小学四年级优秀作文

时间：2023-11-24 17:50:12 四年级我要投稿

（优选）小学四年级优秀作文10篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的小学四年级优秀作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

（优选）小学四年级优秀作文10篇

小学四年级优秀作文篇1

　　文峰公园是阜阳城一座远近闻名的大公园。

　　一进文峰公园大门，首先映入眼帘的是一棵棵苍翠的松柏和杉树。它们像卫兵似的挺立在那里，守护着文峰公园。再往里走，文峰公园显得越来越美。竹园里那翠绿的竹子正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的竹叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

　　走到文峰公园深处，就来到了文峰湖前。湖水蓝蓝的，真静啊，静得让你看不见它在流动。轻风一吹，层层水浪，犹如起了皱的裙幅，均匀的平铺在湖面上；蓝蓝的湖水映着雪白的云，风吹鼓起的浪花吻着流云的倩影，明极了，美极了。这云，这水，这天，这浪，和着柔柔的微风，使人心旷神怡。从远处看，文峰湖静静的.躺在那里，一动不动，宛如明镜一般。清晰的映出蓝的天，白的云，绿的树。

　　从文峰湖往右走就来到了文峰塔前。文峰塔下是一座假山，溪水从假山的缝隙中唱着歌欢快的流淌着。假山也很奇特，从高处看假山像一群孩子再嬉戏；从正面看假山又像个老人在拄着拐杖凝视着远方，好像在思念远方的儿女；从侧面看从低处看景色各不相同。文峰塔矗里在假山的旁边，从塔顶往下看，文峰公园的美景大半收在眼底。

　　文峰公园还有说不尽的美景，希望你有机会去细细游赏。

小学四年级优秀作文篇2

　　在未来的200年，我们的科学飞速发展，制造处了许多神奇的东西，例如：四季通用的毛衣、装在手提箱的房子------但是2220年1月1日我们完成了有史以来最伟大的发明------神奇的教室。

　　这间教室外表像一支可爱的.小鸟，你们可能会问我为什么是一只小鸟呀？下面我就带你参观一下这神奇的房子吧！

　　现在我民准备进入教室，但是你找一圈也不会发现门的，难道你们以为这和普通的教室进去的方法一样？NONONO,当然不是啦！看这是一朵七彩花，上面有一个按钮，按下红色的它就会出现树叶形座椅，坐上去它就会飞起来，这是“小鸟”的翅膀将抬起来，你会看到一条滑梯，做到滑梯上按下一个绿色的按钮，你讲会滑到一个圆门里，就这样就进去了。

　　接着，我们来参观教室，教室不但宽敞明亮，而且是恒温，带有自动清洁功能，当同学们老师出汗的时候，教室就会马上感应到，这是它会自动喷出一红倾向，今天苹果味的，明天是西瓜味，每天又不一样。还有清洁功能，恒温让我们在教室里冬暖夏凉。

　　了解了教室的功能，看一看，别的吧。咦？同学们怎么没看到书包呀？这又是为什么呢？原来课桌变成了触摸屏的课本。同学们可以选择课本，并可以在上课的时候手写下笔记，老师会用电脑黑板把作业发给学生。

　　怎么样，我就说这是伟大的发明吧，另外告诉你个小秘密，这一切都有一个粉丝的按钮掌控着。只要按下一切事物将全部消失。记注不要告诉别人呦。

小学四年级优秀作文篇3

　　冬姐姐走了，春姑娘披着美丽的彩衣，来到人间，她在树林歌唱、在花园舞蹈……春姑娘她非常高兴、好奇、惊讶，东走走，西看看。

　　春姑娘看着那一片枯败的黄色大地，皱起了眉，挥了挥手中的魔法棒。

　　春姑娘轻轻地对小草说：“小草，小草！快点起来！春天已经来了！”

　　一些小草听到这轻柔的呼声，坐在地上，伸了个懒腰，打了个哈欠。小草迷迷糊糊地说：“春姑娘叫我了，我不能再睡了！”

