四年级学生作文7篇(集合)
我要投稿 投诉建议

四年级学生作文

时间:2023-11-29 17:42:06 四年级 我要投稿

四年级学生作文7篇(集合)

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的四年级学生作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级学生作文7篇(集合)

四年级学生作文 篇1

  啊!春姑娘来了,它,带来了春雨,也带来了生机勃勃的景象。

  雨是美的。雨又细又密,每当风儿吹过的时候,那雨便随风飘落,如同一个个跳舞的女孩,跳起了优美的舞步。风儿停的时候,春雨时如牛毛,轻轻飘动;时如银针,调皮的跳到人们头上,脸上,手上;它又时如丝线,一丝一丝地落在地上。而我自己却想这应该是春姑娘纺织云彩时不小心掉下的.垂线吧!

  雨是不知疲倦的。雨,它悄悄地下,静静地下;它无声地下,它又久久地下,次日,一看地下不知多少花儿被打落,抬头,春雨荏在下,不停地下……

  雨是无私的。虽然它知道,落下去,便会粉身碎骨,但它荏为花草树木,它还是义无反顾的落下去了。小草受到春雨的滋润,从土地里钻了出来,小树得到了春雨的抚摸,也抽出了新的枝芽,小花有了春雨的哺育,展开了那迷人的笑脸。

  春雨,你是纯洁的,我爱你,美丽的春雨!

四年级学生作文 篇2

  生活中,美无处不在,有大自然的美,有心灵的美。有人说,生活中不是缺少美,而是缺少发现。只有用心去捕捉、去发现,才能感受到美。

  春天的季节,一切都是那么美好。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香。走进乡村,漫山遍野的油菜花鲜艳夺目,成群的蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞。一阵阵微微的春风吹来,田野里荡漾起金色的波浪,一股清香迎面扑来。啊,真美,我顿时感到无比陶醉。

  我发现了美。她不一定是那样耀眼醒目,其实她通常表现为一种朴素与平凡,需要你用心灵去体会。比如,这星星点点的小草小花顽强度过严冬,终于挺进了风和日丽的春天的季节,点缀着这个美丽的世界。虽然它们没有牡丹、杜鹃般引人注目,但它们一样有着追求阳光、散发生机的平凡、朴素的'人类生命。这是人类生命之美,也是一种精神之美。我发现了蕴含于普通平凡之中的人类生命之美和精神之美。

  人类生命、精神,不仅仅属于那些花草,更是人类的根本。人,大多数默默无闻,但是他们一直都在努力,一直都在奉献着自己的力量。特别是在生活中,经常听到一些残疾人的感人故事,面对艰难险阻,他们身残志坚,努力探求人类生命的意义,体现出永不放弃的精神力量。这也不是美吗?

  美是极丰富的,在我的心目中人类生命之美和精神之美是美中之美。我发现了美,也深刻感悟到了她的力量。

四年级学生作文 篇3

  轻轻的脚步,慢慢靠近了。哦!是我们的杨老师来了。

  那黝黑的眼球,圆圆的头,大大的嘴,和那潇洒的发型。高高耸立在我的.面前,他拿起课本给我们讲解,那流利的普通话,温柔的表情,给人亲切之感。

  可他发起火来,却像咆哮的洪水势不可挡。那次我们没好好复习,在课堂上屡屡犯错,让老师大发雷霆,让我十分后悔。

  课堂上,他是我们的老师,课后却成了我们的“战友”。记得那是一节体育课,我和几个同学正打得起劲,老师站到了我们身后,说:“让我来几球。”“好!”我们拍手欢迎。想不到他的球艺还真不差,但我们也不是吃软饭的。终于轮到我打了,我趁老师的左边有空隙,发一个短球,让他措手不及,想不到他也回了一个短球,让我惊慌失措,我败了一球,老师沉着冷静,又发了一个低球过来,我招架不住,终于乖乖投降。

  下课了,轻轻的脚步,消失了,他走出了教室。

四年级学生作文 篇4

  在我的日常生活中得到过许许多多的关心,但是妈妈的关心最让我久久不能忘怀。

  记得一年前的一个秋天的上午,我的肚子突然地痛了起来,我在床上不停地滚动,大声叫:“哎呦!痛死我了。”妈妈听到了我的惨叫,慌慌张张地跑了过来说:“孩子,你没事吧?”我说:“妈妈,我的肚子快痛死了。”妈妈说:“你昨天晚上吃什么了?”我说:“没吃什么啊!只吃了两盒冰淇淋。”妈妈吃惊地说:“啊?吃了这么多,一定是冰淇淋在你的肚子作怪,咱们必须去医院。”妈妈的话音刚落,就把我背了起来,出门就向医院跑去。正午的阳光炙烤着妈妈的颈部,加上我的体重,不一会,妈妈就被累出汗,一路上不知掉下了多少圆圆的汗珠,终于到了绥化市的儿童医院。

