四年级作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的四年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
“叮呤呤——叮呤呤……”上课铃响了，翁老师迈着轻快的步伐走进教室，亲切地对小同学们说：“明天就是‘三八’节妇女了，请同学们今天回家帮妈妈或奶奶做一件事，可以是敲背，也可以是做饭，反正力所能及，这是同学们送给奶奶妈妈们的一个惊喜！”
放学了，我一到家立即做作业。不一会儿，妈妈下班到家了，我也做好了功课，妈妈一进门，我便迎了上去，“妈妈，我们老师说明天是‘三八’节妇女，今天要我们小朋友帮奶奶妈妈做一件事，我想帮您做晚饭，我来做，行吗？”我对妈妈急切地说着，妈妈笑眯眯地问：“你会做什么呀？”我很自信地回答：“奶奶教过我做蛋炒饭，今天我做蛋炒饭！”“那好吧，我在边上看你做。”我们一起来到厨房，我立刻从冰箱里取出四个鸡蛋，拿出一只干净的.大碗，把鸡蛋在碗边轻轻敲了一下，把粘粘的蛋清和黄澄澄的蛋黄一起倒入碗中，用筷子使劲地搅拌起来，一来二去，碗里的鸡蛋变成了嫩黄色的蛋液。我再从电饭煲里盛了一碗冷饭，把铁锅放在煤气灶上，把煤气打开，蓝色的火焰冒了出来，铁锅里没有水了，我轻手轻脚地倒进去一些油，等油微微烧烫有点儿冒青烟，我小心翼翼地倒入冷饭，用铲子来回翻炒，米粒都变成油乎乎的一粒粒的了，我赶紧把蛋液倒下去，一阵“噼啪”声，吓得我提心吊胆，我赶紧拿铲子翻炒起来，翻来炒去，米粒变成黄澄澄的了，我继续翻炒着，米粒全被蛋液包裹上了。“哇，好香！”妈妈在边上冲我竖起了大姆指，“妈妈，您等着吃我的蛋炒饭吧！”我骄傲地笑起来，我放了一丁点儿盐在锅里，又翻炒了几下，“蛋炒饭出锅啦！”我大声嚷嚷道，“我来尝尝宝宝做得蛋炒饭，”妈妈象没吃过蛋炒饭似的急吼吼地说道，“好来！”我盛了一碗给妈妈，妈妈一尝抱着我说：“真是太好吃啦！”
我也迫不急待地尝了一口，噫！没有妈妈做得好吃呀，但是我吃出了一种特别美的味道在里头，妈妈肯定也吃出了她做得蛋炒饭里没有的美味。
四年级作文 篇2
“麻屋子，红帐子，里面睡个白胖子。”同学们，你们猜这是什么？这就是我家乡的花生。
春天，农民伯伯们满怀希望的到农地里去播下一粒粒种一子。渐渐地，它就长出了细细长长的一茎一，一茎一上长着一片片圆一润光滑的绿叶，宛如一个个小手掌。它的花黄黄的，只有手指甲一般大，一朵朵藏在枝丫里，仿佛一个害羞的小姑一娘一似的。花落之后，地下的'根上就结出一个个花生的壳是米黄色的，表面十分粗糙，里面却很光滑。剥一开花生壳就可以见到粉一红色的花生仁了。
花生全身都是宝。花生壳和花生藤可以做饲料、燃料。嘿嘿，“良药苦口利于病，梅李花生制百病”。花生具有止血功能等。花生仁是榨油的好原料。用它榨出的油清亮、纯净，是上等的是用油。
花生的食用方法也很多，可以把它做成盐水花生、五香花生等。其中，我最喜欢“一奶一油花生”：把花生炒熟以后，再加上一层厚厚的一奶一油“糖衣”。最后再撒上一些黑芝麻。这样吃起来既甜又香。而且十分的脆，令人回味无穷。
相信你听了这么多，一定口水直流了吧！那就赶快到我家乡梅李来吧，我一定会拿一大盘好吃的一奶一油花生招待你的！
四年级作文 篇3
我国著名的旅游胜地----雁荡山，在去年暑假，我终于见到了它的“庐山真面目”。
走进雁荡山，感到丝丝凉意，不一会儿，便来到了雁荡山大瀑布----大泷湫，果然是名不虚传啊！
