四年级的作文300字
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四年级的作文300字

时间:2023-11-15 13:31:43 四年级 我要投稿
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四年级的作文300字

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的四年级的作文300字7篇,欢迎大家分享。

四年级的作文300字

四年级的作文300字 篇1

  今天老师上课的时候,给我们做了一个游戏,特别有意思,你想听吗?

  首先,老师挑选了两个人:一个胖胖的,皮肤有点黑,一笑就会露出两颗大板牙;另一个却皮肤白嫩嫩的,戴着一副眼镜,穿着西装。老师让他们俩都站到讲台上。

  接着,老师宣布游戏规则:两个人先仔细观察对方各一分钟,然后互相背着对方,各自将自己的穿着变化一下,然后再让对方找出自己改变的地方有哪些。

  游戏开始了,只见他们两个人互相对视着,不一会儿,俩人就不好意思地哈哈大笑起来。

  一分钟以后,他们俩各自扭过头,将自己身上能改变的地方全都换了一个遍,然后转过头,开始互相观察对方。

  一位同学很快找到了对方身上两处变化,另一位同学也不甘落后,很快也找到了对方身上的一处变化。

  这时候,台下的我们也兴奋地乱作一团,有的帮这个同学找,有的帮那个同学找,还有的故意捣乱说错的,教室里顿时热闹非凡。

  最后,老师宣布结果,其中一名同学率先找到对方身上三处不同,因此获胜。另一名同学虽然没有赢,但是也非常高兴,我们大家都觉得这个游戏很有趣。

  通过这个游戏,我们明白了“观察是成功的`真谛”这个道理,在以后的学习和生活中,让我们都做一个善于观察的人吧!

四年级的作文300字 篇2

  我一生有许多事情,可是唯独这一件事情令我终生难忘。

  记得有一次下雨,学校没有上课,雨越下越大,突然,我发现我们家门口有一位全身脏兮兮的老人,我猜想他一定是乞丐,我感觉他很需要一把伞,于是我便翻出了一把雨伞,可是这把雨伞是妈妈刚刚买给我的,借他吧,不借他吧,我的心情十分乱,我想这种人借了一定不会还回来的,所以我把这把雨伞放回原处,我看见一件破破烂烂的雨衣,打开一看,上面有许多大大小小的'洞洞,我想反正这个人这样子,借给他了也不还,就把这个烂的借给他吧,我把雨衣扔给那个老人,老人看了雨衣笑了笑。

  过了几天,我几乎把这件“好事”给忘记了,一天放学回家,我看见家门口有一个红袋子,袋子了装了一件雨衣,咦,那件雨衣不就是我给那个老人的雨衣吗?怎么会跑到这里来呢?我打开袋子一看,雨衣上大大小小的洞洞全部给补好了,一张纸条掉了下来,纸条上的字歪歪扭扭的,我辨认了好久才认出来,上面写着:“小朋友,谢谢你!”我感动及了,这我才知道,看人不能只看外表。坏人脸上没有坏人两个字哦!

四年级的作文300字 篇3

  我的妈妈是一位小学教师,她每天都要批改大量作业,工作特别忙,还要做许多家务和辅导我做作业,非常幸苦。

  记得我上一年级的时候,每次做完作业就急忙去玩了,写字台上显得凌乱不堪,妈妈看到了,就对我说:“你已经是一年级小学生了,要学会自己的事情自己做,每次做完作业,都要把书包、写字台收拾得整整齐齐,好习惯的养成是一生受益的。”从那以后,每次做完作业,我都会把书包、写字台整理得板板正正。

  妈妈的爱是化解烦恼的良药。记得有一次,由于自己的粗心,我的数学只考了68分,妈妈不但没有批评我,而且还鼓励我说:“我们共同分析出错的原因,在今后的学习中一定要细心,老妈相信你!”从此以后,老师讲课的时候我就更加认真地去听,做作业更加仔细了。“世上只有妈妈好,有妈的.孩子像块宝”,我觉得确实如此,在我成长的过程中,妈妈尽心尽力地呵护着我,她对我深深的关怀,点点滴滴我都会铭记在心里。我永远爱您,我的妈妈!

