四年级作文（共6篇）
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的四年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
这个暑假妈妈给我报了学游泳。当妈妈告诉了以后我就开始有一点怕，想着学游泳会不会呛着、水深不深、难不难一系列问题出现在我的脑海中，让我有点不想去的感觉，但是没有办法，因为妈妈已经给我交了钱报了名，我还是硬着头皮去了。
在学游泳的第一天，妈妈可能知道我有些害怕，所以妈妈在送我的路上说：“恬恬，要听老师的话，别怕，不危险的，有教练在呢等等”反正唠叨了一大堆。到了游泳馆，第一天没有我想的那么害怕，教练没有教游泳，只让我们在水里泡了一个半小时适应水，水特别冰。第二天教练教我们游泳的基础动作，学打腿和游泳的各项动作，然后陪着我们练习，练习到第六天，我就摘掉了浮板可以自己游了，就这样，我一直练习了九天，第十天时，教练让我们表演给家长看孩子学到了什么。表演的'时候，我身体完全放松，按着教练教我的方法，顺利的游了过去，完了以后，爸爸妈妈都说我游得非常好，我心里非常高兴。就这样我10天的学习游泳完了。
完了我下了一个结论，其实游泳并不像我刚开始想的那么害怕，也不像我想的那么难，只要安照教练的方法做，完全可以学会游泳。
四年级作文 篇2
下午，方老师带着我们去东塔公园欣赏落叶。一来到公园门口，心中的激动之情不知不觉地“跳”了出来。随着大家的脚步声，我来到了银杏林荫道，挺立着的银杏树威武地“站”在了我的眼前，远看就像一位高大的勇士。一片片银杏叶飘落下来，似乎是一只只蝴蝶在林间自由自在地飞舞。我们抓起一大把银杏叶，朝空中一抛，小叶子飞机般地滑翔在了我们的身上，真是美不胜收。游人们手中的'相机“咔嚓”作响，留下了美好的瞬间。
我依依不舍地离开了银杏林，又来到了“鸡爪槭”下。顾名思义，鸡爪槭几乎和鸡爪是双胞胎，长得真是一模一样。遥看，鸡爪槭的叶子火红火红，似乎想要打败寒冷的冬天呢！凑近细细观察，就会发现它很可爱：上面锋利的“刺”挂在了圆圆的小脑袋上。走道似乎铺上了鲜红的地毯，把大家的眼睛都染红了。看着眼前的美景，我情不自禁地捡了很多叶子，把它们贴在了白纸上，美丽的贴画就立刻展现在我们的眼前。临走前，我们站在桥上，红果子让人口水流不停；河面上的落叶，让鱼儿们感到欢乐。只听“咔嚓”一声，照相机把我们最可爱的一面留了下来，那里面藏着你看不到的欢乐！
四年级作文 篇3
外婆家的前院种着葡萄树，后院种着枣树。一到秋天，我们就早早地想着一饱口福了，那心里美得自然甭提。去年秋天，葡萄快成熟的时候，不知道从哪儿飞来一群鸟儿，外表花花绿绿的，非常好看，叫声也非常好听。它们有时候停在路边的电线上，有时飞到路边的大树上，追逐嬉闹，非常开心。我和表哥天天听着鸟儿叽叽喳喳地唱歌，看着鸟儿上下翻飞表演歌舞，也很开心。
时间过得很快，葡萄变得红里发紫、晶莹剔透；枣子变得黄里泛红，有的枣子都笑得裂开了嘴巴。葡萄和枣子终于成熟了。和往常一样，我和表哥又在前院看树上的鸟儿，只见个头最大的鸟儿在枝头蹦来蹦去，其他鸟儿都老老实实地在树枝上待着不动。若有个别的小鸟不听话，那只大鸟就会飞到它的面前狠狠地啄它一下。看架势，鸟儿们好像在商量什么事情似的。那只最大的鸟儿应该是它们的`首领，它叽叽喳喳地叫几声，其他鸟儿再叽叽喳喳回应几声。这样反复了好多次。突然，它们“呼”地一下子都飞向葡萄树，大口大口地啄葡萄，而且专挑那些最熟最大的葡萄，然后又“呼”一下子飞回到原来的大树上。等我和表哥反应过来，已经来不及了。我们的葡萄呀，早被这些鸟儿们啄得乱七八糟了。我和表哥迅速找了一些塑料袋，给葡萄套上防护罩。
