四年级作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
快乐，大家一定非常熟悉吧！大家的理解一定也各不相同。有的人说，快乐是可以尽情地玩耍；有的人说，快乐是可以获得许许多多的礼物；有的人说，快乐是有一大笔金钱；有的人说，快乐是得到真诚的友谊；有的人说，快乐是有一个幸福的家；有的人说``````总之，这样的例子数不胜数。不过，我认为快乐是一种付出辛劳后获得成功的享受。
那时学校为了庆祝六一儿童节，让三四年段进行滚轮胎比赛。我们班同学个个摩拳擦掌，跃跃欲试，正准备和别的班级进行一场“恶战”让他们知道我们的厉害！
滚轮胎比赛开始啦！我们班的“头号种子”选手——许岳洋一马当先地往另一边的女队员冲去，一下子领先了别班一大截。我心里真是乐开了花：哈哈这场比赛我们一定会“血洗”别的班级的，我们赢定啦！俗话说得好呀“人有失足，马有失蹄”我们女生队的“女一号才子”——黄楚君走了两米就跌一次，过来一共就跌倒了四次！我们领先的优势又被扯平了，大家又回到同一起跑线了。不过，在台下的我们班的“铁杆粉丝”们还拼命的在喊：“加油，加油，四年三班必胜！”我们班大名鼎鼎的“小甜瓜”——宋喆举着写“四年三班必胜”的一卷条子，为我们助威，为我们呐喊。
过去了许久，全年段的'班级差不多已经到最后一名选手了。最后一名队员：我们班的“猪肉荣”——梁杰像一把离玄的箭冲了出去，只见他一手挨着一手向终点推去，经过我们的努力下，我们终于取得了第一，随着我们“耶——”的一声，我们高兴得一蹦三尺高，有的同学甚至拥抱在了一起。
回到了教室里，我们格外的开心，因为我们取得了好成绩。自从那件事起，我认为：快乐是团结一心、战胜了困难之后获得了胜利and成功。
四年级作文 篇2
温暖的春风从遥远的地方吹来了，“她”吹到了我们的校园里，小区里，草坪上，墙角下……就像母亲唤醒自己的孩子一样，大地上的一切事物都被“她”唤醒了。
“她”带着生命和希望，步履轻盈地走来了。还没等到人们察觉，“她”就已经越过高山，飞过河流，千里迢迢地赶来了。“她”虽然很辛苦！可她一刻也没歇着，迫不及待地跃动在山川，平原上……所过之处，无不显出蓬勃的`生机。
小鸟是第一个发现的，它“唧唧喳喳”地在枝头歌唱，迎接着春天的到来。
然后那些小草小花也发现了这位“不速之客”，它们赶紧从泥土里、花苞里钻出来，沐浴着早春的阳光，尽情的享受着春天。
路旁的杨树昂起头来，伸开他那翠绿的“胳膊”，和春风拥抱在一起。
泉水姑娘用清脆的声音唱着歌，正巧，她看见身旁的柳树姑娘完全像变了个人似的，她的头发居然变成草绿色的了，简直漂亮极了，就像童话故事里面的公主。泉水姑娘喊着：“柳树妹妹，柳树妹妹，你可真漂亮啊，要是我也有你那样的头发就好了。”柳树姑娘听后大吃一惊，因为她还不知道，春姑娘已经脚步轻轻地来到她的身边了。
一年四季啊，就像一条无边的彩带，春的幽静，夏的炎热，秋的灿烂，冬的祥和，春只是那条彩带的一小部分。
四年级作文 篇3
这天，阳光明媚，老舍的心情好极了。他来到院子里，坐在躺椅上正在津津有味地看着报纸呢！突然，老舍感到有一个毛茸茸的身体在蹭着他呢。老舍低头—看，笑着说:“原来是你这只的啊！”小猫撒娇地"喵喵”叫着，好像在说:"主人啊，你就陪我玩一会儿吗！陪陪我吗！别看报纸了！"老舍只好放下了报纸，把小猫报在怀里，轻轻地抚摸着小猫毛茸茸的身子。小猫懒懒地伸了—个懒腰，把脖伸得长长的，好像在说:“主人，快来帮我挠—挠吧！&rdquo,初中作文;老舍小心地挠着小猫舒服的后背，说:“你个小淘气！”
突然，老舍来了灵感，想:我可以写篇关于猫的文章。他拍拍小猫的背，说:“你先自己玩—会儿！”老舍走进书房，准备好笔墨，坐在书桌前正在构思呢！这时，—阵“喵喵”的呼唤声打断了老舍的思路，老舍一看，又是那只小猫，他对小猫说:“你自己去玩吧，我还要写作呢！"可是，小猫生气，“喵"地一声跳上了书桌，在老舍雪白的'稿纸上踩印了几个脏脏的小脚印。看着这一幕，老舍无可奈何地摇摇头，对着小猫宠溺地说:“这几朵“小梅花"真，你也是一只可爱又淘气的小猫！”
小猫真是有趣啊
四年级作文 篇4
我最喜欢我们的语文老师——汤老师
汤老师长着一头乌黑亮丽的短发，弯弯的眉毛下长着一双引人注目的'眼睛，一个高挺的鼻子下有着一张红润的嘴巴。
汤老师讲课非常好。一篇枯燥无味的课文，总能被她讲得欢快有趣。所以我特别喜欢上语文课，提起语文课，我便开心极了！有一次，老师讲了一篇课文。她先教我们读课文读完后，她和我们开始了互动，玩分类选择，大家思考了一小会儿，好多同学读举起了自己的手争先恐后的回答。那一节课我们十分开心！
汤老师是一个认真负责的好老师！有一次，一位同学有一道题不理解，汤老师就耐心地讲给他听，汤老师问那个同学有没有懂呢？那个同学不好意思地跟汤老师说：“老师我还没太懂。”汤老师不但不说他，还很有耐心地给他讲解。如果他还不理解，汤老师就会讲第三遍，四遍。直到同学听懂为止。
还有一次，我们快要进行班与班之间的朗诵比赛。汤老师就领着我们一遍又一遍地读着两首词。
老师您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们就是花儿和大地，吮吸着细雨茁壮成长！
四年级作文 篇5
五一节到了，我们班主任李老师要求我们每一位小朋友在假期里都亲自为大人做一件事。
做什么呢？放假的第二天，机会终于来了。奶奶来到嘉兴，想出去买衣服，她让爸爸陪着去。我知道后想：终于有事干了。于是，我对爸爸说：“爸爸，我陪奶奶去吧！”爸爸看了看我答应了。
奶奶说：“建国路上衣服便宜，你陪我去建国路吧！”可是，到了建国路下了车，奶奶看看了周围，急忙地说：“囡囡，你错了，我知道建国路马路没这么宽，两边的房子没这么高，也没这么漂亮。”我听了，笑着对奶奶说：“没错的，这里我已经来过好几回了呢！现在她已经叫华庭街了。你跟我走，保证没错的。“奶奶半信半疑，但也没办法，只好跟我走。
买好衣服，我还带奶奶到“好又多”超市购物。谁知到了超市，可把奶奶吓坏了。奶奶一直拉着我，生怕走散，嘴里不住地说：“囡囡呀，你别把奶奶弄丢了，这么大的'超市，到底往哪里走呀？”我安慰奶奶说：“你别怕，跟我走就是了。”
我们一直逛到中午。回到家，我自豪地向爸爸、妈妈汇报。爸爸、妈妈直夸我真能干。奶奶也笑着说：“今天，多亏囡囡了，想不到嘉兴的变化这么大。”