四年级的作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的四年级的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
嗨！大家好！先自我介绍一下，我叫郭飞扬，今年 10 岁啦！
我有一个幸福美满的家庭，家庭成员有爸爸 . 妈妈 . 弟弟 . 还有一个我。
我的爸爸个子高高的，喜欢穿休闲服，他在我心中是最帅的，爸爸的工作很忙，应酬很多，经常不回家吃饭，每次一回来身上沾满了酒气味，我非常讨厌酒味，但是爸爸非常爱我，他也是我最敬佩的人。
我的妈妈，瘦瘦的'，白白的 ，头发长长的，他对我的学习非常严格，我每次的作业检查她都会仔细检查，认真地监督我，对弟弟也是这样严格，我们都叫她 “ 母老虎 ” 。
弟弟是家庭里最小一员，有一双大大的眼睛，小小的鼻子，红红的嘴巴特别会说，就是太淘气了，他天不怕地不怕，你说这事不能干，他非要干，那样东西不能动，他偏要动，我们都称他为 “ 捣蛋鬼别捣蛋 ” 。
我一双小眼睛，单眼皮，吃饭像 “ 小猫 ” 慢吞吞地，睡觉像 “ 死猪 ” 怎么叫都不醒，玩起来像只 “ 野兔子 ” ，经常忘记回家。我喜欢文学作品，它让我 明确自己的理想，让我更加努力学习。
我们一家四口总是和睦相处，爸爸妈妈对我们百般地疼爱，使我深深地会到家的温暖。是他们教会我如何克服困难，懂得面对生活的挑战与考验。
啊！我爱我家，爱这个带给我希望的港湾！
四年级的作文 篇2
我喜欢牵住你的手，那样再冷的冬天我也会觉得温暖。
我记得。我们手拉手跑出学校吃点小东西。
那刨冰很甜很清爽，皮肤黝黑的大娘总会笑吟吟地多送一点点。我喜欢两颗小脑袋凑在一个大杯子前，贪婪地吸着冰凉的刨冰。我喜欢我们同时出击时，脑袋发出“当”的一声。我喜欢看你咬牙切齿地笑，我喜欢咬牙切齿地对你笑。我知道你是不会生我的气的`，我知道你是疼我的。
我知道违纪是要到办公室罚站的，我知道你不会让我孤身奋战的，我知道我们站在一起是可以蒙混过关的。老班他阴沉着脸，即使一副要吃人的样我一不会萎缩，我知道我的手牢牢牵着你的手。低着头，一副真心认错的姿态，而身后的两只手却在不停地作着各式各样的小动作；低着头，一副悔不当初的姿态，而心里却回味着那刨冰的甜美；低着头，狠狠闭紧双唇，努力不笑出声来。我知道，你和我一模一样。是的，我知道，我都知道。
我以为，我们会永远这样牵着手。我以为，永远是我们乘着时空飞车都飞不到头；我以为，我以为的一切都是对的。
可我不知道，我根本不是一个会算卦的长胡子老头。
四年级的作文 篇3
我有一个好朋友，叫刘相林。
她是一个可爱的小女孩，她的头发黑黑的、长长的、滑滑的，再戴上梳小辫的发卡，简直漂亮的'就像一位高雅的公主。她的身材很匀称，不胖也不瘦。眼睛大大的，闪烁着智慧的光芒，可爱极了。
刘相林的优点有很多，像课上积极回答问题，认真听老师讲课，认真思考、乐于动脑，帮助遇到困难的同学。比如说，同学的文具找不到了，她会帮助找到，有同学摔倒了，她会马上跑过去把同学扶起来，再把他身上的土拍掉，问他疼不疼，用不用到医务室看看……
刘相林有很多优点，其实也有缺点，就是胆子太小。就说那一次吧，我捉到一只小螵虫，想让她看一看，我对她说：刘相林，我捉到一只螵虫，你快来看一看，我还要把它放走呢。可刘相林连头儿也没回，就一下子跑的无影无踪，让我是追也追不上，找也找不到，听起来一定很有趣吧！
这就是我的好朋友，我们学习的时候互相帮助，休息的时候一起玩耍，我希望我们永远是一对最好的朋友，不吵也不闹。
四年级的作文 篇4
