四年级优秀作文3篇(精)
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的四年级优秀作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级优秀作文 篇1
我们的校园是一个美丽且丰富多彩的一个大校园。
我们学校坐落于繁华的滨江，走在滨和路上，你便能远远地望见一块巨石横卧于学校门口，上面清楚的写着“杭州江南实验学校”。待你走近时，一座独特的学校大门矗立在你的面前。两个碧色池子分布在大门两侧，中间小河连通，两座木质拱桥横跨在小河之上，远远望去犹如“双虹卧波”，六根粗大的柱子立在大门外侧，像哨兵似的驻守着。
听着潺潺水声，慢慢走过木桥，便进入了我的校园，校园内那真是“五步一景，十步一典故”。
在你的右手边就是我们学校最大美景之一“群贤启梦”，好多名人的雕像矗立在绿地之上，他们有伟大的革命家孙中山先生、现代文学家鲁迅爷爷和冰心奶奶、助人为乐的雷锋叔叔和舍己为人的赖宁，他们神态各异，栩栩如生般或站着或坐着，好似一直在激励我们为了梦想而不断努力前行。
漫步来到学校的操场上，抬头便能看到那一座大钟，大概10层楼那么高，犹如巨大的`火箭一般，十分引人注目。那时针、分针每一刻的走动，都在提醒着我们珍惜我们宝贵的时间。
大钟楼的右手边，有一块郁郁葱葱的山坡，一张白色风帆张立着，远远望去犹如一张巨帆在碧波中起航，同学们在这艘大船中，迎着风浪，无畏前行。这里便是我们学校又一大风景地之一—“扬帆起航”。
我们校园中这样的景色还有很多，我们的学习生活也因此而丰富多彩。我爱我的校园。
四年级优秀作文 篇2
早晨，天气晴朗，我和姐姐“全副武装”——头戴草帽、颈披毛巾，带上饼干，拎着水桶来到小溪边。溪水清澈见底，微风轻轻拂过水面，水里的小鱼们有的躲在石头缝里在玩捉迷藏，有的比赛“跑步”，有的吐着泡泡悠闲的游来游去……你猜我们是要做什么呢？对了，我们是准备捉鱼呢。
我和姐姐可是胸有成竹的`哦，因为昨天晚上我们就制定了详细的“捉鱼攻略”：首先把饼干碎撒到水里，这样一来可以引来大量的小鱼，还可以让鱼放松警惕，这可是一个一举两得的好办法！然后用我们的“秘密武器”——毛巾来围捕小鱼。
开始捉鱼了！姐姐先把饼干捏碎，轻轻撒到水里。没一会儿，小鱼们就像一阵风似的聚拢过来，争先恐后抢起食物来。趁着它们放松警惕时，我和姐姐用毛巾慢慢靠近，包围它们，然后以迅雷不及掩耳之势快速提起毛巾，这样就被我们捉住了好几条小鱼。我把它们养到小水桶里。经过我们的强行围捕，剩下的小鱼都警惕起来，渐渐散开了，有的躲了起来。我和姐姐放弃围捕，只能“各个击破”了。小鱼们可灵活了，我们也不赖，陆陆续续又捉到好多小鱼。我俩累得气喘吁吁，大汗淋漓。
看着小水桶里满满的“劳动成果”，我们心里乐开了花。
四年级优秀作文 篇3
水是地球的生命之源，它在世界上是不可缺少的。如果没了水，地球上的人类和动物将无法生存，植物也会枯萎。在生活中，我们离不开水，每天洗脸刷牙需要水，洗澡离不开水，饮食更需要水。每一滴水都是不可浪费的，所以我们要节约用水，反复利用水资源。
记得有一次，妈妈在洗衣服，到擦肥皂的时候，妈妈没有把水龙头及时关掉，而是让水龙头“哗哗”地向外流。我看见了，急忙跑了过去关上了水龙头，严肃地对妈妈说：“妈妈，你不知道吗？现在我们国家严重缺水，我们一定要珍惜水资源。”妈妈说：“我这样多方便呀！就不用关来关去了。”我生气地说：“科学家已经算过了，到20xx年的时候，三个人中就会有两个人没有水喝。”妈妈惭愧地说：“哦，我知道了，我一定会节约用水的`！”
现在我们家以“节约水资源”为宗旨，开始了节水行动，如：我平时洗手把水龙头尽量开小一点；妈妈平时洗碗不用洗洁精，而是用食用碱去油污，这样既环保，又节约水、省钱；爸爸把洗脸水存起来冲马桶，用淘米水浇花……
从现在开始，让我们一起保护水资源，从生活中的一点一滴开始，不要让地球上最后一滴水成为我们的眼泪！
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