四年级的作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的四年级的作文5篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草……”我一想到这首歌，我就觉得我真是一个幸福的小孩，因为我的妈妈把我像宝贝一样呵护着。
今天是母亲节，我为妈妈买了一支康乃馨。这支康乃馨不是一般的康乃馨，而是肥皂康乃馨，今天我要送给妈妈这一支康乃馨。我先把这个整朵花给展开，我对妈妈说：“妈妈我爱你，你对我的付出太多了。”我妈妈都感动的流泪了。
我从中央抽出一片最美丽的`花瓣，然后我领着妈妈走进洗手间。我先打了一盆清水，我看妈妈的手这么温暖，就打了一盆温水，把妈妈的两只手先泡在水里，然后拿起康乃馨的最美丽的一片花瓣，放在妈妈的手掌上，接着互相搓一下。把花瓣搓成一个个大小不同的泡沫，最后往清水里一泡，哇！双手洗的又香又干净，妈妈的双手真是美丽极了！
妈妈我爱你，你对我的付出真是太多了，而我对你做的太少了，以后我自己的衣服我自己洗，自己的鞋子自己刷，我要回报你的恩情。
四年级的作文 篇2
星期天，我早早起来，妈妈对我说：我要去省医院看外公，你要看好弟弟。我说：好！妈妈又说：“乖！我走了。”我说：“好！”
调皮的弟弟来了。我说：“弟弟，妈妈不在家，还给了我们十元钱。”弟弟说：“正好，我现在饿了，想吃点方便面。”我说：“你这个贪吃的弟弟。”弟弟说：“我当你答应了哦。”然后像火箭一样就跑到了丰源超市拿起方便面就开跑，连钱也忘给了，商店阿姨喊他几声，他都没听到，回到家，我问他刚买东西给钱了吗，他才知道忘给钱了，又跑回去给钱。
既然买回来方便面，那我只能给弟弟泡了。等饮水机里的水烧开时，我拆好方便面的.包装，把调料都放好待用，过了一会水开了，我有条不紊的开热水泡面，盖上盖子静等了3分钟，弟弟在旁边迫不及待的样子，真的是让我哭笑不得。一打开泡面，香味迎面扑来，馋的我直咽口水，但是我还是把泡面递给了弟弟吃，他吃的特别开心，我心里也很高兴。
感觉今天我长大了，能做一个称职的好哥哥了，很开心。
四年级的作文 篇3
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我从五岁开始，就和书结下了不解之缘。
有一天晚上，作业十分多，我风风火火的冲进书房写作业。写着写着，我突然想到我的同学张秦好借给我一本作文书。于是我撇下作业，翻出作文书津津有味地看了起来。这本作文书十分厚，一共有五百页。我看呀看呀看，两个小时过去了，我还浑然不觉。又过去了一个小时，我明显感到天空暗了许多。又过了一个小时，我听见爸爸妈妈关电视的声音，我感到很纳闷：平常爸爸妈妈不是十点关电视吗？今天怎么关这么早呢？我望了望小钟表，“啊呀呀，怎么十点了！”我吓得从床上跌坐到地板上，"完了，我得赶紧写作业......可是，只剩三十几页了......那，那就看书吧！“五分钟过去了，我把整本作文书看完了。”啊！我的作业只写了十分之一啊！“我手忙脚乱地把作文书塞到书包里，开始写作业了。凌晨一点，我终于写完作业了，写完后我还念叨着：”嗯，那篇作文真不错......”
还有一次，我去书店看书，看了四十分钟，妈妈对我说：“咱回吧！”我用乞求的眼神望着妈妈，好像在说：”求您了，妈妈，我再看一会儿！“妈妈皱了皱眉头，说：”好吧。“于是，我谢谢妈妈，继续看书。又过了二十分钟，妈妈拍拍我的肩，说：”时间不早了，咱们回家吧。“我只好放下书，恋恋不舍地放下书离开书店。上车时我还想着：它之后怎么了？又到了哪儿去了？直到妈妈拍拍我的肩，我才缓过神儿来。
我很爱读书，因此还有很多类似的事件，凡是爱读书的.人，都会有许多类似的事件！
四年级的作文 篇4
在我们家，有两个奇特的“成员”，它们很小，却给我带来了无穷的乐趣。它们是谁？就是小乌龟呀！
小乌龟刚来时，我就睁大眼睛仔细端详它们。它们一只大，一只小。大的那只我叫它“小宝”。小宝背上长满了条纹，犹如一幅天然形成的画。一个圆圆的头，上面有几条黄色和红色的条纹。四只小爪子碰碰这儿，碰碰那儿，似乎对一切都很新奇。小的那只我叫它“小贝”，小贝的背上可没有五彩缤纷的“画”，唯独只有绿色。我想：应该它的岁数还不到吧。它不像小宝一样活跃，可那双小眼睛滴溜溜地转，好像在说：“给点儿吃的呗！”逗得我哈哈大笑。
一天早上，我想逗乌龟玩一会儿，就来到了阳台，打开笼子，“哗啦”一下把它们倒入水池中。随后我拿来一根小棍子，准备先逗逗它们。我先用小棍子敲他们的.壳，可它们不但没有被激怒，还显得很舒服的样子。“哼！看我怎么整你！”我自言自语道。有了，我心生一计，把大乌龟迅速翻了个“底朝天”。只见它的脚使劲乱蹬却抓不着地，急的头扭来扭去，尾巴也跳起了“迪斯科”。这时，意外发生了，它的脖子使劲一扭，身体立刻翻了过来，得意的看着我，好像在说：“看！我还是翻过来了！”我又去捣弄小贝，没想到它比小宝还灵活呢！这时，我听见妈妈说：“琦琦，它们胆子小，别吓到它们！”小宝小贝真的胆小吗？我用棍子敲它们的壳，打它们的尾巴，它们都无动于衷。我大声对妈妈说：“原来它们一点儿也不……”我瞟了一眼它们，它们竟把头缩回去了。原来我不小心碰到了盆子。啊，它们是感觉到振动才胆小的呀！我又被它们逗笑了！
我喜欢我们家的“宝贝组合”，你是不是也觉得它们很可爱呢？
四年级的作文 篇5
收获？收获了什么？你收获了什么？有的人收获了果实，有的人收获了粮食，有的人收获了知识。而我收获了希望！
我收获了不同的希望。可以说彩色的希望，有红的、黄的、蓝的、绿的。
红色的希望。是那白天我们抬头就能看见的“火球”--太阳。太阳发出的光芒是温暖的、明亮的。所以这是红色的.希望。它给我们带来了温暖，带来了力量。
黄色的希望。是哪田野中的金灿灿的麦子，是农民伯伯和我们的希望，是农民伯伯用辛苦的汗水滋养的。这就是黄色的希望。它给我们带来了食物，也让我们知道了农民伯伯的辛苦，让我明白了无论什么事情，要想做好都是要付出努力的。
蓝色的希望。是那汹涌的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮着，鱼儿在谁中跳跃着。天空中白云在给蓝天这绣一朵白花，那绣一朵白花。这就是蓝色的希望。它滋养了大地，它给人们带来了努力的方向。
绿色的希望。是无数的大树和小草组成的绿色的森林和原野。它们给大地妈妈披上了一件绿色的衣服，有像在给大地妈妈问好、致敬，这就是绿色的希望。它给了世界一片生机。
我喜欢这个世界，我更喜欢各种五颜六色的希望。这就是我的收获。我收获了五颜六色的希望，你们收获了什么？
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