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小学四年级作文300字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的小学四年级作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级作文300字 篇1
星期天，我们班举行了一个游戏，叫“句子大世界”，这个游戏让教室充满了欢笑声。
游戏规则：每一个大组的人，写不同的事，有时间、地点、人物、事情、大家写完了就交上去抽读 。游戏开始了，大家都迅速的写完了，交上去。抽读时，教室里同学们张口结舌，在想：好不好笑呢？开始读了，教室哑雀无声，方一钧读道：“一个阳光明媚的日子，唐僧在金字塔打psp。”顿时仿佛教室已经成了欢乐的海洋，等同学们安静下来了，我们又继续游戏，之后轮到我读了，我读道：“一个没有灯光的夜晚，刘备在帝皇的.毛坑里……。”
“哈哈。”我当时已经没有读完我就忍不住哈哈大笑起来，在老师的帮助下，我又说：“和泰坦打架。”“哈哈……。”同学们也忍不住而大声地笑出来，当时教室同学们笑得一片混乱、十分有趣。今天这个游戏太有趣了，同学们都忍不住哈哈大笑。
它还让我明白了词语搭配不当，会造成笑话呀！所以要看仔细写才行！
小学四年级作文300字 篇2
今天，我们很荣幸的来到了山海中学的礼堂，观看“解说式京剧普及”专场演出。
众所周知，京剧是我国的国粹，是我国古代文化的瑰宝，但是因为京剧的音乐不是我们学生所喜欢的，不是像流行音乐一样活泼的，而且在我们眼中有的京剧很无趣，唱腔也很好笑，导致了许多同学都不喜欢听国粹京剧。但是，通过观看今天的'演出配上解说，让我们知道了其实京剧也是一门很有意思的艺术。
本次演出中，解说人员给我们补上了京剧文化这一课，介绍了许多有关于京剧的知识，例如在京剧中的行当：生、旦、静、丑，而在这四样行当中也隐藏了许多知识。京剧主要表现在唱、念、做、打，了解到了它是一门综合多元文化的艺术。而京剧的表现手段是：虚拟、写意、诚实和夸张，了解到这些，我感到惊叹不已，在京剧中原来有这么多方面的知识。
我们认真看完了今天的四部京剧，充分地感受到了京剧那强大的吸引力，它不是无味的，而是有趣的，如京剧中的丑角就我们带来了多欢乐。在京剧之中，演员能够通过虚拟的手法，在舞台上表现出根本就不存在的事物和景象，如：开门、喂鸡、刺绣等等。
从这次活动中，我充分理解到了京剧的伟大之处，在以后的生活中，我一定会越来越重视这些传统文化的。
小学四年级作文300字 篇3
今天是五、一小假期的第一天，我八点多才懒懒地起床了，妈妈出去忙活自己的事了，比我还懒的老爸仍旧赖在床上……
肚子饿了，吃点什么好呢？到厨房里一看，热腾腾的豆浆已经在等着我了……伙伴们，你知道是谁无论寒冬酷暑，每天都为我准备一份美味豆浆的吗？是我慈祥的奶奶！
闻着豆浆的香气，我心中充满了感动：每天早晨被妈妈从朦胧中叫醒，马上就能吃上丰盛的早餐，但让我最爱的还是餐桌上那杯奶奶送来的还冒着热气的豆浆——妈妈告诉我，每天早晨五点多钟，当我还在熟睡中，奶奶就起床开始磨豆浆了，磨晚了，奶奶怕我喝着太烫，磨早了又担心我喝着太凉，送给我时怕被风吹凉，用盖子盖上，外面又套上塑料袋……每天早晨，当我喝下这满满的一杯豆浆，心情总是有一种说不出的'舒畅；当我精神饱满地开始我一天的快乐学习，总会想到充满奶奶爱的豆浆……
