四年级的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的四年级的作文9篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
从前，有只小乌龟。它有一个梦想就是上《星光大道》成为明星。可是，小乌龟觉得自己的龟壳那么丑，太丢人了。而且天天背着它，那么沉，都快累死了，不行，得想个办法把龟壳去掉。
很快，他就想到了一个办法：我使劲往石头上撞，龟壳不就碎了吗！于是，它开始行动了。它日复一日、年复一年的不停的撞石头，有时候自己撞累了，就躺在龟壳上休息。可是，第二天，他还是一个劲儿的撞石头。
真是“功夫不负有心人”呀，这一天，龟壳终于被撞碎了。它顾不上疼痛，顺着小路一直往前走，心里得意洋洋的`朝《星光大道》的方向走去，仿佛自己已经是大明星了一样。
正走着，小麻雀飞来了：“嗨！小乌龟，你的后背怎么血淋淋的，发生什么事情了？”“你还不知道吧？我马上要去《星光大道》做明星了，到时候我会穿上漂亮的衣服，光芒四射的站在舞台上。”
“但是，没有了龟壳，你就没有了自己的本领和特点了呀？”小麻雀担心的说。“那又怎么样，我穿上漂亮的衣服，会有更多的人喜欢我的！”小乌龟一点也不听小麻雀的忠告。小麻雀真的很为他担心：“你生来就是乌龟，就算你把龟壳撞碎，你也还是乌龟，不可能变成其他的小动物的，而且，我觉得做一个乌龟也挺好的，你有那么坚硬的壳保护着你，就算是遇到危险你也不用害怕，他可是你的保护伞呀！如果没有它的保护，遇到危险你该怎么办呢？”
小乌龟听了小麻雀的话，忽然恍然大悟，知道自己做错了，但是已经为时已晚了。
四年级的作文 篇2
我自小就非常喜欢昆虫，特别是蚂蚁，经常蹲在蚂蚁窝边，一玩就是半个多小时。这几天，我在爸爸妈妈的指导下对蚂蚁做了一点研究。
蚂蚁有三个部分组成，分别是头、胸、腹，有6只脚，2只触角。蚂蚁一般以窝为一个家庭，家庭成员有工蚁、兵蚁、蚁王和蚁后，它们分工明确，还非常团结呢。
蚂蚁爱吃什么呢？这是我做的第一个实验。根据我平时的观察，我猜它爱吃蜂蜜和果汁，而不是方便面和点心。我把这四种食物放在蚂蚁窝前，实验证明，只有少数蚂蚁吃点心和果汁，大部分吃蜂蜜。围着蜂蜜一片黑压压的全是蚂蚁，看起来蚂蚁还真是爱吃甜食。
蚂蚁被捉住后是先逃生还是先吃美味？这是我做的第二个实验。我猜它会先逃生。我把上次用蜂蜜引出来的蚂蚁先扫进一个袋子，过了一段时间，再把它们放出来。在放出来之前，我在放生的地方抹了一些蜂蜜。实验证明，只有少数蚂蚁逃生，而大部分蚂蚁都是先吃美味。难道它们都不怕吗？
蚂蚁被水淹后会怎么样呢？这是我做的第三个实验。我猜它们一定会九死一生。我轻轻的'将水倒在我用蜂蜜引来的蚂蚁堆上，结果一部分蚂蚁死去，一部分蚂蚁拼命挣扎，众于冲出了水的包围。一只小小的蚂蚁都这样勇敢，真值的我们学习呢。实验证明，死的蚂蚁比我想象的要少的多。
通过观察和实验，我懂得了做任何事情都不能光靠想象，要靠事实。我想，同学们一定也都有这种感受吧！
四年级的作文 篇3
“哒”的一声，强烈而有力的光束直射到舞台中央。我穿着红白相间的演出服，伴随着电吉他的伴奏开始弹贝斯。时而身体摇摆，时而融入歌曲。主唱也开始唱歌，钢琴也开始伴奏。观众在我们的带动下开始打节奏，我感到我就像一个聚光灯，让观众的目光全部投向我……
前几个月，吉他王老师给了我几张“漫步”的贝斯和弦伴奏谱。我顿时傻眼了，心想：咦?王老师是不是给错了?我没学贝斯啊。谁知王老师说：“这是贝斯的‘漫步’伴奏谱，因为你吉他弹得好，而选你加入我们琴行的'乐队，正好贝斯手有事去了，你就代替他吧，别弹和弦伴奏了。”我懵了。王老师接下来又教了我Am、G、Em、C、D、F、B和弦怎么按。我原以为贝斯只有四根弦，比吉他好弹，可后来王老师又教了我三种节奏，我便改变了这个想法。
前几天，王老师又要求我背谱，我拿着那份千斤重的乐谱，下定决心背下来。站在练习的舞台上，我努力地弹着贝斯，手上弹出了几个泡，我却想：过几天就要去芷江表演了，那可是省级的比赛，世界大师要看的。又觉得我的一切付出都是值得的……
站在幕后，我体会到前所未有的惶恐，终于体会到了表演者的心情——辛勤、艰巨、劳苦。又想起这几个月留下的汗水，渐渐自信了起来。
表演完，台下安静了几秒，几位评委露出惊讶的神情，台下立刻掌声雷动。这时，我悟出一个道理：只要你心中有舞台，每一处都将是最好的舞台!
