四年级的作文

时间：2023-11-06 18:28:18 四年级我要投稿

【精品】四年级的作文8篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的四年级的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

【精品】四年级的作文8篇

四年级的作文篇1

　　夏天是荷花的王国，是荷花的世界，荷花是夏季里的主人，也是花世界中的主宰。

　　池塘里，一朵朵“出淤泥而不染”的荷花紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，荷叶挤来挤去的都快挤出眼泪来了，荷花在轻柔的`雨丝沐浴下，显的更加可爱、雅洁了。

　　荷花花瓣有的才展开了二三片；有的花瓣全展开了，露出了她那可爱的小莲蓬；有的还只是花骨朵，看起来她吃的很饱呀！荷花的颜色也是数不胜数，有淡红的，有洁白的，洁白的可以跟雪的颜色比，淡红的也可以和朝霞的颜色相媲美了。在许许多多的荷叶里，荷花显得亭亭玉立，优美庄重，气质高洁，风情万种。在微风中，我仿佛看见了一池的荷花像蝴蝶一样翩翩起舞，满池的荷花，满池的碧绿，一朵朵荷花色泽鲜明，在阳光的照耀下显的格外光彩夺目。

　　我喜欢荷花，因为它象征着美丽。它在池塘里亭亭玉立，为大自然增加了几分美丽，所以我喜欢荷花。

　　我要做荷花，做冰清玉洁的“水中芙蓉”。

四年级的作文篇2

　　跳棋往往给人留下的是优雅、典朴的记忆。而在我的记忆中，跳棋给我留下的是一段欢乐的回忆。

　　那是寒假的一天，因为我所有的寒假作业都做完了，所以我整天躺在沙发上，盖着被子，看着电视，一副悠闲自在的样子。妈妈看到我整天无所事事，感觉很不是滋味，决定让我尝试着学下跳棋。

　　一个风和日丽的下午，妈妈带回来一盘跳棋，说让我和她切磋一下跳棋。我想了想，觉得这个主意很不错，就爽快地答应了。

　　准备好跳棋后，一场激烈的跳棋比赛便要开始了。我故意挺直了腰板，手的动作也做的`十分优雅，装着一副“棋神”的模样。而妈妈却面色凝重，绞尽脑汁思考每一步棋。

　　比赛正式开始，全家人都来观战。凭借着我多年的棋艺，把一颗颗跳棋都动到了“敌占区”。妈妈不甘示弱，想尽一切办法打败我。当我动到只有一颗弹珠时，妈妈过河拆桥，断掉了我的出路，我只能推动棋子了。可是毕竟没有妈妈跳的快。最终，我因一步之差输给了妈妈。

　　我不服气，决定过几天再想妈妈挑战。一天，我妈妈面前说：“妈妈，我们再来一局棋来一决高下，好吗？”妈妈没有看我，说：“儿子，你是下不赢我的！”我心中非常气恼，忍耐着说：“怎么，挑战书都不敢接？是不是怕了？”妈妈笑了笑，对我说：“傻孩子，你水平太差，我不跟你下。”“妈妈士别三日应当刮目相看，你是不是成缩头乌龟了？”“下就下，谁怕谁！”妈妈说道。

　　于是，又一场激烈的比赛拉开了序幕。我们都一丝不苟地下着，丝毫不敢松懈。可是，当棋下到一半时，我发现了异样：唉？怎么回事？我的棋子没有下到那里去呀？我把这个发现告诉了妈妈，妈妈也发现了这个问题。后来我们才发现我们把对方的棋子当做自己的棋子下了。接着，我和妈妈笑成一片。

