四年级的作文
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的四年级的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
20年后,我发明了一种新型课桌。它便捷、新颖,瞬间就火爆市场。
它是使用一种特殊材料制成的,比金属还坚硬,却比纸还轻。它可以折叠,只要按动它配套的遥控器的红色按钮,原来一米长的课桌瞬间就可以缩成一块橡皮大小,只要再按一下遥控器的红色按钮,它就会变回原形,可以带到世界各地。
这桌面的右上角有一块30厘米的“智能学习平板”,只要学生有不会的难题,只要按“题目搜索”学习平板上就会出现这个题目的讲解和答案;如果学生想作弊的话,嘿嘿,学习平板上的摄像头就会全把你的“罪行”告诉老师,如果题目过于简单,学习电脑的题目搜索就会自动停止运行30分钟。有了这块学习平板,你就不需要什么书包、书本、本子了,因为学习平板里储存着小学一年级到大学四年级的课本,做家庭作业也是在上面做,是不是很方便呢?
在桌面的左上角有一台太阳能台灯,它只需要太阳能充电,而且还会根据实际情况照出暖光或冷光,让你在明亮的光线下学习。
桌面下面的.抽屉里隐藏着两只机械臂,只要你的写字姿势不正确,两只机械臂就会把你的胳臂、腰等不正确的姿势调正确。当你想喝水时,只要轻轻地敲一下桌面,其中一只机械臂就会把你的水拿到你的手里。如果你想扔垃圾,就把垃圾放在抽屉里,因为两只机械臂会把你扔的垃圾都放到环保垃圾桶里,这样就不怕垃圾满地是了。
希望这种课桌早日出现。
四年级的作文 篇2
未来的笔是多功能的,它的样子和平常的笔一模一样,只是它的末端长一点。
你别看它小,其实呀,它的功能却很大。我先说说它的奇特功能,这种功能你怎么也想不到,那就是放映功能。下课时,只要你想看电视,把笔对着一个平滑的墙面,在笔上有一个蓝色的'小按扭,一按下去,电视节目就开始了。它还可以通话,如果有急事晚回家一会儿,就可以用它给家人通话。有人要问了:“这不是还需要充电吗?怎么充电呢?”这个你可以放心,因为它是太阳能做的,所以,只要有太阳,就会有充足的电,根本不有担心缺少电的问题了,你完全可能放心使用。对了,还有一个功能没介绍呢!那就是它的按摩功能。按摩时,看不到,摸不着,按摩时没有声音。假如在上课时,你感到没精神或疲倦,按红色或黄色按扭,它就会开始给你按摩,红色按扭是力度一般,黄色按扭是力度较大,根据自己需要调节。
怎么样?未来的笔,好吗?
四年级的作文 篇3
22世纪,房子将和车、飞机、船以及潜水艇融为一体,并使用太阳能电板,无废气无污染,并使用弹力设计,碰撞后会自动弹开,不会造成“房毁人亡”的悲剧。
22世纪的房子里也有各种先进设备,不用电,但效果依然很好。空调也经过处理,不再使用会破坏臭氧层的氟里昂做制冷剂。还有最重要的,房子的建筑材料和装修材料也是用垃圾做的,不但没有一点异味,看上去还十分美观,十分环保。
22世纪的食物也很有特色。家家都有一棵“食物”树,上面结着各种各样的食物,有荤有素,摘下便能吃,而且营养均衡。种植这种树十分简单,只要把树种种在特制的土里就行了。
在22世纪,喝水也十分方便,不管是什么水,只要放进特制的盘子里,净化后就直接可以喝了。
怎么样,未来高科技又低碳的生活不错吧?最后,还是要感谢一下让地球充满绿色的伟大设计师吧!她是谁呢?她就是——我!