四年级的作文 篇4
夜幕降临一轮明月悬挂在高高的夜空。那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想，这不，森林里的小动物在黑漆漆的月光中讨论着月亮是什么味道的呢？
月亮的味道一定是特别好吧！一定是味浓香醇，吃一口就会让回味无穷吧。因为月亮是白白的，向往的是纯洁的心。而且月亮圆圆的，象征着家和团圆，兔子说：“我们应该派一个勇士去摘一片月亮给我们大家尝尝是什么味道的.。”“可是派谁去呢？”大伙一起说。“我去！”小海龟高高地举起了自己的手。“上山摘月亮，贵在有胆量。就你去吧！”小兔子说。
小乌龟一刻都不敢耽搁，起身奔向山坡，它往上爬呀爬呀，累得满头大汗。小乌龟停下来，擦了一下汗，想：“我不能辜负了大家的期望，一定要加油，我能行的！”小乌龟想到这里继续往上爬，就像大力水手一样有重新充满了力气，没过多久就到达了山顶。小乌龟盯着月亮，颇有一种壮士一去不复返的感觉。眼看就要够到啦，月亮又调皮的往上跳了一下。真是近在眼前，远在天边呀。小乌龟与月亮，咫尺为零。还是有一点距离。小乌龟没有够着月亮，不禁感到有点失望。
正当他绝望之时，一只大象从山下走过。小乌龟就像抓住了救命稻草一样，大叫着：“大象哥哥，你能帮我把月亮摘下一块儿吗？”“当然啦！我大象可是助人为乐的表率，让我帮你吧。”大象三步并作两步就爬上了山峰。他小心翼翼的把一只脚放在龟壳上，又把剩余的三只脚放上去盯着月亮，抬起头，扬起脖子，可月亮又往上跳啦。
又有许多动物来帮忙，可月亮聪明极啦！尽管大家像叠罗汉一样，可月亮总比大家高出那么一点。就在这时，老鼠如同箭一般爬了上去。奋力一跳，撕下了一片月亮分给了大伙。“可真好吃！”大伙异口同声地说。吃着吃着大家把月亮吃成了弧形。夜色中，大伙儿带着慢慢的满足感回到了各自的家。
只有小鱼在想：“要是我也能吃口月亮该多好啊！”
四年级的作文 篇5
别看我弟弟年纪小，但是却很难缠。
弟弟很爱面子。比如，上周末，阿姨带着我和弟弟一起去科幻公园玩。出发前阿姨给我俩各买了一瓶可乐。弟弟抱着可乐，在半路上就喝了个精光。到了公园，才玩一会儿，弟弟就喊着要上厕所。阿姨一边责备弟弟喝太多的可乐，一边帮他找厕所，弟弟憋（ｂｉē）不住了，说：“我在大树后面上好了。”于是阿姨连忙过去帮他脱裤子，但是，他不但不领情，还奶声奶气地说：“你是女人，不能看我脱裤子！”他穿的是那种背带裤，自己折腾了半天也没脱下来，最后将尿尿在裤子里了。
弟弟很爱缠人。一次，我在家看电视，弟弟迎上来说：“哥哥，和我一起玩奥特曼游戏吧。”“我才不和你玩这种幼稚（ｚｈì）游戏呢，我要看电视！”我刚说完，弟弟就跑去把电视关了。我又拿起作文书津津有味地看了起来，心想：别以为这样就难得了我！弟弟见我看起了书，居然把电灯也关了。“哥哥，那我们玩捉迷藏好吗？”没办法，我只好和他做起了幼稚的捉迷藏游戏。
唉，我的.弟弟真难缠！
四年级的作文 篇6
