四年级的作文
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的四年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
20年后，我发明了一种新型课桌。它便捷、新颖，瞬间就火爆市场。
它是使用一种特殊材料制成的，比金属还坚硬，却比纸还轻。它可以折叠，只要按动它配套的遥控器的红色按钮，原来一米长的课桌瞬间就可以缩成一块橡皮大小，只要再按一下遥控器的红色按钮，它就会变回原形，可以带到世界各地。
这桌面的右上角有一块30厘米的“智能学习平板”，只要学生有不会的难题，只要按“题目搜索”学习平板上就会出现这个题目的讲解和答案；如果学生想作弊的话，嘿嘿，学习平板上的摄像头就会全把你的“罪行”告诉老师，如果题目过于简单，学习电脑的题目搜索就会自动停止运行30分钟。有了这块学习平板，你就不需要什么书包、书本、本子了，因为学习平板里储存着小学一年级到大学四年级的课本，做家庭作业也是在上面做，是不是很方便呢？
在桌面的左上角有一台太阳能台灯，它只需要太阳能充电，而且还会根据实际情况照出暖光或冷光，让你在明亮的光线下学习。
桌面下面的.抽屉里隐藏着两只机械臂，只要你的写字姿势不正确，两只机械臂就会把你的胳臂、腰等不正确的姿势调正确。当你想喝水时，只要轻轻地敲一下桌面，其中一只机械臂就会把你的水拿到你的手里。如果你想扔垃圾，就把垃圾放在抽屉里，因为两只机械臂会把你扔的垃圾都放到环保垃圾桶里，这样就不怕垃圾满地是了。
希望这种课桌早日出现。
四年级的作文 篇2
未来的笔是多功能的，它的样子和平常的笔一模一样，只是它的末端长一点。
你别看它小，其实呀，它的功能却很大。我先说说它的奇特功能，这种功能你怎么也想不到，那就是放映功能。下课时，只要你想看电视，把笔对着一个平滑的墙面，在笔上有一个蓝色的'小按扭，一按下去，电视节目就开始了。它还可以通话，如果有急事晚回家一会儿，就可以用它给家人通话。有人要问了：“这不是还需要充电吗？怎么充电呢？”这个你可以放心，因为它是太阳能做的，所以，只要有太阳，就会有充足的电，根本不有担心缺少电的问题了，你完全可能放心使用。对了，还有一个功能没介绍呢！那就是它的按摩功能。按摩时，看不到，摸不着，按摩时没有声音。假如在上课时，你感到没精神或疲倦，按红色或黄色按扭，它就会开始给你按摩，红色按扭是力度一般，黄色按扭是力度较大，根据自己需要调节。
怎么样？未来的笔，好吗？
四年级的作文 篇3
22世纪，房子将和车、飞机、船以及潜水艇融为一体，并使用太阳能电板，无废气无污染，并使用弹力设计，碰撞后会自动弹开，不会造成“房毁人亡”的悲剧。
22世纪的房子里也有各种先进设备，不用电，但效果依然很好。空调也经过处理，不再使用会破坏臭氧层的氟里昂做制冷剂。还有最重要的，房子的建筑材料和装修材料也是用垃圾做的，不但没有一点异味，看上去还十分美观，十分环保。
22世纪的食物也很有特色。家家都有一棵“食物”树，上面结着各种各样的食物，有荤有素，摘下便能吃，而且营养均衡。种植这种树十分简单，只要把树种种在特制的土里就行了。
在22世纪，喝水也十分方便，不管是什么水，只要放进特制的盘子里，净化后就直接可以喝了。
怎么样，未来高科技又低碳的生活不错吧？最后，还是要感谢一下让地球充满绿色的伟大设计师吧！她是谁呢？她就是——我！
