四年级的作文
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四年级的作文

时间:2023-11-10 11:40:30 四年级 我要投稿

四年级的作文

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的四年级的作文5篇,欢迎大家分享。

四年级的作文

四年级的作文 篇1

  暑假里的一天晚上,爸妈邀请舅舅一家人到我家做客。

  妈妈安排了一桌丰盛可口的饭菜,大家津津有味地大吃一顿后,不多久,客人们陆陆续续离席而去。爸爸望着满桌子的碗碟担心地说:“怎么有这么多的碗筷,真难洗呀!”我和妈妈不动声色,爸爸显出不愿洗的样子。

  我知道爸爸是个急性子,平时又很懒,家里的家务事都是妈妈做的'。所以我要设个小圈套,让爸爸乖乖地钻进去,也尝尝洗碗的滋味。于是,我说:“要不我们先做个游戏,再决定谁洗如何?”爸妈都点头表示同意。我走进书房,在三张小纸片上都写了“洗碗”两个字,然后又把三张纸片揉成球状,放进一个小盒子里,来到爸妈面前。他俩看见我手上捧着纸盒,觉得十分奇怪,异口同声地问:“里面是什么呀?”我十分认真地说:“盒子里装着一颗爱心。里面有三个小纸球,谁抓到写有‘洗碗’两个字的阄,谁就把这一桌的碗筷全包了。”话音刚落,还没等妈妈反应过来,急性子的爸爸果然就伸手去抓了个小纸球,迫不及待地打开纸球,大声喊道;“臭小子,你害苦我了!”我得意洋洋地说:“妈,咱们就不用抓了,今天洗碗的任务就交给老爸吧!”妈妈也凑和着笑哈哈地讲:“是呀,是呀,快去洗吧!”于是,爸爸就乖乖地去洗了。

  事情虽然过去好几个月了,可这个秘密还时常在我的脑海里出现,好像事情就发生在昨天。

四年级的作文 篇2

  我和哥哥、弟弟、妹妹,在一起谈论自己学校的特殊的上课方式,这使我不仅想起了那一节令我难以忘怀的课。

  那是一节多媒体课,我和同学们拿着上课用的东西,到六年级的教室去上一节多媒体课,我怀着期待的心情进入了六年级的教室。进入教室,首先映入眼帘的就是一年级到五年级都没的讲桌,它是一个 白色的铁皮讲桌。随着讲桌向上看,挂着一个类似于电影放映器的东西,想必它就是这堂课的主角之一,咦?这莫非是一种不需要白板子也可以“观看”的最新高科技吧!连一点白色的板子(或白布)也 没有。黑板怎么会被铝条平均分成四分?而且铝条上还有把手?莫非黑板有玄机?很快老师便揭晓了答案。只见她把黑板拉开,变成了一个光滑的'放映板,这时铁讲桌打开了,露出了缠在一起的电线, 机器开启了,我赶紧坐在位子上,期待着课堂的开始。

  机器放映出了彩色的图像,可结果却使我大吃一惊,放出的图像并不是可以动,而是一副固定的图画,更使人震惊的是,那还是书上显而易见的图画,这使我如同遭受晴天霹雳,心情好似跌落到了无底 深渊。突然图像变成了一副姹紫嫣红、花团锦簇的美丽景象,花朵的四周还有一只只蜜蜂。现在的我就如同溺水的人抓到了一颗救命稻草。又对这堂课充满了美好的憧憬。之后这堂课不止出现了一幅幅 五颜六色的图像,还有在语文课本上见不到的资料,比如作者季羡林的资料。最后老师又播放了后面几课的的图像,又讲解了那几课的大致内容,终于我在下课铃的催促下依依不舍的结束了这节生动难 忘的一节课。

  这堂课使我感受到了科技飞快的进步,以及科技带给人们的便利和无法欠缺的重要性!

四年级的作文 篇3

  童年是五彩缤纷的,有黑色的生气,灰色的忧愁,棕色的痛苦,红色的喜悦,绿色的希望,黄色的欣慰… …下面,就给大家讲讲我的一个童年趣事吧!