我的老姨是个大学生，今年 岁，她长得可漂亮了，她高高的个儿，大约有 米 左右，大大的眼睛，双眼皮儿，高鼻梁，弯弯的眉毛像柳叶。她披着长长的金发真像美丽的灰姑娘。她经常穿着奇特的衣服，如：乞丐裤，超短裙，总给人一种稀奇古怪的感觉，她要是走在大街上回头率能达到 ％。
一天，我的英语单元测试卷发下来了，我才考了 分，到家妈妈教训了我说：“快让老姨教教你。”我俩坐在沙发上，老姨从我书包拿出英语书，教我不会读的单词，不会默写的单词，不懂的句子意思，让我在本上写几遍，然后老姨给我听写，我全部写对了。
第二天上午，我们班又进行了单元测试，老师把试卷发给我，我大概的看了一下，几乎老姨都给我讲过了，我很快的'答完了卷子，交给了老师，老师看了看说：“这次比上次答的好多了。”我说：“是吗。”
下午，老师把卷子判了出来，我竟然得了9 分，我非常高兴。
回到家，我告诉了妈妈：“还是你老姨厉害。”我来到老姨跟前说：“谢谢。”老姨说：“应该的。”
你说我的老姨漂亮吗？
四年级的作文 篇7
在我孤独的时候让我不再寂寞的是你—书。 在我伤心的时候让我不再悲伤的是你—书。在我心烦意乱的时候让我不再苦恼的是你—书。正因为这样，我才喜欢在你的.世界里漫游。
小时候，我不认字，漫画伴随着我。《三毛流浪记》让我伤心不已；《父与子》让我俊笑不禁。虽然这些书没有字，但也让我学会了同情和关心。
幼儿园的时候，我便喜欢连环画。《小蝌蚪找妈妈》让我悲喜交加；《小壁虎的尾巴》故事吸引了我的眼球，让我即心疼又开心；《回声》让我知道，并初步认识了回声的原理；《白雪公主》让我明白“恶人有恶报，善人有善报”的道理；《木偶奇遇记》让我时而产生怜悯之心，时而又笑逐颜开。
不知不觉上了小学，《艾晚的水仙球》中，平凡而恬静的艾晚，面对压抑的童年，从不自卑、自暴自弃，使我坚信，一旦她有一双会飞的翅膀，以前成长的经历都成为她的财富，助她一鸣惊人；《苦儿流浪记》里雷米的悲欢离合，牵系着我。四大名著《红楼梦》中多愁善感的林黛玉、《西游记》机智勇敢的孙悟空、《水浒传》勇武过人的武松、《三国演义》疾恶如仇的关羽牵动着我心。
人有悲欢离合，“书”有阴晴圆缺。我爱书，我喜欢书。
啊！好书伴我成长。书，我永远的朋友！
四年级的作文 篇8
伍彦霖是我的好朋友，她戴着一架眼镜，扎着两根麻花辫，眼睛倒是挺大的，可被眼镜给遮着了。个子高高的，挺瘦。她活泼开朗，待人热情，绝对是可以为朋友两胁插刀的人。因为姓伍，所以被我们尊称为”小伍姐“。
有一次，她来我家讨论做幻灯片的问题，我们聊了很久，妈妈回来了，小伍姐很有礼貌地站起来，甜甜地叫了一声阿姨。因为她是科学小组长，却要我来做幻灯片。妈妈知道这件事后，很郑重地对我说：”这女孩一点责任心也没有！以后少和她来往！“但我总觉得她不是那种人，可我的解释却在妈妈那里碰了壁。
后来，我妈妈回家后奇迹般地消除了对伍彦霖的误会。我虽然不知道具体是怎么回事，但伍彦霖肯定是的我妈谈过，而且费了很大的劲。
经过那次，我们的友谊更深厚了，我发现小伍姐还有一个优点——就是很大方哦！
