四年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的四年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
爸爸，我想对您说，您别再把我当做小孩来看，好不好？
您总是把我当做小孩，其实我已经长大了。小的时候，您经常出差，我才五岁，您说：“要是你现在敢自己睡觉，我就承认你是‘男子汉’，并且奖励你一块巧克力。”刚开始的头半夜我还强加坚持，越到夜深，我越害怕，总觉得卧室里有什么东西在盯着我，后来，我跑去跟妈妈睡，被你好好嘲笑了我一番。现在，我长大了，都八九岁了，您还经常拿这件事逗我：“还记得你小时候睡觉的事……”并且每当我要巧克力，您都认为小孩子买零食代表着跟妈妈没分床！这是什么理论嘛！
好多次您依旧把我当小孩，我都被弄得哭笑不得。有时您会说：“我发现你长大了一丁点，不是屁颠屁颠的小孩了。”可有时您又说：“哎，儿子，你过来，上次我们玩斗地主赢了些钱（游戏），这次准备玩哪个级别的？”“初级呀！”您对我撇撇嘴：“也对！因为你只会玩初级，那是小孩玩的！”我赌着气玩了中级的斗地主，结果三败一胜，但我是虽败犹荣啊！
现在我的饭量突然加大，一下子吃进去一个馒头或者一碗米饭，有时我还迫切地问：“还有米饭吗？”“没有了。”你说，还说我平时总是吃半块馒头，米饭还剩半碗，平时总是吃这么一丁点的。
哎呀，说了这么多，爸爸，我知道很多事情您是跟我开玩笑的，但请您不要再把我当做小孩子，我已经长大了，是个堂堂正正的班长了。您不也说，过去的'事儿都过去了，一个新的学期重新开始。对呀！儿时的事情都已经过去了，您不要老是提着不放，我也要面子呢！
爸爸，我想对您说：“我不再是儿时胆小、幼稚、不懂事的李子坳了，我是一个正经八百的班干部，官虽然小点，但也是说了干，定了算的。我希望您把我当做少年来看。”
四年级作文 篇2
我想说爸爸，我爱你，我一直想着要说出这三个字，有人说父爱如山，重如泰山，却从来不表达。
一直想对爸爸说，你辛苦了，这么多年来，其实我一直知道您为我的付出，知道您为我的成长承受了太多。我想快点长大，这样就能帮你干活你就不用那么劳累了。
爸爸我想对你说，我好想体体你让你多休息一会，让你每天都快快乐乐的开开心心的，爸爸我想说的'话三天三夜都说不完。
您，是多么爱我，是多么得疼我呀，您照护我那么多年了，让我们换一下吧，让我守护你吧我亲爱的爸爸。
爸爸，我爱你。
四年级作文 篇3
语文老师，我想对您说：“谢谢您这一年对我的关怀，我快要上五年级了，以后再也不能和您朝夕相处了！我一定会想念您的！”
老师！您可曾记得：去年春天，我们举行的那一场种向日葵比赛！
那时候您让我们学种向日葵，还给我们每个人发了三个小小的.向日葵籽，我们不知道该怎么种，是您一点一点地教给我们，您跟我们讲：“每人拿三个纸杯，把纸杯里放些土，把向日葵籽种进土里，然后浇上水。向日葵籽一个要深一些，一个要浅一些，一个要压着小石头，这样就行了。”
一天，两天，三四天，我们的向日葵宝宝好像进入了冬眠，一点动静也没有，又过了几天，种得浅的向日葵先发芽了,继而，种得深的也发了嫩嫩的小芽，我高兴极了！
又过了几天，压着石头的向日葵籽竟然也发芽了，我不能相信的是：压着石头的向日葵竟然长的又高又壮.我不明白这是为什么，是老师您认真地给我们讲明白了这个道理，还告诉我们做人应该像葵花种子一样，无论在顺境还是逆境中，都应该坚强地成长。
从这三颗向日葵籽的成长过程中，我明白了：人再普通，经过各种困难，只要迎难而上，长大后一样能成为栋梁之才！
老师，谢谢您让我你明白了这个道理！
四年级作文 篇4
我买了一只小仓鼠，它挺会动，而且很漂亮。毛色是半黄半白的，眼睛还是鲜红的呢。我给它取名叫“仓仓”。
自从搬进新家——黄色塑料桶，它总是东走走西瞧瞧，像人搬进新家一样打量着那个黄色塑料桶。我在里面放了一个竹夹子、乒乓球和纸。
过了一分钟左右，它开始不住地挠痒痒。它挠起痒来几乎是全身颤动，我目不转睛地看着，还是看不清。
忽然，从仓仓背后伸出两只足，在背上乱抓一通，又迅速地缩了回去。我还没反应过来：咦？背后伸出两只足？奇怪！
好不容易不挠痒了，它又探起险来了，因纸张不平，还有两层，所以它正好可以爬到东爬到西，经常能听到“窸窸窣窣”的`声音。
我给仓仓吃了些菜叶。它先抱住菜叶，然后用牙一点一点地啃，别说，速度还真不慢！一会儿就把菜叶消灭得无影无踪了。
我吃完小蛋糕，把蛋糕纸小心翼翼地放进去。它毫不犹豫地跑过来，放心大胆地咬起来，知道我不会害它。没想到，它咬成了纸，我费了九牛二虎之力，才让它明白了蛋糕渣在里面。
它吃的姿态一般情况下，都是蹲着的，有时爬累了，就不想动，干脆坐着得了。
我做了一个“仓仓锻炼房”。它很喜欢爬，好象上面吸引着它。它先用前爪大胆地抓住一根，然后后爪谨慎地跟上来。有时，一不留心，后爪跟不上，整条粉红色的腿全露了出来，像人在打拳击似的，可好玩了！尽管摔了好多次，它还是要爬；尽管爬不上，它还是要尝试，我佩服仓仓这种坚持不懈的精神！
慢慢地，我跟仓仓熟悉了。我只要一叫“仓仓”，它就马上凑到我跟前，好象在说：“小主人，我饿了！给我吃什么呀？”
四年级作文 篇5
在学校这三个月的实习以来，我经常被安排在丁联老师的二六班管理班级。有时候丁联老师请假，二六班的出操，午饭时间以及语文课都是由我来带。自然而然，我和二六班的小朋友就互相熟悉起来。有一个小朋友很特殊，在我第一次进班之前，好多老师就和我说过蔡文浩，说他特别调皮，喜欢捉弄人，也不听老师话，让我特别要注意他。果然，第一次见到他，他的眼睛周围一圈擦着红药水，是和小朋友打架的`时候受伤了。
一开始，出操的时候他会一个人走在最后面，自言自语说什么，我和他讲话，他就当没听到，到了午自习，该进班的时候，他也不进来，要我扯着他进来，才勉强进来，上课有时候注意力也不集中，我经常要点他起来回答问题。就这样相处了三个月，有一次，我在分汤，蔡文浩拿着一幅画走过来和我说：“李老师，这是我画的画，送给你。”我一看，心都融化了，即使画的树不像树的，但是我还是很喜欢。
我觉得虽然有时候孩子调皮了一点，但只要老师发自内心的关爱他们，关注他们，他们也会感受得到。
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