  一想起这事啊!哈哈,会把人肚子笑破了。我两岁的时候,爸爸妈妈带我去买水果。市场上的水果琳琅满目。我兴奋的蹦蹦跳跳,看看这儿,摸摸那儿。我因为小,懂的知识不多。再说了,我还喜欢吃土豆,所以,在一个水果摊前,我指着一堆猕猴桃,眼睛里透露出贪婪的`神情,拽着妈妈的手大喊:哇!土豆!土豆!妈妈,我要吃土豆。看到‘‘土豆”,我真想抓一个尝一尝。周围的叔叔阿姨们尚未摸不清头脑,再看看我,竟朝着猕猴桃大喊,呵!他们全明白了,个个笑的前俯后仰。看着他们的高兴劲儿,我不知道为什么,一脸疑问?对妈妈说:他们笑什么?有什么好笑的?妈妈蹲下身,摸着我的头满脸微笑说:浩浩,那不是土豆,是猕猴桃。哦,望着爸爸妈妈和蔼的面容,我恍然大悟。在那天,爸爸妈妈教我认识了很多水果。

  我的童年趣事多多,在这五彩的世界里,我也曾受过好多痛苦,许多委屈,可那些痛早就消失到九霄云外了。只有那有趣的事情,它,永远在我的耳旁轻轻而无声的荡漾。

四年级的作文 篇4

  今天,五年级学生都准备好了大包袱、小包袱,排好队走上大巴车,去陈洋的素质实践基地开始一场属于我们的实践活动。

  到了基地,男老师带着我们收拾行李,本来呢我选了一张靠着门的床,可我不想当“门神”所以我说:我可不要当“门神”。说完便离开了床位,去了左下角的床,可运气不好的我选择的这张床竟然是坏的。因此吃完午饭午休时我睡在床上,每翻滚一次,床的木板就发出一次声响,害的其他同学捧腹大笑,他们还会拿我开玩笑说我把床“睡塌了“。

  下午,我们第一个玩的项目是多米诺骨牌,就因为是第一个项目所以同学们又兴奋又激动。教官让我们自由分组,我们“铁杆”似的六个好兄弟立刻抱在了一起。教官很和蔼,给我们讲了多米诺骨牌的创始人——多米诺,也给我们讲了多米诺骨牌的由来,接下来就是我们自己玩了。

  我们选了一个海豚图案,我说:“急吃不了热豆腐,只要我们慢慢地……啊”!话音刚落就被我弄倒了,还好当时只有四五个。就这样我们小心翼翼的拼着!ok!已经评好三分之二了,可是我们的组员一不小心又弄倒了,我连忙抽出一张,可是慢了一拍,我手忙脚乱的抽排,可是都没有抽中,一切只好重头开始。哇!我们还差最后一张就拼完了,可这最后一张“王牌”掌握在我的手里,我紧张的直冒冷汗,心里就想十五个吊桶打水——-七上八下,我目不转睛的盯着那微小的.缝,刚放下拍,它摇摇晃晃不久便靠在另一张牌的身上,可奇怪的是它们都没有倒,真是有惊无险啊!

  这可真是一次有惊无险的尝试呀!

四年级的作文 篇5

  妈妈,今天是母亲节,我要对您说说心里话。

  我爱您妈妈,你是家里最辛苦的人,每天早上我还在睡觉的时候,你已经起来为我做饭。准备好我上学穿的衣裳,把上学用的水杯到满水放进书包。吃完早饭把我送到学校,看着我的安全的.进入学校后,你才放心的去上班。上班的时候,您不能休息一会儿,到了晚上,您更辛苦,当我去睡觉的时候,你还要洗衣服打扫卫生,我每次生病的时候您都睡不好,给我做好吃的,给我喂药……基本上所有的家务都落在您一个人身上,休息时还要送我去上课外班,每天最少要跑两次。但您还是说您不累,说“只要我听话董事您就不累”。妈妈我知道您爱我,我也爱您!妈妈请您放心,我一定要做一个让您放心的孩子。

  妈妈,这篇作文我要当作母亲节的礼物送给您,我最亲爱的妈妈!

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