四年级的作文
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的四年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
今天，老师给我们留下了一个奇怪的“作业”，让我们到田野里去找春天。吃过午饭，我约了几个小伙伴高高兴兴地朝田野走去。我们离开村子，刚走到田边的地埂上，就看见向阳的沟边上长出一片片绿茸茸的青草和野菜，它们有的刚钻芽芽，有的已经长出一两片嫩叶。我们蹲下仔细看了看，有刺菜，有杨树苗，还有羊胡子草……看了一会儿，我们站起身来往前走，走出不远，就听见天空里嘎嘎的叫声，我抬头一看，高兴地叫起来:“啊，大雁，大雁!”小伙伴们一听也仰头看，她们几乎同声喊起来:“真的，大雁，这春天的使者来得多准时呀!”
小兰高兴地说:“看，它们排成了‘人’字形。”大雁好象听到了我们的呼喊，在空中盘旋了几圈，朝远处飞去。我们正仰着脖子寻找大雁远去的影子，忽然听到有人说说笑笑地跟了上来。我们回头一看，只见儿个农民，有的拿着铁锨;有的拿着锄头，还有两个农民拉着满满一车粪......走在头里的一位老大爷见我们回头看他们，就问:“小学生，大好春光，你们不在学校念书，到地里来干什么?”我们听了齐声回答:“来找春天呀”他们听完都哈哈大笑，一个小伙子愣头愣脑地说:“真呆，你们看那河沟里的流水，看那杨柳的枝头，哪里没有春天，你们却瞪着眼看我们，难道我们身上，也有春天?”
这突然的一问，我们都愣住了。还是小芬嘴巧，她扑闪着大眼睛，笑着说，“怎么没有了我们不但从你们的铁锨上、锄头上、大粪车上找到了春天。而且从你们的笑脸、欢快的`语调、轻快的脚步、美滋滋的心里，也找到了春天哩里”她的话音刚落，春天的田野上响起了一串惠爽朗的笑声。
四年级的作文 篇2
这儿的新鲜空气，茂盛的植被，和天然的碧水青山，使这里成为每年游客上亿人的旅游胜地，这个地方就是著名的“洛田金原”。可是，很少有人能有机会见到这个旅游圣地的主管：葛桐汉先生。金葛十分幸运的被单独请来和他见面。葛桐汉先生的住所远看像一个缩小版的欧式小城堡，前面是一排艳丽的花朵，尖尖的.土红色屋顶，蓝色的房身，十分典雅高贵。“你好！小朋友！”葛桐汉先生做了个“请”的手势，让金葛坐在舒适的真皮沙发上，并让管家端来了咖啡和点心。金葛品尝了一下咖啡：“幸会，葛先生。”“桐汉！哎？这位小朋友……是金葛吧？”“是的。”金葛望着闯进客厅的漂亮小姐，“您是凌太太吗?”“正好，我送你个见面礼吧！”凌太太拿出一瓶酒：“这红酒，是法国出产的，至少酿造了一百多年……”
凌太太喋喋不休地介绍着红酒的来历，葛桐汉先生完全插不上话，金葛只好尴尬地低声道：“对……对不起，我不会喝酒。”“那么可以给你爸妈喝呀！”金葛推辞不了，只好收下了，可他发现，瓶里装的酒只有一半儿。“我把这团废纸扔了吧！”凌太太拿着一堆红布团走出了门，她走出来的一刻，金葛看见她什么东西也没藏着，红布团也没有包着任何东西……“哗——”凌太太进入房间的瞬间，房子倒下了！大火漫进了屋子，点燃了各种可燃物！“失火啦！大家快疏散！”金葛大叫，可大门被堵住了。他只好指挥道：“走窗户！”房里的人立刻惊慌失措地爬上了窗户。“葛先生，您怎么不走？”“我要留下保护人们疏散！”葛桐汉严肃地说：“小朋友，你也快走吧！时间不多了！”“你不走，我也不走！”凌太太坚定地说。
你……”葛桐汉先生眼中泛起一层泪花，金葛悄悄爬出了窗。人们全出来了，金葛望向屋子，突然，里面走出一个孤单的身影，是泪流满面的凌太太！“呜呜，桐汉不忍痛苦，自杀了……”在警察宣告案子结束时，金葛悄悄潜入一片狼藉的小屋，看见了五个血点，是一个人的指纹，如果说是葛先生想让人们将他铭记在心的话，道也能说通……金葛决定继续找线索。在屋子外，躺着几根房梁，怪的是这儿离屋子十分远。除此之外，金葛还发现了红布团纸屑，等等！惯性定律，纸……他想起了老师说的东西。