嗨，这下总可以保住胜利果实了吧。第二天，鸟儿们又来到大树上开会了，还不时用眼睛瞅瞅葡萄树，又瞅瞅我和表哥，好像在说：“这两个家伙真小气，竟然连几个葡萄都舍不得！”过了一会儿，它们就飞走了。我和表哥得意极了。不料，后院传来笃笃的声音，我打了个寒碜，赶紧跑到后院一看：好哇，这群鸟儿居然在啄枣子了！而且专啄那些最大最红的枣儿！那笃笃的声音格外刺耳。我狠狠地说：“小小鸟儿也太放肆了！瞧我怎么收拾你们！”我们立刻扎了两个稻草人放在枣树边上，又用橡皮筋做了弹弓，每天守护着枣树和葡萄树。
自那以后，鸟儿和我们两军对垒，葡萄和枣子安然地在树上成长，直到被采摘。
四年级作文 篇4
今天下午，应老师带着我们全班去绮园玩。
我们还没进去的时候，我看见了七棵大树，这些大树都已经很老了。我们进去后，先去加山那里玩，我看见有些小草都已经长出来了。然后，我们去独木桥那边玩，我看见小鱼，有的小鱼在吹泡泡，有的'小鱼在玩游戏，可是，有的小鱼孤单失群，找不到玩游戏的小鱼。后来，我们又去走另一座桥了，可是，现在走的这一座桥是弯了一下的，当我走上桥的时候，我对我旁边的同学说：“有一次，我和哥哥来绮园玩的时候，也走这座桥，可是，那时候是夏天，哥哥看到了一只蛤蟆在桥上晒太阳，他就把这只蛤蟆扔到河里了。”
过了一会儿，我们走在一段桥上，后面的小朋友在加一座桥，我们互相打招呼。最后，我们去了猴子那边，我们一走进去，猴子就欢迎我们来看它们，我看了看上面有一个牌子，上面写着猴子能吃野果子和其它东西，我看了看手上刚刚捡来的野果子，就引来了一只小猴，我一扔就想扔进去，可是我没扔中，没想到这只小猴可聪明了，它伸手就到外面去捡了，这些猴子真可爱啊！
四年级作文 篇5
试卷上的一个个红色的恶魔正在肆意地炫耀着自己是一个个错误的象征，而卷首的分数更是刺痛了我的眼睛——79、5分。我倒吸了一口凉气，这一次，我考得一塌糊涂。
项老师低头改着试卷，她的一旁站着不知该从何处落笔订正的我。我莫名的害怕着，害怕着，心里开始叫慌。
项老师仍旧埋头改着试卷，突然，她开口对我说话了。“订正好了吗？要从中吸取教训，下次不要再犯同样的错误了。”项老师平静地说着，眉毛缓缓地舒开，神情十分平和。
是的，我害怕别人会用同情、怜悯的眼神看着只考了79·5分的我，我不喜欢那一个个脸上流露出来的同情的眼神！我不需要同情，不需要！
项老师的话平平淡淡，脸上也没有任何与同情沾边的表情，在这个时候，越多的安慰与同情只会让我更加感到难过，更加想哭。现在，我只需要项老师这么一句淡淡语气的话和平静的`眼神就够了，这足可以让我坚强起来。
项老师了解每一个学生，她知道此时的我的心情是怎样的，她知道该用什么方式来让我重拾信心，但是，她一定不知道，此刻，我的心里是多么充满感恩！
四年级作文 篇6
在一个夏天的早晨，小白兔到山上去采蘑菇，碰巧，小鸟也来了，它们调皮地用果子砸小白兔，小白兔赶紧拿来大蘑菇当雨伞。
忽然，小刺猬来了，小白兔一不小心，竟然踩到了小刺猬，小白兔疼得叫了一声，跳了起来，小刺猬也被带到了半空中，突然，大蘑菇伞被打开了，小刺猬和小白兔安全地落到了地上，小刺猬落到了地上之后，转了几圈，大家都笑了起来。
这时，刺猬妈妈来了，说：“哎呀，你怎么又忘了，我们刺猬是用刺背果子的，不是用手摘果子的！”“我再给你示范一下吧！”刺猬妈妈说完又补充道。“是这样的吗？”小刺猬用刺扎了一个果子说。刺猬妈妈说：“对呀，这样多好啊！”
它们来到一个非常大的西瓜前面，小刺猬大叫：“妈妈，妈妈，我要大西瓜，我要吃大西瓜！”“好的`，妈妈帮你背。”
刺猬妈妈一跳，再一转身扎到了西瓜上，小刺猬使劲一推，刺猬妈妈就背起西瓜，可是，刺猬妈妈被沉重的大西瓜吃了进去，后来大西瓜滚了起来，小兔子挖了一个坑，大西瓜终于停了下来，啄木鸟把西瓜啄开，把刺猬妈妈救了出来。
然后，大家都一起高高兴兴地回家吃西瓜了。
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