眼前，好象是数条白龙，打闹着，拥挤着，缠绕着，互不相让，不停地嘶叫，有的神龙摆尾，有的一跃而起，还有的腾空而下，个个都要争个你死我活，冲刺即将结束，“5，4，3，2，1！”一条条白龙，钻入水底，比赛从来都是不分胜负的。水面片刻的压抑，顶上是温柔的.“女孩”在唱歌，但不知是什么，她开始愤怒起来。犹如万匹骏马，飞驰而下，齐声咆哮着，这声音惊天动地，气壮山河！在入水的一瞬间，更多的骏马前来助阵，以排山倒海之势，压入水中，顿时无影无踪。如此磅礴的气势，壮丽的景象，怎能不叫人叹为观止呢？
时间如梭，全身湿透的我，该回家了，有机会的话，我会再来观看一场百米冲刺的比赛，倾听壮气山河、惊天动地的声音，感受英雄的魂魄。
四年级作文 篇4
我的小卧室只有10平米，小是小，我却很喜欢它。
走进我的卧室，首先看见南墙边是我的书桌。书桌上放着作业、文具袋和一个青蛙样子的便条夹。上面夹着我一天的计划，我喜欢这个精致美观的小夹子。书桌旁边放着两盆生命力身份旺盛的花： 一个是仙人掌，另一个是芦荟。它们生机勃勃的样子给屋子增加了不少活力。
东面正中间是一架黑色的钢琴，这架钢琴的音色十分优美。每天我都是用它弹出动听的旋律，奏出悦耳的音乐。在北面的墙上挂着一张爸爸从西藏带回来的挂毯，上面绣着一幅左右对称的.法宝。虽 然我不知道这幅画的意思，但爸爸告诉我：这张挂毯上绣的是“藏八宝”，还写着代表吉祥如意的藏文，用藏语说就是“扎西德勒”。挂毯下面就是我的小床，床事蓝白相间的，上面铺着天蓝色的被子 。这床被子又温暖又舒适。床头上画着五线谱，谱子上还有许多音符，就像催眠曲一样。
屋子东面有一个书架，上面放满了各种各样的书：有知识类的如《上下五千年》，有杂志类的如《趣味语文》，有小说如《狼王梦》，还有写作类的如《好开头、好布局、好结尾》。我相信“书读 百遍、其义自见”，只要我记住“读书好、好读书、读好书”，这一书架的书，就一定能读的滚瓜烂熟。
这就是我的小屋，一个充满了音乐、文学气息的小屋。
四年级作文 篇5
语文，便是一片片落叶。金黄的光辉、复杂的纹理，暗藏玄机。它默默地等待着求知者拾起…… ——题记
老师曾说过：“中华文化博大精深，是取之不尽而用之不竭的。直到现在，它仍不断发展。”
是啊，谁都没想到，六千多年，仅由原先个个简单的字符，演变成现在灿烂的文化。可悲可叹！
这是一次又一次失败与成功的结晶。
每每读起文章，高低起伏的音调令我陶醉，就好像婴儿听着摇篮曲一样，沉浸在忘我的世界里。这文化的旋律已在所有中国人的脑海上烙下深深的印。这印，并非伤疤，而是龙之传人的象征。
每每拿起自己心爱的小说，总是沾沾自喜。从书中的一个个“方块”里，可以体会到主人公的千头万绪；我遨游于汉字的`王国，幸福极了。
在以前十年的学习生涯中，我经历了酸甜苦辣。这十年，不论是牙牙学语还是博览群书，期间尝过了多少的挫折与磨难。
譬如，面对深奥的文言文，我束手无策。看着成行成列的汉字，如阅天书。背诵时，总要花上双倍的时间。更可怕的是，一到考试，脑子里便一片空白。我暗自无奈地叹了口气：这什么时候是个头啊！
可是，对于古文的理解，老师们抓得更紧了。
思索片刻，脑子里乱如麻。我到底要对语文说什么呢？
最后，做了决定：无论学习前程的挫折再多，我也要与它交朋友！
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