　　下跳棋给我留下了很多难忘的回忆，胜少败多，但我在下棋的过程中体会到了“步步为营”的快乐。我深深地爱着下跳棋活动。

四年级的作文篇3

　　去年暑假的一天，我和爸爸坐飞机随着旅游团去敦煌、青海、甘肃、兰州旅游。下了飞机，我们去了兰州的母亲河，观赏了黄河母亲像，还在母亲河——黄河上划了羊皮筏子，惊险又刺激。然后再坐卧铺火车去敦煌的莫高窟游玩。我们在敦煌的鸣沙山月牙泉去骑骆驼，悠远的驼铃仿佛还在耳边回荡。我们还参观了张掖的丹霞地貌，五颜六色，连绵起伏的山让人感叹大自然的`奇妙。扁都口的油菜花，花香鸟语。青海湖骑行，让我恋恋不舍。在茶卡盐湖的小火车上，领略天地融合在一起的奇妙景象。

　　我们去过的这些景点中，我最喜欢的就是敦煌的莫高窟了。去莫高窟的那一天，我们兴奋地跟着导游姐姐坐着大巴车来到了莫高窟。大巴车司机把车停了下来，我们有秩序地下了车。我们买完门票以后，进入了莫高窟。这时，一座巨大的在石头上开凿出来的石窟映入眼帘。导游姐姐对我们说：“这就是独一无二、举世闻名的敦煌莫高窟，它有大大小小的洞窟七百三十五个，其中有五个特别的洞窟不对游人开放。整个莫高窟的面积达到四点五万平方米。”我们进入了几个洞窟，洞窟里有用石头雕刻出来的佛像和菩萨像，洞窟内的四壁上画着许多惟妙惟肖、栩栩如生的壁画，例如：千手观音、仙女供佛，反弹琵琶、飞天等等。移步游览中，我们远远的望到一座紧贴石窟而建，有九层楼高的建筑物。导游姐姐说：“那就是敦煌莫高窟里有名的九层楼。”我们快步走进九层楼，一尊高大的佛像，像一座大山出现在我们面前，雄伟壮观。

　　这一趟旅行我玩得非常高兴，收获了许多知识。雄伟的莫高窟体现了古代劳动人民的智慧，精湛的雕刻和绘画艺术造就了这座奇妙的千年莫高窟。

四年级的作文篇4

　　在成长的路上，有一件让我终生难忘的事情，直到现在我还清楚地记着。

　　那是一个星期六的上午，我到小区里的运动场玩，坐下来休息的时候，突然发现一辆崭新的自行车正摇摇晃晃地向一位老奶奶驶去，只听见“哎呀”一声，老奶奶被撞倒在地。骑自行车的小男孩急忙下车扶起老奶奶。老奶奶一边拍着衣服上的.灰，一边对小男孩说着什么。我好奇心大盛，赶紧悄悄地凑过去。

　　“老奶奶，我刚学会骑自行车，骑得不好，撞到您了，对不起。”小男孩说。

　　“没关系，好孩子，奶奶相信你以后会骑好自行车的！”老奶奶轻轻地抚摸着小男孩的头说，“可你为什么要扶起奶奶呢？你明明可以跑的嘛，你不怕被奶奶骂吗？”

　　小男孩不假思索地回答说：“人犯了错，不能逃避错误，而应该诚实地面对错误，改正错误！我不跑！”我听了万分感动。

　　小男孩扶起的不仅仅是老奶奶，还有诚实。人犯了错，不能逃避错误，而应该诚实地面对错误，改正错误。这一句话，让我受益匪浅。

四年级的作文篇5

　　古往今来，多少诗人赞美了奔马的英姿，早在三国时代，魏武帝曹操就有：“老骥伏枥、志在千里；烈士暮年，壮心不己”的名句；唐代的李太白也写下了“扬马激颓波，开流荡无垠”的赞诗，激励人们上进。更有不少书画家为它发挥了绝技。我国著名的书画大师徐悲鸿先生所作的《奔马图》便是其中的代表。

　　徐悲鸿先生一生画了许许多多的马，他画的奔马，笔墨淋漓潇洒，个个趾高气昂，神采奕奕，令人叹服叫绝。而我面前这副《奔马图》。作于1941年秋季。日本侵略中国之时，中国正陷入痛苦与灾难之中。看着自己的祖国正遭受这样的痛苦，人们在生不如死中度日，热血在他的心中沸腾，他拿来纸和笔，连夜画下了这幅激人奋进的'《奔马图》。以抒发自己的忧急之情。