奶奶，你爱我，我更爱您，我不能忘记你送给我的豆浆，因为豆浆里藏着您对我的爱，您让我知道了爱是可以藏在这默默无闻中的，爱也是可以用某种东西进行传递的，您让我想到了很多很多……
喝下这热乎乎的豆浆，回味着奶奶对我的爱，心里再一次萌发了感动……
小学四年级作文300字 篇4
我是一个台灯，身体全是黄色的，上面还有一面小镜子，背面还有小熊和小兔呢，而且，我还可以当闹钟呢！
每天，小主人写作业的时候，我会给她照亮灯，小主人看书的时候，尽管快没电了，只有那么一丝微弱的灯光，我还是会把我自几仅有的电为小主人照亮着。
每天早晨到了七点我就会“叮铃铃”“叮铃铃”的`响起来，到了中午十二点，放学回家在客厅和小猫玩耍的时候，我就会提醒小主人吃饭了，吃饭了。到了下午五点，我会响起来，好像在说：“小主人，小主人，快点做作业，当然到了晚上，我还是依旧提醒着小主人，睡觉了，睡觉了。”
虽然小主人用了我多年，已近沉旧了许多，但是，小主人很爱惜我，而且铅笔兄弟、钢笔兄弟、橡皮兄弟等，它们都很喜欢我。
总之，如果没有我，小主人就会写不成作业，上学也会迟到的，但是我也不会骄傲。
小学四年级作文300字 篇5
我有一个愿望，就是长大后成为一名伟大的生物科学家，能使恐龙复活，重新在地球上繁衍生息。
恐龙复活后，我要建立一个无比巨大的恐龙公园。公园里有各种各样的恐龙，比如：身躯庞大的梁龙、天空中自由翱翔的翼龙、水中游弋的苍龙和威猛凶恶的霸王龙。我的公园里有宽广的土地，碧玉般的河流湖泊，广阔的天空。所有的`恐龙都能在这里过上自由自在、无忧无虑的生活。
我还要设立一个恐龙训练营，驯化恐龙成为人类的好帮手。让力大无穷的三角龙拉车；让奔跑敏捷的迅猛龙当坐骑；让长脖子的梁龙当会行走的吊车……从此，人们就能过上绿色出行、低碳环保的生活。
除此之外，我还要设立一个恐龙养殖基地，专门饲养肉质鲜美、生长速度快、体型巨大如象的恐龙，为人类提供肉食；饲养产蛋数量多而且个头大的恐龙，为人类提供蛋类。想着有一天，我能趴在桌子上吃着比鸵鸟蛋还大的水煮恐龙蛋，多开心啊！哈哈，口水都要流下来了……
我的愿望是多么宏大啊！我决心更加努力地学习，为实现自己的愿望而努力奋斗！
小学四年级作文300字 篇6
寒假里，爸爸妈妈带我来到了科技馆，参观了“话说低碳”的科普展。
这次展览使我受益匪浅，不仅让我知道了许多碳、金刚石、石墨、植物煤，还让我懂得了低碳就是减少二氧化碳的排放。从我做起，从身边的小事做起,少开车,多绿色出行，少用一次性筷子,节约用水、用电，春节时期不燃放烟花爆竹，我们还要多种植树木，不要乱砍乱伐，这样既能减少大气层中臭氧层的破坏，从而保护了地球的环境。作为一名小学生，我们有义务和责任向身边每一位人宣传保护环境，过低碳生活。
环境日益恶化，最突出的就是“全球变暖”，这是由于二氧化碳大量的排放造成的。全球变暖导致臭氧层变薄，各种病菌和传染性疾病不断增加，使人类的身体健康受到强烈的影响。天气变暖使北极的.冰雪慢慢融化，北极熊们因为找不到食物，面临着灭绝的危险，而我们人类也面临着许多自然灾害，例如：洪水、地震、海啸、飓风等等，这些自然灾害大肆破坏着我们的生存环境。我们的空气质量也越来越差，像雾霾、灰霾经常光临我们的城市。