四年级的作文300字 篇4

  这只八哥全身都是黑羽毛,一双炯炯有神的眼睛直钩钩地盯着我,它板直了身子,就像一位威风凛凛的军官。八哥那橙色的小爪子牢牢地抓住树枝,身子向前倾,活像一个黑绒团。它嘴巴旁边有一撮儿黑色的毛儿向上翘,好像长了黑胡须,真是神气十足!每当我一走近,八哥就把头一歪,一副对我不理不睬的样子。

  小八哥吃食时更是架子十足。它整个身子扑在盆子里,屁股往上一翘一翘,头埋在那里,不时发出嗒嗒嗒嗒的吃食声。它吃了一些谷子,觉得口渴了,又迈着小步子走去喝水,喝完水再回来吃大餐。如果这时有鸽子来抢食,八哥会大发雷霆,啄它们的羽毛,把它们赶出好远。鸽子们知道了这位八哥老爷的脾气。老爷吃饭时,它们就在旁边耐心等候,等老爷吃饱了,扬长而去,它们才一拥而上,把盆子里剩下的'食物吃完,愤愤不平地走开了。

  八哥既有趣又架子十足,它是我的好朋友。

四年级的作文300字 篇5

  10月份的一天下午,我们班每人都发到了一本心爱的“存折”,它不是用来存钱的,它的作用是存知识——一本与众不同的阅读存折!

  这本阅读存折是蕺山中心小学成长银行为我们办的,有了这本存折意味着让我们多看书,看好书,积累知识。当每个同学拿到这本存折时,都兴奋得不得了,有的立刻看起书来,有的在认识存折里面的每一栏内容,当然也有些同学把它轻轻放进了书包,等回家后慢慢地研究。

  这本存折的封面是蓝色的'渐变色,阅读伴我快乐成长这几个字是白色的,下边还有是哪个银行发行的。打开这本存折的第一面是每个同学的学号,姓名和所在的班级。第二面开始是记录你所阅读的序号,阅读的起讫日、书名、作者、页数和所换的积分,还有签名呢。在签名一栏里,老师说可以是家长签,还可以是同学签。翻到最后一面,呵!竟然还有客户须知呢,我们都成了客户了啊!对了,还要告诉你一下,只有加盖了蕺山中心小学成长银行的印章才能使用哦!

  加油哦!我要把所有的知识都存在这本存折里,让它变得越来越丰富。同学们让我们一起努力吧!

四年级的作文300字 篇6

  不知何时,“成长”和“烦恼”被组合起来,让我一看到这个题目就有无限感慨要倾诉,有一肚子的牢骚要发泄,有满脑子的惆怅要吐露。

  辛弃疾说,“少年不识愁滋味”,也许他老人家的少年是无忧无虑的,又或者是历史的进步将“烦恼”统统地留给了我们。

  烦恼,像雨,像雾,像风,无头无脑地向我“袭”来,烦恼已成我的.家常便饭。随着年级的逐步增高,学习压力压得我喘不过气来。习题、考试、作业死缠着我不放,无数问题都微笑着冲我招手。

  马上又要考试了,我的烦恼也随之而来;考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。考得好,虽然没有鲜花与掌声,但肯定有笑脸和赞美;考得不好,那就只能忍受奚落或者比“挨骂”还让人难受的安慰。

  小时候,我总盼望着快点长大,可在成长的岁月里,我又畏惧长大。但轻风系不住流云,我只好挥手惜别童年。

  时光飞逝,岁月如梭。转眼间,我已 1 岁了,我不应该沉浸在童年,因为那只能是一个遥远的回忆;也不应该沉浸于烦恼,因为那只能让人无法自拔。我应该笑对人生,因为只有这样,我才能拥有未来!

四年级的作文300字 篇7

  我的妈妈既温柔又漂亮,我觉得她是世界上最好的一位妈妈了。

  星期天下午,妈妈说要带我去山上摘杨槐花,我高兴的'连蹦带跳的和妈妈上山了,一下午我们是满载而归,就在要下山的时候我不小心跌倒了,妈妈看见了,急忙把我扶起来,对我说:“有没有受伤呀?”我对妈妈说:“没有,只是磕到腿了。”但是妈妈还是不放心,知道我的腿疼,怕我在跌倒,非要背我下山。回到家,妈妈赶紧看我的腿,腿还在浸血,妈妈把碘伏抹在我的腿上,过了一会儿,妈妈问我:“还疼不疼了,”我对妈妈说:“已经不疼了。”妈妈总是对我嘘寒问暖。冬天怕我冻着,给我加衣服,夏天怕我热着,给我准备凉开水,怕我吃不好,喝不好,睡不好,什么事都为我操心。

  我的妈妈是在室外工作,非常辛苦,有一天,火辣辣的太阳非常炎热。但是我在家很凉快,开着空调,可是妈妈为了我必须要去外边工作,一整天都在工作,晚上妈妈满头大汗的回到家,我看着妈妈那被晒黑的脸庞,非常心疼,但是妈妈却始终保持微笑,我赶紧跑过去抱住妈妈,对妈妈说:“我一定好好学习,做个听话的好孩子,不让您操心。”

  母亲的爱真是让我们难以回报,真是“谁言寸草心,报得三春晖啊!”

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