　　当战士看到这副《奔马图》时，仿佛自己就是这匹飞驰的骏马，呼啸着要把日本鬼子赶回东洋老家去，让我们的领土不被侵略。

　　现在我们看《奔马图，感觉画中的骏马像我们伟大的国家一样，正在腾空飞速前进。奔马，令我神思飞越，生发出朝气勃勃、奋发向上，好好学习的力量。

四年级的作文篇6

　　今天，我和哥哥一起兴致勃勃地去九溪玩水。那里的水很清很清，仿佛是一面明亮的大镜子。我们到的时候，已经有很多小朋友在玩水了。我和哥哥迫不及待地拿着水枪跳入了小溪的怀抱。

　　我刚刚进入水中，只是和哥哥一起“温柔”地用水枪打蝴蝶，后来就变成了我和哥哥的一场激烈的“枪战”。哥哥人高、力气大，只见他拿起水枪用力地一压，水柱就像一把利剑一样刺向我的胸口。我毫不畏惧地迎了上去。可是水流的冲击力实在是太大了，我冲上去又退了回来。不到三个回合，我就被哥哥打败了。我心想：总不能这样输掉呀，我要带上我的'泳镜、泳帽和哥哥再战。戴上泳镜、泳帽的我不顾一切地往前冲，用水枪把哥哥打得落花流水，哥哥只好投降。

　　不一会儿，妈妈的朋友们带着孩子来九溪玩水了。那场面就更壮观了。只见一位阿姨走到了溪水中。牛牛哥一声令下，说：“小伙伴们，上！”一道道水柱就喷向了她。我把水枪借给了牛牛哥，就用手拼命地把水泼到她的衣服上。那个阿姨用手捂住脸尖声叫起来。只见她猛地一转身，把我按在了水里。岸上的人笑了，水里的人也笑了。

　　今天的九溪玩水玩得痛快，玩得开心！

四年级的作文篇7

　　城的味道东营这座城市是无味的。没有繁荣城市的麻辣，没有边缘小城的淡香，没有古城的苦涩，也没有海滨之城的清爽。

　　许多人往外逃，为了梦中的味道，而我耗尽全力挤了进来，只因不想再嚼那座城的蜡。却忘记，蜡也是一种味道……我好尽全力拼到的，只是个错误。

　　这座城的无味是无味的人走出来的。车水人流中，流出数不尽的方块铁盒和艳丽，里面裹着的面具都在相互炫耀：“我的生活很充实，在这座城市。”可在他们掌心，是否紧紧攥着一种表情，叫做“空虚”亦是“茫然”？

　　楼下的那条路是东营的脊。一路小心的爬上去，一路觅着，跟着我爬的还有脚下无味的'水泥地。想起那座蜡味的城的脊：一段垃圾飞舞污水成流，留下了我的厌恶和心中的诅咒；一段石子遍地沙堆成丘，留下了我的脚印和贪玩的脏手……而无味的城的脊呀，恐怕光滑到记忆都会站不稳脚步。

　　夜，属于灯红酒绿或思想者。而东营的夜，又有谁要？伴着夜猫无趣的叫春，人们都活到了梦里，霓虹灯也不再卖弄风骚。我跟着黑暗的背影，又来到了那条脊。黑暗在前方招手，我疯狂的朝它跑去，黑暗给我让开道，又在身后将我裹住，宛如掉进一个无底的谷，不会摔于谷底粉身而碎骨，却不及尽头空虚至干枯。我停下脚步，不敢再前，怕一步踉跄，跌倒在洼处一睡不起，或许那个地方叫做“坟墓”。如果我一直活在这无味的城，这或许就是我人生的路吧。

　　我注定是吃不惯这种无味的，东营注定只是我人生的过客。只是不知若干年后，当我轻松地漫步在又一段脊上时，是否还有关于它的记忆？这座无味的城，东营。