当他遇到危险时，替他双手捏一把汗，恨不得进去帮他一下！我可真大意呀。我等了几分钟，鸡蛋还在水中"昏迷不醒"。景点有300余处，真令人叹为观止;对生活充满热爱的人，可以在走投无路的时候绝处逢生，对生活充满热爱的人，即使面临着无法战胜的'挑战与困难，也会义无反顾地面对，对生活充满热爱的人，即使在知道自己的命运遭遇不幸的时候，也会坚强地对生活微笑。
四年级的作文 篇4
一次，在游完泳回家的路上，我顺便抓了只精力充沛的蛙螂。它的模样可帅着呢。
一个随手找到的大纸盒便成了蛙螂的豪华住宅。我俯身对着蟆螂仔细地观察，发现了它那与众不同的特点。比如蜘蛛、蚂炸走路是六只脚全部着地，支撑着全身的力量。而蝗螂只用后面四只脚奔跑，前面两只脚变成了两把锋利的尖刀。它那占了头部百分之八十面积的三角形似的珍珠般亮闪闪的眼睛，是专门用来扫视猎物用的雷达!它就像一个斗志昂扬的角斗士，更像一个全副武装的战士，这两把刀，随时准备出击着!我惊叹它的矫健的身形和它那高傲的姿态，我叫它昆虫斗士。
刚给它安排好了住处，我接着就问爸爸：“蝗螂吃什么?”爸爸回答：“蛙螂吃活的蚂炸!”我一听，哎哟，前两天院子里刚刚除过草，现在恐怕连一只蚂炸也没了!怎么办?我自己就急成了热锅上的蚂蚁。我马上到院子里找有没有劫后余生的蚂炸，结果只好用找到的几只死蚂炸来给蛙螂喂食。而骄傲的蛙螂却根本不屑一顾!“这个蟆螂该怎样活下去呢?”我自言自语地说。我只好再努力地去寻找鲜活的蚂炸。
终于，到了第二天，在别人的'花园里我发现一个‘“新大陆”，我顺利地在那里抓到了三只活蹦乱跳的蚂炸。于是，我急切地把那三只蚂炸扔进了蝗螂的“豪宅”，然后开始慢慢地观察起来：只见蝗螂先举起它的双刀，身体左右摇晃，像一个拳击手，接着，盯着对方，等对方一有动静，它就迅速地出击，那动作真是快如闪电，让我惊骇不已。一眨眼，第一只蚂炸已经被夹在了那双了不起的大刀中，成为了蝗螂的‘“囊中之物”……
现在，当我从埋头苦写中不经意地抬起头来，发现那只蛙螂正使劲地盯着我看。“握，握，但愿我不要成为它的‘盘中餐’哦!”我默默地祈祷着。
四年级的作文 篇5
你家有一次性纸杯吗？你见过会说话的纸杯吗？杨老师的纸杯就会说话！
杨老师在刚刚上课的时候给我们播放了一个视频。这个视频是关于一个魔术的'。看完视频我们疑惑不解——纸杯也会喝水？就在这时杨老师神秘兮兮地说：“我也会变魔术！”我半信半疑：谁？杨老师？她会变魔术？
这时只听杨老师又说：“我的纸杯会说话，想不想看？”“不过首先我要找一个小助手。”同学们纷纷举手，老师选中了一个小助手。小助手上台，把道具拿了出来，给大家检查，四个一次性杯子和一枚硬币，老师让我们把一个硬币，放在任意一个纸杯下，我们好不容易才拿定主意，把硬币放在3号纸杯里。老师走上讲台，轻轻地听了下纸杯，然后摇摇头，好像是没听明白，然后又拜了拜中国神仙，外国神仙和世界上所有的神仙，可她说神仙都不在家，又摇了摇头。最后老师小心翼翼地握着3号纸杯，轻轻往上一提，快速打开。我们大吃一惊，老师竟然猜对了？此时此刻，同学们只能以眼见为实，相信老师的纸杯会说话了！
你以为老师的纸杯真的会说话吗？告诉你，那都是套路！老师在上课前早找好了卧底，在我们藏硬币的时候那个卧底在旁边看着我们藏在几号杯子下面，如果我们藏在一号杯子里，卧底就悄悄的伸出一个手指让老师看，如果我们把硬币藏在2号杯子里，他就伸出两个手指。
哎！这会说话的纸杯，真是让人哭笑不得。
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