同学们，让我们行动起来，为保护环境献出自己的一份绵薄之力，让我们的世界变得更加美好！
小学四年级作文300字 篇7
“啪”,停电了,那该用什么来照明呢?答案是蜡烛。
我爱蜡烛，因为蜡烛总是在我们最需要的时候,无私地给予我们光和热。在发明电灯的很久以前，人们就已经发明了蜡烛，使一个个漆黑的夜晚可以干事了。
电灯的`发明当然是一件好事，它比蜡烛更亮，可它却需要源源不断地供给它报酬——电，若是没有电，电灯便一下子熄灭了。虽然电灯是这样的，可人们却毫不在意，把蜡烛抛到了九霄云外，唯有停电了，人们才会着急起来，才会意识有蜡烛的存在。蜡烛从来都不计前嫌，不管从前人类如何对待它，轻视它，鄙视它，它还是默默无闻地照亮别人，消耗自己。它把自己全部的能量全部无偿地送给人们，可人们却从不重视它，只要电一来，人们就马上又把蜡烛忘得一干二净，只有下一次停电，人们才会再想起它，并惊叹：“啊，这真是美丽的火光！”
随着科学技术，蜡烛必定将退出人类世界，但蜡烛的精神却将永远留在人们身上，将永垂不朽！
小学四年级作文300字 篇8
在波澜壮阔的大海里，浪花一朵接一朵，每一朵都是那么的美丽动人。而我心里也有一朵美丽动人的浪花——童年时的游戏。
童年时，每天都被快乐的气氛包围着，因为每天我都在和伙伴们玩游戏，那时，最盛行的游戏就是老师和同学的游戏了，现在想起来那时的情景就捧腹大笑。
“上课，别说话了，坐好，我给你们讲新东西，快！”我一本正经得对同学们说，同学们都很配合我。说：“知道了，老—师—。”老师这两个词拉的还特别长。我偷偷的笑了，可还是逃不过同学们的眼睛，她说：“哇！老师的'脸还会红呀！羞呀!”经他这么一说，全班同学都嚷嚷起来，我好生气，好生气，忍不住大声说：“谁说话滚出去！”顿时，周围气氛鸦雀无声，都惊讶的看着我，刚才的那个同学又说了：“哎，刚才还害羞，现在怎么又发怒了，脸变得比天气还快啊！”他这么一说，同学们又哄堂大笑了，连我也忍不住，扑哧一声笑了。这节课在欢笑声中度过了。
童年是美好的，童年是精彩的，童年中的浪花需要我们自己去寻找。
小学四年级作文300字 篇9
我的家住在东塘亚华香舍花都。在家里，我有自己的小天地，那就是我的房间。它给我带来了学习的方便和生活的乐趣。我的书房不大，但里面布置得很整齐。沿墙做了一排书柜和书架，书柜里和书架上摆放了很多的书，有我的《十万个为什么》，《中华上下五千年》，《唐诗，宋词》，《中国儿童报》，《小学生学习报》，等等。靠窗台安放了一个大的书桌，书桌的右边放着我的电脑和打印机，中间放着一盏台灯，每当晚看书时，它就为我照明。书桌左边放着我每天看的书和报等。电脑旁我还摆放了我喜欢的机器人，和一盆仙人掌。每当放学回家，我都先看看它们，然后就在书桌前做作业，看书看报，那台灯为我照明，机器人给我作伴。书桌旁的仙人掌一年四季都可供我观赏。在另一面墙上贴着我的'作息时间表，还有一些名人名言。它们时时激励着我好好学习。
我非常喜欢我的书房，每隔一个星期，我就彻底地将我的书房打扫一次。我天天都在书房里学习生活，对着墙打乒乓球，在书房里做一些小实验、玩玩具。我爱我的书房，因为它是属于我自己的小天地。
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