“减负”已成了时尚的话题，不只是社会在评说，学校在揣摩，就连我的`书房里也发生了一场“减负风云”。
“看着咱们家的小主人日益肥胖的身躯，我就急了。”书桌悲痛地说，“我想从此不会再看到小主人勤奋好学的样子了。他现在在楼下和小朋友们玩得正欢呢！”书桌望着楼下说着。
“是啊！”《十万个为什么》也加人了争论，“小主人以前一有什么疑问就翻开我来查，可现在他一做完作业就去玩，连看也不看我一眼！”《十万个为什么》伤心地说。
“你懂什么？”钢笔激动地说，“现在实施素质教育，对小学生们进行彻底的‘减负’，现在小主人可舒服了。虽然我呆久了会满身灰尘，但每当我看见小主人开心时，我心里也很开心！”
“对，你说得没错！”书包也插话，“小主人现在学习还是挺充实的。他上课也很认真听讲，成绩也不错！”
它们为了表明自己的观点，吵得不可开交。
你怎么看“减负”？
四年级的作文 篇5
今天，我好开心，因为我要去一个避暑的好地方—水上乐园。
在车上，我和姐姐忙着擦防晒霜。涂好防晒霜的手臂和腿格外闪亮。一路上，我和姐姐有说有笑。我不亦乐乎地说着曙光小学的趣事，姐姐也很乐意告诉我蛟川书院的事情。我们正说着，水上乐园就到了。
一下车，我就闻到了一股令人心爽神怡的水味道。刚进去，“我就是上帝”的.感慨油然而生。“哇！”，我不由自主地说。一条婀娜多姿的美人鱼坐在错落有致的岩石上，怀里抱着一颗洁白如玉的珍珠。我立即用“眼睛照相机”把这座雕像“拍”了下来。
换好泳裤，就可以开始玩乐了。我们的第一站是“水城”，里面有各种项目：紧张刺激的“水滑梯”，跟蛇似的“水帘洞”，还有把大水桶倒下来的“倾盆大雨”等等。我玩过这些项目后，觉得很好玩。然后，我便向更高层前进。我正要上去，可是两个门卫拦住我，说：“一米四以上才能进。”我不服气地说：“凭什么不能进！我……”他们还没等我说完，就毫不留情地挥挥手，把我赶走了。
我虽然很生气，但也无计可施。于是，在爸爸的安慰下，我们来到了第二区—“漂流河”。我们选了一只三人皮筏，随着小河的琴声，皮筏越漂越远，啊！我终于能在皮筏上享受我的假期了。刚才的不快消失得一干二净。
最后一站是“深海迷旋”，这可是个极具挑战性的游戏啊！再看看排队的人们，个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。可是不妙，我没有一米四，又被赶了出来，我只好眼巴巴地看着爸爸和姐姐走上去。
这次出游，还是以遗憾告终。
四年级的作文 篇6
在我们教室的窗外，屹立着一棵高大而又挺拔的松树。
这棵松树虽然已经生长了十几年，但是却仍然郁郁葱葱，碧绿挺拔。它陪伴着一届又一届的同学学习，又送走了一届又一届的学生。它已经比我们的教学楼高很多了，它像我们一样，正在努力往上长，它和我们一起学习，一起成长。
当我们在教室里上课时，它总是在窗外悄悄地微笑，看着我们聚精会神听课的样子，倾听我们那琅琅的读书声，同学们的举手发言，有自己独特的见解时，它就会随着风婆婆摇摆，高兴地跳舞，为我们鼓掌。
我们在操场上玩耍时，它总是对着我们哈哈大笑，用自己的身躯为我们挡着烈日，让我们在树荫下尽情地玩耍，不用受到太阳的暴晒。我们玩累了，总是坐在它身 旁，擦着汗，在它为我们撑起的绿色的大伞下乘凉；这时，它总是把身体内最凉爽的空气释放出来，让我们回到教室能安心上课，不用因为热而浮躁，学不好知识。
我们全校出去郊游时，它总是用最温和的'目光笑着送走我们，然后站得笔直，像一个战士守卫着我们的学校。看到我们平安归来，又笑呵呵地为我们送来凉爽而又舒服的风。