　　另一些小草用力拱开了头上的泥土，钻出了地面，渐渐站起身来。

　　这时，春姑娘总算露出了笑脸，还打算为小草找伙伴。于是，她再次挥动手中的魔法棒。

　　春姑娘大声说道：“花儿们、大树们！快来陪小草玩。”

　　听，那边是——桃花、杏花、映山红争相比美，争论说：“我比你们漂亮！”“我比你们娇艳！”“我的.花期比你长！”“我的衣裳最美！”

　　柳树、樟树齐声吟诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝条，不知细叶谁裁出，二月春风剪刀。”

　　春姑娘开心地来到河边，冰雪的盔甲被和煦的阳光融化了，小河被唤醒了。

　　小河一边流一边擦眼睛说：“是谁，谁把我吵醒了？陪我一起玩，一起跳！”它一边唱着春天的歌，一边跳着优美的舞蹈。

　　春天的植物是多么的生机勃勃，多么的茂盛啊！

小学四年级优秀作文篇4

　　早晨，阳光撒满了美丽的芳和花园，桂树还没有开花，就已经飘来甜丝丝的香气，那香气令我心旷神怡。爸爸起床了，阳光照射着他的脸，显得格外红润！

　　爸爸亲切地说“快起床，把牙齿刷好，把脸洗干净，我们一起去和朋友喝茶。”我嘟起了小嘴：“对面邻居的狗常年对我凶巴巴的，我每次过去都是冲过去的。你在哪里等我好吗？”爸爸想都不想就答应我了！我很快就把刷牙.洗脸.换衣服都做好了，但是我却慢吞吞地吃起早餐来了！因为我怕对面的狗再次对我大吼大叫!

　　爸爸等了很久了就说：“我在楼下等你。”我磨磨蹭蹭吃完饭，慢慢穿鞋。一出门口。远远就看到爸爸站在对面邻居家狗的旁边等我。我的眼睛湿润了起来，心想：我故意慢慢吃早餐时爸爸该多么生气呀！可爸爸还记挂我的`心事！我还没有回过神来爸爸就在对面叫我，我迎面扑过去。

　　爸爸和蔼地说”怎么啦，有什么事吗？”我缓缓地说”没什么事，你为什么在这里？"爸爸回答道：“我知道你怕狗所以在这里等你。你已经不怕狗了！”我问“为什么呢？”爸爸说：“你已经站在这里这么久了，而且狗还在吠，所以你已经不怕狗了！”“为什么站在这里这么久？”“你比黄金还重要，区区一个茶怎么会比你重要。"

