。老板娘看了看,摸了摸,说:“你磨得很好呀,可以用细砂皮抛光了。”我拿起细砂皮磨了磨,用手摸了摸,哇,很光滑。我停下来仔细观察千眼菩提。千眼菩提上美丽的花纹都显露出来了,有的像长颈鹿,有的像滑滑车,有的像落叶。中间有一个又大又圆,又黑又亮的胚芽,如同眼睛一般,这就是智慧之眼吧。

  我虽然很辛苦,但是也很快乐,很有成就感。通过努力我有了一个属于自己的独一无二的千眼菩提。

四年级作文 篇4

  我学了《去年的树》这篇目课文之后,我有很多很多的话要对小鸟说。

  小鸟,我要对你说:“你有一颗珍惜友情、信守诺言的心,我要向你好好学习。虽然你回来了,却找不到树的踪影,但是你仍然坚持不懈,继续寻找你的树朋友,我真敬佩你!”

  小鸟,我要对你说:“树化成了灯火,虽然树已经不在了,但是你和树的诺言和友情还在心里,所以你不要悲伤,树已经为人类带来了光明,实现在它的价值。”

  小鸟,我要对你说:你是我们人类的好朋友,我们也可以帮你一些忙,种下更多的树,成为你栖息的家园。

  亲爱的.小鸟,不要难过,前面的路很长很长,只要你保持乐观的心情,就能找到更多的好朋友。

四年级作文 篇5

  关于现在,云淡风轻的日子早已远去。

  现在,我喜欢倚在楼道的阳台上,眺望远方,俯橄地面。我总觉的这是一种遐意的感觉,也是打发时间的最号方法。我会两手交叉放在阳台上,任风儿调皮地缭乱我的长发拂在我的脸上,尽管越偶时头发会刺痛我的眼睛。在这悠闲的自在中,我会跟着广播里放出的歌哼起。有时也会回忆过去,透彻现在,畅想未来。

  我总是一个人走在校园,用我的双眼去观察周围的一切。在这平淡如水的生活中,不会太快乐,不会太悲伤。朋友间的一次次擦肩而过,多了一脸7无懒,多了一个面子上过的似笑非笑。不管怎样,遇到朋友我总是送出一个微笑,因为语言有时候也并不是那么有力。

  看着周围的人,为好的成绩,老师的宠爱,同学的羡慕而忙碌。我不禁会问:这难道就是所谓的青春?不知是哪位先哲发明了周围“青春”一词,听到它有种舒服的感觉,但的`还是一种悲哀。各种公共场合上和活动上都曾留下我的影子,我的生活也因此而增添了那么一点色彩。我想:我永远也不会成为老师机的宠儿,那种一天到晚埋身于书海的境界,我达不到也做不到“两耳不闻窗外事”!我只求让我的生活绚丽多彩,改写那种所谓的青春,尽管在这个时候这个做法有些奢侈。

  我习惯于夜晚将每天的所思所想记录下来,将所有的感情流露于笔端。

  关于现在,有点悠遐,有点感伤。

四年级作文 篇6

  上个星期天下五,我们一家人和滨哥一起到我们的母亲河——韩江游泳。

  到了韩江,我迫不及待地换上游泳裤,只听见滨哥扑通一声跳到水里,我也紧跟其后,跟着滨哥一样跳到水里。谁知我一跳下去,就没站稳脚,直接沉下去。幸好滨哥游过来,将我给救起,不然的话,我可能就会被淹死。

  记住了这个教训,我就马上到浅一点的`水里。这时,正好遇见同班同学——黄婷也在学习游泳。妹妹游到我身边。我们三人一起学习游泳、玩水,这时,爸爸游过来,教我们如何游泳,真是“听君一席话,声读十年书”啊!

  自从听了爸爸的话,我们三人觉得游泳并不困难了。接着,我走到岸边开始练习,有时被水淹到;有时脚抬不起来;有时无法呼吸。可是,我坚持不懈,终于学会了游泳。

  那天晚上,我梦见自己变成了一条小鱼,在海中自由自在地游着,十分快乐。

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