四年级学生作文4篇【精品】
我要投稿 投诉建议

四年级学生作文

时间:2023-11-06 15:04:11 四年级 我要投稿

四年级学生作文4篇【精品】

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的四年级学生作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级学生作文4篇【精品】

四年级学生作文 篇1

  今天,我们有幸来到了萧山报社来听毛豆姐姐讲述他的大学生活和自己的成长。我们来到报社九楼找了一个位子坐下来。接下来,毛豆姐姐便开始了精彩的演讲。

  首先,她先跟我们分享了自己的'大学-河南大学。毛豆姐姐跟我们说她搬过两次寝室。而且还蛮有意思呢。据说,当时毛豆姐姐第二次搬寝室的时候还遇上了洪水。当时情况可危险极了,手足无措的她直径往楼上门跑出去,只慌忙的拿道了在水中的两只左脚的拖鞋。你只是他自己的,还有一只是别的室友的。而且也不知道当时怎么的?她竟然什么都没带:电脑呀,手机呀等等都被洪水里淹了……真是亏大了。

  当然啦!海南大学是以水为专科的。他们每年都会去苏一些关于水的:节约环保等活动。然而,志愿也不例外哦!他们今天主动的参加了学校环境保护措施。说到志愿活动。我也不输给毛豆姐姐呢!我从如果卖报,义卖,捐款等活动。

  然而,他们学校的学习积极性也是很强的哦。学校有一个图书馆,每次这里都是水泄不通。图书馆七点半开门,六点就有好多人在那排队等候了,就为了能等到一个位子,在那里可以尽情的学习。学效率,佩服!佩服!他说我在他母亲那里了解到其实毛豆姐姐小时候成绩并不怎么好。只是班里倒数几名呢!

  回家的路上,我在心里说道:今后一定要好好学习,考上好大学。

四年级学生作文 篇2

  你听说过“神仙水”吗?还真是“百闻不如一见”,今天的作文课上,我就见识了它的神奇,还品尝了呢。

  今天,老师一进教室的`门就对我们说:“今天,我要送给大家一个礼物,你们猜一猜是什么?”这时,大家开始七嘴八舌地议论,有的猜是玩具,有的猜是文具,答案真是五花八门呀。这时,老师打开了礼物盒,里面是一个褐色的瓶子,瓶子上写着四个字“魔法神水”,里面装着黑色的水。老师说这是她的朋友从美国带回来的,能测出人的心情。我们听后都不相信。这时,老师准备给我们实验一下,只见老师用手指伸进瓶口蘸了蘸,然后放在舌头上舔了舔,突然露出了甜美的笑容。我们都半信半疑,难道这瓶水有这么大魔力吗?老师让赵冉霖上去尝了一下,尝完以后,只见她的表情很痛苦,还一个劲说又酸又辣。我不相信,也上去尝了尝,果然又酸又辣,我急忙用手在嘴边扇来扇去,然后一溜烟地跑下讲台。

  等我们尝完以后,老师才告诉我们,老师是用中指蘸的,而尝的却是食指。这时我心里第一个念头就是“吃亏了”,可这又能怪谁呢?要怪只能怪我们自己不够细心,没有仔细观察老师的一举一动。

  这节课让我明白了一个道理,不管干什么都要细心。

四年级学生作文 篇3

  春天,到处是一片绿色。草是绿的,树是绿的,林也是绿的,世界更是绿的。

  今天,老师带领同学们到大自然寻找春天。同学们像小鸟一样飞出了教室。 一路上大家迎着阳光,身上暖洋洋的。偶尔有几阵微风吹来,使人有几分寒意,但也不像冬天那么凛冽了。这时,我才看见同学们已脱下厚厚的冬装,穿上了薄薄的毛衣,显得那么精神。大家很快就来到了美丽的郊外。远处是笼罩着青纱的群山,连绵不断,此起彼伏。近处是融化的.河水,欢快的流淌着,发出悦耳的“哗哗”声。走进一看,河水清澈见底,偶尔可以看见几条鱼在水中嬉戏。同学们的欢笑声与河水的“哗哗”声,不就是春天的两部交响曲吗?

  小河边,沉睡一冬的小草、小花都苏醒过来了,探着身子正张望着大地的春色呢!大家漫步在草坪上,顿时一股泥土的芳香沁人心脾。那新鲜的空气只有春天才能感受到。

  同学们饱览了春天的美景,恋恋不舍的踏上了归途。途中,同学们唱起了歌:“春天在哪里啊,春天在哪里!春天在小朋友的眼睛里……”这欢快、嘹亮的歌声在春天回荡。

四年级学生作文 篇4

  鼓励一个人有掌声,赞赏一个人有掌声,精彩之处有掌声,他人有掌声......

  元旦那天,因为没准备节目,采纳了们的意见:踢毽子比赛。曾经挑出来的选手们跃跃欲试,巴不得马上为大家露一手,有的赶紧跑到一边练了起来,生怕在台上出一丝差错,有的站在椅子上大声叫好。这场面,真是热闹非凡!人声鼎沸!

  一组一组来,第一组的两位同学上来吧!“耳边传来老师清脆的`声音。

  选手们提起毽子,脚灵活地动着,五彩缤纷的毽子在半空中舞着。一根根毛漂亮地飞舞着,在他们的脚上,挥洒自如。

  他们出色的表演很受大家欢迎,欢呼声一阵比一阵热烈,一阵比一阵响亮。

  最精彩的要数第八组的队员,仅仅一人就踢了六十多一次,同学们和老师一起数:“一、二、三、四、五......”,当数到六十时,全场人都兴奋不已,脸上露出期待的目光,似乎在说:”还能继续吗?够厉害!”我目不转睛地盯着他,看他的模样轻松得很。天啊!已经六十五了!

  当他踢最后一下时,大家都报以震耳欲聋的掌声。我把手掌都拍麻了,还停不下来。我知道,这鼓掌是给予胜利者最好的奖励,有这掌声也就足够了。他十分高兴,两个本来就小的眼睛,眯成一条线,小月牙儿似的。

  掌声响起来,因为我们都在心底发出了最真挚的赞美!

【四年级学生作文】相关文章:

四年级学生作文(精选)08-02

四年级学生的作文11-07

四年级学生作文11-03

四年级的学生作文12-06

四年级学生作文(经典)09-30

(精选)四年级学生作文09-28

四年级学生作文11-03

四年级的学生作文11-03

四年级学生作文11-02

四年级学生的作文08-03