　　我们要回报父母的恩情，如同天上的星星那般多，我们一定要好好地对他们！

小学四年级优秀作文篇5

　　一、教学目标

　　1、读懂“例文”《剪纸人》，初步感知介绍做小制作一类文章的写法。

　　2、读懂“习作要点讨论”，通过讨论进一步领会介绍做小制作类习作的写作要领：讲明所用的材料、制作的方法和过程。

　　3、弄清习作要求，摹仿例文的写法写一篇介绍自己做小制作情况的写法。

　　二、作前准备

　　认真想一想，需要哪些材料，应该怎么做。把材料带进来。

　　三、教学设计

　　（一）研读例文，感知写法

　　1、人人都有一双能干的手，它能创造出各种各样的东西。今天我们先来看一看一位小朋友的巧手创造出了什么。

　　2、自读思考：

　　（1）例文写了什么？

　　（2）为了把情况介绍清楚，抓住了哪些要点？

　　3、交流总结：抓住介绍的要点——制作所用的材料、制作的方法和过程

　　重点要把制作的具体方法和过程交代清楚，动词运用很准确。

　　为了使习作生动，可以写进遇到的.困难及其克服的过程。

　　（二）明确要求，现场制作

　　1、师明确要求：

　　（1）动手做一做，记住制作过程，以及制作中发生的小插曲。

　　（2）虚心听一听，倾听别人的意见。

　　（3）详细记一记，记下制作的材料，制作的过程，记下小插曲，以及心情的变化。

　　2、生动手制作，师巡回指导。

　　3、组织生生之间的互评。

　　4、指导大家记一记。

　　（三）词语超市

　　笨手笨脚奇思妙想精雕细琢画龙点睛

　　不听使唤折折叠叠妙手巧绘神来之笔

　　笨拙可爱咬牙切齿心灰意冷烦躁不安

　　半途而废有始有终啧啧称赞爱不释手

　　（四）修改习作

　　１、自改。

　　２、找朋友互改。

　　３、指名读，集体修改。

　　（五）誊写习作

小学四年级优秀作文篇6

　　去年暑假，我和妈妈一起去了云南北部的丽江游玩，那是一个神奇的少数民族聚居区，人们形容那里“家家流水，户户垂杨，纳西人家尽枕欢。”

　　我们首先游览了丽江古城，在那里每家每户门前屋后都有小河流过，河水清澈，叮叮咚咚。古城内的房子式样独特，白墙黑瓦，古色古香。古城道路的地面上铺的都是一块块平整方正的'灰白色石板，可能是因为太多人走过，所以石板已经非常光滑了，透出古朴的光泽。最有趣的是那些墙壁上写着的东巴文字，这是一种象形文字，既不像汉字，也不像英文，而像一幅幅图画，有花有草，有船有桥，还有小鸟和鱼儿。

　　从古城的中心四方街一直往前走，就来到了大名鼎鼎的木府，它是我国南方最雄伟的古建筑，人称“北有故宫，南有木府。”木府的宫殿高大雄伟，里面的家具陈设富丽堂皇，让人眼花缭乱。

　　出了木府，我们就来到狮子山脚下，沿着山路一路往上，两旁有很多直径半米多的古柏树，粗壮挺拔，十分稀有。

　　半小时后，我们登上了狮子山顶，站在山顶万古楼上远眺，只见左边的玉龙雪山山顶白雪皑皑，在蓝天的衬托下犹如仙境一般；右下方的木府宫殿重重叠叠，金碧辉煌；正前方整个丽江古城尽收眼底，黑压压的屋顶就像龙的鳞片似的，密密麻麻，不留一点空隙。

　　虽然丽江归来已经很长时间了，但那一幅幅美丽的图画仍时时浮现在我的脑海里。

小学四年级优秀作文篇7

　　有一天，我来到了未来的世界：20xx年。突然，我感觉肚子有点饿了，但是四周却没有超市！就在这时，有一个人开着一辆车停在我的身边，好像看透了我的心思，说：“上车吧，我带你去超市！”

　　我抬头一看，嘿！这车是草绿色的，用手一摸还软软的，我正要问他这是什么车，他却先说话了，他告诉我这辆汽车是用树叶做成的，它使用的燃料是二氧化碳，排出的废气是氧气，非常环保。我感觉十分神奇，就愉快的上了车。

　　那人按了一下一个红色的按钮，汽车就如同一支离弦的`箭一样，刹那间冲出了好几百米。走着走着，忽然迎面驶来了一辆汽车，当眼看就要撞上时，我们乘坐的汽车突然从对面汽车顶上飞了过去，那人得意的告诉我这是汽车的防撞功能，遇到危险的时候能自动躲避。他让我来试试，我急忙说：“我还不会开车呐！”他说：“没问题，我来教你！”说着，他的手指向一个带箭头的键，说是控制方向的，又指向一个黄色的按钮，说是停车键……，说完，他就让我开。可我不知道哪个是鸣喇叭的按钮，他指这一个一个带有小喇叭的按钮说：“这个就是。”我因为好奇心强，便迫不及待地按了一下，没想到发出来的不是叭叭的喇叭声，而是美妙而欢快的歌声，比如欢快的有周伦伦（周杰伦的后代）的《南风破》、《八里香》、《万里之外》……优美的有郎廊（郎朗的后代）的《思家曲》、《天鹅湖之王后曲》、《五小天鹅》……我听得如痴如醉，都忘了自己在干嘛，等到我旁边的那个人推了推我，我才反应过来，原来我是在开车！