当他遇到危险时,替他双手捏一把汗,恨不得进去帮他一下!我可真大意呀。我等了几分钟,鸡蛋还在水中"昏迷不醒"。景点有300余处,真令人叹为观止;对生活充满热爱的人,可以在走投无路的时候绝处逢生,对生活充满热爱的人,即使面临着无法战胜的'挑战与困难,也会义无反顾地面对,对生活充满热爱的人,即使在知道自己的命运遭遇不幸的时候,也会坚强地对生活微笑。
四年级的作文 篇4
一次,在游完泳回家的路上,我顺便抓了只精力充沛的蛙螂。它的模样可帅着呢。
一个随手找到的大纸盒便成了蛙螂的豪华住宅。我俯身对着蟆螂仔细地观察,发现了它那与众不同的特点。比如蜘蛛、蚂炸走路是六只脚全部着地,支撑着全身的力量。而蝗螂只用后面四只脚奔跑,前面两只脚变成了两把锋利的尖刀。它那占了头部百分之八十面积的三角形似的珍珠般亮闪闪的眼睛,是专门用来扫视猎物用的雷达!它就像一个斗志昂扬的角斗士,更像一个全副武装的战士,这两把刀,随时准备出击着!我惊叹它的矫健的身形和它那高傲的姿态,我叫它昆虫斗士。
刚给它安排好了住处,我接着就问爸爸:“蝗螂吃什么?”爸爸回答:“蛙螂吃活的蚂炸!”我一听,哎哟,前两天院子里刚刚除过草,现在恐怕连一只蚂炸也没了!怎么办?我自己就急成了热锅上的蚂蚁。我马上到院子里找有没有劫后余生的蚂炸,结果只好用找到的几只死蚂炸来给蛙螂喂食。而骄傲的蛙螂却根本不屑一顾!“这个蟆螂该怎样活下去呢?”我自言自语地说。我只好再努力地去寻找鲜活的蚂炸。
终于,到了第二天,在别人的'花园里我发现一个‘“新大陆”,我顺利地在那里抓到了三只活蹦乱跳的蚂炸。于是,我急切地把那三只蚂炸扔进了蝗螂的“豪宅”,然后开始慢慢地观察起来:只见蝗螂先举起它的双刀,身体左右摇晃,像一个拳击手,接着,盯着对方,等对方一有动静,它就迅速地出击,那动作真是快如闪电,让我惊骇不已。一眨眼,第一只蚂炸已经被夹在了那双了不起的大刀中,成为了蝗螂的‘“囊中之物”……
现在,当我从埋头苦写中不经意地抬起头来,发现那只蛙螂正使劲地盯着我看。“握,握,但愿我不要成为它的‘盘中餐’哦!”我默默地祈祷着。
四年级的作文 篇5
你家有一次性纸杯吗?你见过会说话的纸杯吗?杨老师的纸杯就会说话!
杨老师在刚刚上课的时候给我们播放了一个视频。这个视频是关于一个魔术的'。看完视频我们疑惑不解——纸杯也会喝水?就在这时杨老师神秘兮兮地说:“我也会变魔术!”我半信半疑:谁?杨老师?她会变魔术?
这时只听杨老师又说:“我的纸杯会说话,想不想看?”“不过首先我要找一个小助手。”同学们纷纷举手,老师选中了一个小助手。小助手上台,把道具拿了出来,给大家检查,四个一次性杯子和一枚硬币,老师让我们把一个硬币,放在任意一个纸杯下,我们好不容易才拿定主意,把硬币放在3号纸杯里。老师走上讲台,轻轻地听了下纸杯,然后摇摇头,好像是没听明白,然后又拜了拜中国神仙,外国神仙和世界上所有的神仙,可她说神仙都不在家,又摇了摇头。最后老师小心翼翼地握着3号纸杯,轻轻往上一提,快速打开。我们大吃一惊,老师竟然猜对了?此时此刻,同学们只能以眼见为实,相信老师的纸杯会说话了!
你以为老师的纸杯真的会说话吗?告诉你,那都是套路!老师在上课前早找好了卧底,在我们藏硬币的时候那个卧底在旁边看着我们藏在几号杯子下面,如果我们藏在一号杯子里,卧底就悄悄的伸出一个手指让老师看,如果我们把硬币藏在2号杯子里,他就伸出两个手指。
哎!这会说话的纸杯,真是让人哭笑不得。
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