  进了医院后,大夫看到我这个样子,忙叫来担架把我抬到诊室,进行了紧急治疗,过了一会儿,大夫才从诊室里走出来,对妈妈说:“幸亏你送的.及时,要不这孩子的病情就会更严重。”这话好象是在指责妈妈的不是。妈妈掏出手绢边擦汗边焦急地问:“我的儿子究竟怎么样了?”大夫笑脸迎来说:“已经没事了,你们这些当妈妈的真不容易啊!”“不都是为了孩子嘛!再累也没有关系。”妈妈紧接着说。这时,我也在旁边插嘴说:“妈妈,我的肚子不疼了。”大夫和妈妈便笑了起来,我也不禁傻傻地笑了起来。

  这件事包含着一股浓浓的深情,使我懂得母爱是无声无息的,时刻陪伴在我的身边。

四年级学生作文 篇5

  春节期间,我去了许多地方,但最令我流连忘返的一次是上海之旅。去上海肯定要坐飞机,因为我第一次坐飞机,所以才流连忘返。 刚上飞机,我激动的心情就像要涌出来一样。飞机起飞时,工作人员让我们系好安全带,以免出差错。起飞了!飞机像风一样在跑道上滑行,不一会儿就离开地面,飞向无边无际的天空。此时,我胆怯的心渐渐平静下来。 第二天,我和爸爸来到了上海最有名的景区:东方明珠。 到了东方明珠“脚”底下,可以看到它是由三根非常粗的柱子支撑起来的。

  东方明珠分为三个球体,第一个最大的球体位于98米的空中;第二个中型球体位于257米的空中;第三个最小也是最高的球体位于359米的高空中,直插云霄。整个建筑物呈流线形。 我们乘坐高速电梯来到98层,在98米的空中向外望去,下面的人、车就像模型一样,非常小。但我觉得这还不够高,所以我们上到了离高空二百多米的第二个球体。 站在二百多米的`高空向外俯视,现在人和车已经成了小蚂蚁在地上爬动。在这个球体的另一端,还有一处美丽的风景线:黄浦江。这条宽阔的何围绕着东方明珠一圈。用望远镜在江面上瞭望,能发现许多大大小小的货船游过。 我们还来到了“悬空走廊”,顾名思义,就是用玻璃铺出一条透明的路。

  开始我还不敢上去,慢慢的我就适应了,我还躺在上面拍照呢! 上海真是个好地方,真想再去一次。

四年级学生作文 篇6

  盼星星,盼月亮,中秋节这一天终于到来了。

  今天我和弟弟一大早就起来了,准备亲手做桔子灯。因为我要带上它去荔枝公园赏月。没多大功夫就做好了两个小灯笼,爸爸妈妈也买了好多我们平时爱吃的零食。很快天色也渐渐地暗下来了,一切准备就绪,我们出发了。

  差不多步行了二十分钟,我们就到荔枝公园门口了。我似乎等不及了,拉着爸爸妈妈的手快点进去。一进公园看呆了,到处都挂满了红灯笼。这许许多多的红灯笼代表着过节的喜庆。

  随着人流,我们好不容易找到一片草地。爸爸帮妈妈铺好布,再把好吃的东西摆上去。再小心翼翼地点上桔子灯,我们开始赏月了。不一会儿月亮出来了,但是,月亮姐姐好像在跟我们玩捉迷藏似的。一会儿躲进云层里,一会儿又出来,像个调皮的孩子。

  我们一边赏月,一边听爸爸讲许多有关月亮的传说和月饼的来历。听完爸爸讲的故事,我很惊讶,原来有关月亮的传说有这么多呀。这时抬头望月,我不由自主地读着李白的诗句:举头望明月,低头思故乡。让我想起我的家乡,我家乡的.亲人!

  明月当空,我们也该回家了。再见了“中秋”的月亮,再见了荔枝公园,明年中秋节我还会再来的。

  中秋节小学四年级的学生作文7

  下午,我和老师来到剡湖边。我看到一棵柳树弯着腰,好像在欢迎我们。我看见了一棵雪松,它好像圣诞节的圣诞树,就是没有礼物。我还看见了蓝蓝的天空,天上还有白白的.云。我看见了湖水,湖水在太阳底下发出了光芒,真像发光的大宝石。

  我看到了绿绿的草地,我一坐下去软软的,真像块绿绿的地毯铺在地上。老师叫我拍照,第一个我拍,老师把照相机给了我。我看见照相机有很多很多的按钮,我看了心里就很烦。我叫老师教我,老师把我教会了。我帮同学拍了一张,老师说我拍得很好,我心里很高兴。第二次别的同学来拍我,我不会摆动作,心里想了好久才想出来。接着,老师叫我们来一个合照,我们都坐在一块石头上。照完相,老师说这里有蘑菇,叫我们找找,我以为会找到蘑菇的是我。我们找呀找,第一个找到蘑菇不是我,是别的同学找到了蘑菇。我对自己说:不能自私。老师还给我们玩老鹰捉小鸡,最后,我捉到了一只小鸡。玩完了,老师叫我们回去上课。

  如果每天都去湖边,那会多开心呀!

【四年级学生作文】相关文章:

四年级的学生作文12-06

四年级学生作文(精选)08-02

四年级学生作文11-03

四年级学生作文11-03

四年级学生的作文11-07

(精选)四年级学生作文09-28

四年级学生作文(经典)09-30

四年级的学生作文11-03

四年级学生作文11-02

四年级学生的作文08-03