啊！纸和某些东西合起来能成为简易小爆弹，这东西就是红酒！怪不得红酒只有半瓶！如果是惯性定律，房梁是能通过惯性飞出，是人为……那五个点……这一切就能解释了！没错，是他杀，是她！金葛大声说：“警察叔叔们！不要走！是他杀！警察互相交换了一个眼神：“谁是凶手？”金葛冷笑一声：“那人是最不被怀疑的，她还认为自己的骗局天衣无缝呢！凌太太，你不要装了！”金葛说了自己的发现：“纸在和红酒这种刺激物合起来时会燃起，凌太太利用这个燃烧了小屋，然后她又用惯性定律的原理击中了葛先生，人在放松时手只有指尖会碰地，所以指纹才会只有五个点！这个案子就以这样的方式结束了。金葛暗自感慨：大人的感情世界真复杂！
四年级的作文 篇3
听说明日要举行包粽子，我们都很高兴，蹦蹦跳跳的。当然，我也做好了包粽子的准备。可就是我还不会包粽子呀！哎——！有了！在放学的路上我问妈妈粽子就是怎样包的，妈妈就把包粽子的材料和怎样包粽子的要领大概意思给说了一遍，我半信半疑。
第二天，我高兴的来到了学校。我打开书包，那出糯米，在拿出粽叶，粽针、花生米、水、线……上课铃响了，老师走进教室，说：“我们此刻开始包粽子，不会的能够和我学。”说完，就走到唐子豪的面前。拿起四片粽叶，左手抓住粽叶的中心，右手抓住粽叶最粗糙的一头，一卷，卷成一个圆锥体的筒，老师说；“那里的顶端必须要尖。”之后，老师在用手托者粽叶，此时在里面放米，馅，在从上往下一盖，在按顺序转动，大约留下个四厘米的时候，在拿粽针向粽叶前面扎过去，在穿过粽针前面的.孔，大约留一半下来，在从下一拉。这样，一个粽子就包好了。
你们别看粽子这么小，可包它的时候，就是很麻烦的哦！
四年级的作文 篇4
下午，我们班的同学为了一个“小学生结伴旅游行不行”为题而展开了一场激烈的辩论会。
老师让我们举手选择甲方和乙方，老师说：“同意让小学生结伴旅游的举手。”话音刚落，就有三分之二的举起手来，然后选出五名代表上台辩论。老师又说：“不同意让小学生结伴旅游的`举手。”说完就只有几个人举起手，同样选出五名代表上台辩论。甲方说：“我方认为小学生结伴旅游，是有许多人一起出门，可以团结，如果遇见坏人可以一起对付。”乙方说：“那如果是一群坏人，你该怎么办呢？”甲方不甘示弱，说：“如果是一群坏人，我们可以在地上摆‘SOS’的求救信号，也可以大声喊救命。”乙方据理力争：“你已经被坏人抓住了，不可能再在地上摆‘SOS’，就算你摆了，别人也不懂是什么意思，如果大声喊救命也是不可能的，因为坏人一定早有防范，还有，如果你喊了出来，但是周围没人怎么办……”时间一分一秒地过去了，结果还是没有讨论出来，但是通过这次辩论会，我还是觉得小学生最好还是不要结伴旅游。
四年级的作文 篇5
这个寒假，爸爸带我去了美丽的香格里拉游玩，这里实在是太美了！
到了香格里拉，仿佛就进入了一个童话世界。这里被人们称为“最接近天堂的地方”。天空仿佛就是一块无暇的蓝宝石，纤尘不染。一朵朵棉花糖似的`白云在空中悠闲自在的漂浮着，变化多端。在蓝天下是一片高原草甸，一朵朵星星点点的野花点缀着草原。更远处，那一群群牛羊正低头吃着草，喝着水。远远望去，就像是一幅生动美丽的画，这是大自然和人类共同的杰作。
我最喜欢的就是梅里雪山了，它笼罩在一层云雾之中，像是披上了一层若隐若现的薄纱，一阵山风吹过，云雾慢慢散开，白雪皑皑，奇石突兀的峰顶露了出来，山顶的积雪在灿烂的阳光的照射之下，显得闪闪发光，那景象实在是美丽极了！热情的藏民们还把我们接到家里去做客。
游览了香格里拉，我才真正感受天的湛蓝，花的鲜艳，山的雄伟。我为我美丽的祖国感到骄傲。
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