小学四年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的小学四年级作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
我相信大家都有自己的家乡景色吧！可你们知道我的家乡的田园风光是怎样的吗？让我们走进家乡的田园吧！
一天，我们回家乡，再回家乡的路程上，两旁有许许多多的嫩草，一望无际，可远远地看到一束束在点头哈腰的小花，红的、黄的、橙的、粉红的。五颜六色。
来到家乡，我就奔向农民伯伯工作的'地方——田园。我来到田园门口，就见到每位农民伯伯或叔叔在工作，我走过去，问：“农民叔叔，这是我的田园吗？”农民叔叔一边微笑一边抚摸着我的头，说：“当然是了。”我不由自主地哇了一声，一片片像翠玉般的菜地展现在我眼中。绿油油的油菜中含着一朵亭亭玉立的小黄花；一棵棵“碧玉”破土而出;红彤彤的小蕃茄露出了笑脸，样子可爱极了；绿绿的节瓜挂在藤条上，一个个在欢笑着。构成了一个五彩缤纷的田园，让人留恋往返！
啊！我爱我的家乡！更爱我的田园！
小学四年级作文 篇2
天空是一个没有耐性的孩子。在我等她的时候，下了一场雨。
我急忙跑到小卖部门前，跟一狼狈的小孩私的。
本来还答应借本辅导书给她，可现在，她上哪找我去啊！
像细丝般的雨敲打着树叶，似乎一定要把树叶变成落叶。
“怎么办？”我焦急地走来走去。跟走在火堆里差不多，心中的弦越来越紧了。
地上隐约有些水。
另一边，熟悉的脚步声，也是一女孩，撑着伞，像是在寻找什么。
两个人就这样，一个在等，一个在寻。
时间从眼前跨越，雨姐姐用手一把细丝一收，洒下了一颗颗圆溜溜的珍珠。
还是那熟悉的脚步声。
“原来你在这里啊！”她惊喜地说，我看见她瞳仁中放出一道亮光 。
走近了才看见，，她的裤子大部分都湿了。她放下伞，那伞还流水不止。
“我就知道你还在校园。”她说。
我笑笑，然后把书递给她。
“我知道你还在校园的某个角落等我，所以我一直在找你。”
一滴雨点很调皮地飞到了我脸上，伸出舌头一舔，原来是甜的`。
这就是朋友间的信任。
威风吹拂着她的发丝，凌乱凌乱的，雨丝溅到她脸上，她一点都没感觉到。
有一个人一直这么相信我。
如雨所愿，那树叶经不起打击，伴着蝴蝶飞走了。但在枯枝上，盛开了一朵花。
我深深地呼吸了一口气，把信任装到了肺里。
小学四年级作文 篇3
又到语文课的时间，郑老师笑容满面地走进教室，她首先在黑板上画了一张小男孩的脸，可是少了一个鼻子，就在我们个个丈二和尚---摸不着头脑时。郑老师转过身，笑着说：“今天我们来做“画鼻子”的游戏，谁先来？”话音刚落，教室里一片欢呼雀跃。
同学们争先恐后地举手，迫不及待地想第一个上去玩，结果老师选了心灵手巧的小丰。只见她兴冲冲地跑到老师身边。老师把手帕蒙在她的眼睛上，拉着她的手让她原地转了三圈。她大步流星地径直走到六米以外的黑板前，抬手就画。结果奇迹出现了，她竟然把鼻子准确无误地画在了正确的位置上。蒙着眼睛都能把鼻子画对，真厉害。同学们情不自禁地大声叫好。摘下手帕的小丰，满面笑容地回到座位上。
第二个选到我了，有了丰淑婷的成功，我自信满满地走到郑老师身边。老师先用手帕把我的眼睛严严实实地给蒙起来，我立即感觉眼前一片漆黑。然后，原地转三圈，把我转的`头都晕了。我也想像小丰那样迈开大步向前走。哪知不是碰到同学就是撞到了桌子，疼得我眼泪都快出来了。我只能边走边伸长手臂小心翼翼地确认前面有没有东西，好不容易跌跌撞撞来到了黑板前，又犯起愁来：该往哪儿画呢？我拿着粉笔，像“盲人摸象”，这儿摸摸，那儿摸摸，我用手在黑板上确认方位，刚想落笔，却听到下面传来同学们轻轻的哄笑声。嗯，这个位置肯定是错的。于是我稍稍向左移动了一下位置，这时下面没有了笑声，教室里安静极了。哈，这个位置肯定对！于是，我迅速地在这个位置画了鼻子。猛然间，教室里哄堂大笑。我摘下手帕一看，原来我把鼻子画到了下巴上，活像垂下来的痦子。只听“咚——”的一声，怎么回事？我连忙循声看去，原来笑得前俯后仰的刘逸凡竟然从椅子上摔了下来……
“丁零零……”不知不觉下课铃响了，游戏结束了，但我们的笑声仍然在教室里回荡，在整个校园里回荡，回荡，回荡……
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