我经常很可怜地失去了零花钱——因为我妈总是所我的'零花钱存起来。因此，老师那次让我们去买书，我自然就没钱购买了。正当我急得团团转时，小伍姐帮我解决了这个问题。她说让我今天放学陪她去书店，她可以送我一本。那本书可以20多块啊！”你真愿意？“”那是当然！“后来我有了零花钱后想花她20多块钱，她却微笑着推开了。”不用啦，你自己留着吧，我们是好朋友！“我看着她无语了……
看吧！这就是我的死党——小伍姐！
四年级的作文 篇9
我的家是一个和睦仁爱的家庭，家庭成员之间相互关心，相互爱护，爱的根深深扎在每个人的心里。长辈关心照顾孩子，孩子孝敬亲近父母，一家人其乐融融生活在一起。
没有规矩，不成方圆，很多家庭都有自己的家风家训。我们家虽然没有成文的家规，但每个人都用实际行动书写了良好的家风，体现了大爱无言的思想。去年年冬，爷爷患了重病，爸爸便不分昼夜的侍奉病床前直到爷爷去世。爷爷行动不能自理，吃喝拉撒都在病床上，情绪急躁的他还总是打人，爸爸细心地照顾爷爷治疗，把饭一口一口喂进嘴里，不停给他翻身防止褥疮产生，给他按摩手脚，背着爷爷做康复治疗，买来理发工具自己给爷爷理发，不怕脏臭的给爷爷清洗身体衣物，还要逗爷爷开心，让久病在床的爷爷每天都是干净整洁的，精神矍铄的。爸爸由于还要工作，总是忙碌在医院和工作单位之间连轴转，看到爸爸经常熬夜布满血丝的双眼我就知道我该怎么做了。我一有时间就在医院陪爷爷，给爷爷讲笑话。每次告诉爷爷我取得了好成绩时，他老人家就会特别开心，虽然说话不清却还是会给我言语鼓励。爸爸在我小小的心里播下了一颗“孝”的`种子，它已经悄悄地发芽，我也会像爸爸一样孝敬我的长辈。
孟母三迁、岳母刺字，优秀的家庭教育离不开妈妈的教导。我的妈妈是一个普普通通的小学教师，但她知道环境育人的道理，为我的成长付出了很多心血。从幼儿园开始她就每天陪我进行亲子阅读，让我在很小的时候轻松过了识字关，在阅读的道路上顺利前行。她制作了许多精美的读书卡，我便把我的阅读心得认真书写在上边，我俩合作的读书卡让许多同学羡慕不已。早上当我睁开惺忪的睡眼时，可口的早餐已经摆在了桌上。书法课、体育课上我的衣服无论弄得多脏，第二天总是洁净如新的放在我的枕边。每个周末风雨无阻的陪我上培训课，她虽然平凡却兢兢业业的为家庭付出着，她用自己的勤劳为我的心里种下了一颗“勤”的种子，我要像妈妈一样做一个勤劳的人。
在学校和同学相处的时候不免有一点小摩擦，原来遇到这种事我总是闷闷不乐、耿耿于怀。我把这些事告诉爸爸，他语重心长地对我说：“做人要有宽容之心，要帮助别人，总有一天你也会得到别人的帮助。”听了爸爸的话我觉地很有道理，再也不为这种小事而烦恼了。我在班上主动和眼睛近视的同学调换座位，把自己喜欢的书籍借给别人阅读，为班级做值日。与人宽和，就是对自己宽和。
我的家就像一棵大树，为每一个家人遮风挡雨。家人之间的爱没有豪言壮语，它是一餐简单的饭菜、一杯暖暖的热茶、一个期盼的目光、一句细心地叮咛，甚至是没完没了的唠叨。但这份爱教会了无论身在哪里都要做到和孝为人，勤奋传家。
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