在冬天，它依然翠绿挺拔，雪花为它披上了一件白色的棉袄，看着我们穿着漂亮鲜艳的羽绒衣，戴着手套，一起玩堆雪人和打雪仗的游戏，有的同学跌倒了，把衣服弄脏了，它总是心疼地看着，在他坐在它身下的时候，给他送来体内最暖和的热气，让他不要为这件事而伤心流泪。
松树，是坚强的，是可爱的，是高洁的，是值得我们敬佩的。我爱我们的校园，更爱那棵屹立在教室窗外的松树。
四年级的作文 篇7
今年，自来水价不断上涨，我和大家都感到大惑不解。
因为我的妈妈就是在水厂工作的，所以我要先睹为快，去自来水厂探个究竟。
我先来到了黄河滩，见到了黄河那源远流长的非凡气势，在世界上也是极为罕见！还见到了雄伟的黄河大桥。这可是我们的母亲河呀。工人叔叔告诉我：黄河滩里有东周水厂的A、B、C三类井，共有72眼井。A井深100米，B井深80米，C井最深，深300米，这些井过一段时间还要清洗。井里的水是黄河侧渗水，通过15公里的管道送进配水厂，也就是自来水生产车间。经过多次过滤净化才能送到千家万户。 出于好奇心，下午我又来到了妈妈的配水厂——自来水生产车间。那里的'环境非常优美，你想，环境不优美，怎么能生产出干净的自来水呢？我首先参观了曝气池，它运行的时候，就像是八个“小瀑布”。里面还有一些黄色的小颗粒，妈妈告诉我，那是高价的铁锰，水中的铁锰遇到空气中的氧就会由溶体变成固体。 然后又到了滤池，就是通过曝气池把水中的低铁和低锰转化成固体高铁和高锰以后，再通过生物滤池的过滤功能，使水质得到净化。那儿的滤池共分16组，每一个滤池就像一个小型游泳池，里面的滤料是天然石英砂，就像大米一样大小。妈妈告诉我，这种石英砂比一般沙子贵得多。里面要铺1 .2米的滤料，才能使经过滤池的水得到充分净化，再经过氯气消毒之后，把水送到清水池。清水池可就是我们的大水缸呀，清水池的上面就是草坪，很隐蔽。因为清水池如果能一眼看出来的话，就容易使坏人投毒！如果有人投毒，那遭殃的可使全市人民哟！不过，妈妈告诉我，水厂的治安警卫是非常严的，闲人一般不让进去。 接下来就是泵房，泵房里有六台水泵，插上电，泵就可以正常运行了。把清水池里的水抽出来经过管道送到千家万户。水质合格率都要达到100%！
原来自来水并不是自来的，而是经过这么多工序制成的哦。 所以我号召同学们一定要节约用水，用自己的实际行动，让我们共同创造节水城市！对了，如果有兴趣我可以带你们一起去参观哟！
四年级的作文 篇8
在我的抽屉里静静地躺着一根教鞭。每当我看见它，那件事就不由得漂浮在我眼前。
那一天，老师手里拿着一个新教鞭来上课，还是那种可以伸缩的呢。望着那根银光闪闪的教鞭我心里直发痒，真想好好玩一玩。可是妈妈教过我不能拿别人的东西呀，我脑子里好像有两个小天使在打架，一个说：“你不能拿老师的教鞭呀，你妈妈不是说过就算别人丢掉的东西也不能拿吗？”另一个听了，不满意也反驳道：“哼，可以趁人不注意的时候拿走嘛，如果妈妈问起来，撒个谎不就行了？”最后我还是禁不住新教鞭的诱惑，待到同学们都出去做课间操的时候迅速地把教鞭放进了书包里，随后忐忑不安地下了楼。然而我却并没有拥有了新教鞭的喜悦，反而心里象压了一块大石头一样的沉重。
上课了，我惴惴不安地回到了座位。忽然听见老师在问：“谁看见了我的教鞭？”我心情复杂地低下了头，不敢看老师的眼睛。这时我想起了一句话：“人的一生就像一扇门，如果你做了一件错事门上就会钉上一颗钉子。若是改正了错误，钉子就会掉下来。可是门上那个被钉过的`洞却不会再消失。它将是你心中永远的懊悔。”这时我开始后悔拿了老师的教鞭，很想把教鞭还给老师，可是却没有勇气承认错误。
直到现在，这把教鞭还是静静地躺在我的抽屉里。每当我看见它总是深深地懊悔。原来把别人的东西据为已有并不会使自己快乐，相反只会背上沉重的思想包袱。从此，那教鞭就成了我心灵的教鞭。