　　刚开始开车，我免不了有点紧张，但过了一会儿，我就觉得原来开车那么简单啊！

　　不一会儿，我们就开到了海边，我因为紧张，突然忘记了停车是哪个键，辛好那个人按了一个什么按钮才得以脱险！好险！咦？我怎么感觉好像上了海上啊？我慢慢地转过头来，往窗户下一看。天啊！汽车竟然变成了轮船，在海上慢悠悠地开着，不过这感觉也挺舒服的！我惊奇的说：“汽车还能变成船啊！”他说：“不仅如此，变成飞机也可以呢！”

　　汽车行驶的太快了，不一会儿我们就来到了超市，我就高兴的进去买吃的了，但神奇的汽车一直在我的脑海里，真是太棒了！

小学四年级优秀作文篇8

　　我的书包8岁的时候，一次旅游，老妈给我买了一个漂亮的书包，五颜六色的书包人见人爱，中间的宝石在太阳的照射下闪闪发光。书包是由两个小格和一个大格组成的，但今天没装多少东西。平时都装课外读物，所以很新。书包上面没有拉链，只有两条绳子，可以打出一个漂亮的蝴蝶结。书包是长方形的，因为是妈妈给我买的，所以特别珍惜。有时，我生气了，就对着它出气。我看着看着就入了迷，好像看见一个布袋人用粗重的嗓音说：“来到我们的.王国吧！”说完就变成了一位天真可爱的小人，又说：“孩子别生气，笑一笑什么事都过去了，”听完我就不生气了。我很喜欢这个书包，它是我的“开心果”。

小学四年级优秀作文篇9

　　西方诗人从一粒沙中看世界，从一朵花中看大气；中国诗人从长江流水看到岁月的消逝，从月圆月缺中看到了事物的变换，我们生活在这大自然中，看到了许许多多形形色色的事与物，那么你明白了什么？懂得了什么？

　　人生短暂，在这有生之年，我们要去接近大自然，探讨大自然，所谓有付出便有回报，有探讨便有收获。在自然中摸索，探讨人生的真谛，探索生命的本质。

　　高山之所以耸入云霄，令人叹服是因为它不推辞每一粒沙石；天空之所以广阔无边，令人神往是因为他能收容每一朵云彩；大海之所以波澜壮观，令人惊异是因为它能吸纳每一条河流。生活也是如此，要想成为高山、天空或大海那样就要善于积累，乐于积累。积累一些对我们有用的知识与经验，那是我们造就成功人生的.开端。山上逸岩如画，源于风雨的剥蚀；峭壁上苍松挺拔，孕于风霜的洗礼，所以精彩的人生离不开硕挫，真正的勇士须经磨练。磨练自己是造就成功人生的必要条件。只有在生活中磨练自己才能使自己成长起来。

　　青虫的作茧自己缚是为了锐变成美丽的蝴蝶，飞在花间；海燕勇敢是迎接风暴是为了战胜风暴之后能拥有一副丰满的羽翼。是啊！只要勇敢的挑战考验，就能把黑白的人生变成彩色；只要勇于尝试，就能让乏味的生活变的多姿多彩。弱小的蚂蚁之所以会存活到现在，是因为他们彼此之间互相扶持，团结是很重要的，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……团结的力量在大自然中便得以证明。蒲公英长大了要离开自己的父母，飞在空中，落到地上，创造自己的一片土地；小老鹰长大了要离开自己的家，展开坚韧的双翅，开空高飞，拥有自己的一片蓝天。我们也一样，长大了要学会独立，学会自主，创造自己的美丽新生活……

　　大自然！这个深奥的无比的孕育着我们启示，让我们领会生命的真谛，让我们懂得善与积累，敢于磨练，勇于挑战，团结友爱，独立自强等等，大自然给于我们那么多，她又得到了什么回报呢？是人们的乱砍乱伐，是人们的捕捉野兽，是人们弄的大气污染还是什么？我在此呼吁人们：要善待大自然，破坏大自然等于人类慢性自杀……