四年级作文[精华9篇]
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的四年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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四年级作文 篇1
一天晚上，小老鼠西西躺在床上没事，就跑到小区散步了。它走呀走呀，看见一块大面包，其实是一块大肥皂。西西想：要是我把这块大面包带回家，妈妈肯定表扬我，给我买巧克力。想到这里，西西口水都流下来了。西西马上背起大面包，嘿咻嘿咻的背回了家。回到家，它看见爸爸妈妈在睡觉，就没好意思打扰。
第二天早上，鼠妈妈第一个起床，发现桌上有个脏面包，就拿去洗了洗。这时，鼠爸爸和西西也起床了。再看看鼠妈妈那边儿吧，大面包居然变成了一滩水，西西哇哇大哭，说：“我辛辛苦苦地找来这么大的'面包，你却……妈妈，你赔我，赔我，呜呜呜”。机灵的鼠爸爸转了转眼珠，说：“我们虽然没有吃到大面包，但我们可以喝面包汁啊!”鼠爸爸带头喝了一口，就说：“哎呀，好难喝啊。”鼠妈妈第二个喝，也跟鼠爸爸一样，不，比鼠爸爸更严重，鼠妈妈还吐了呢。该西西喝了，西西喝了一口，也吐了出来，不过，吐在了肥皂水中，吹出了一串串泡泡，让我们目瞪口呆，真美啊!
我爱这有趣的大面包。
四年级作文 篇2
夜，静悄悄的：月，洁白明亮。我靠着阳台，看，那带着一圈金环的月亮有几朵银灰的、薄薄的云绕在它的身旁，宛如仙女舞动薄纱，翩翩起舞。好美，真宜人。
我拿着天文望远镜，月亮好像离我很近，那一个个的小黑点是陨石坑，“一个，两个，三个..."好奇的我不由自主地数了起来，“你在看什么？”我回过头一看，原来是爷爷“你怎么还没睡呢？”“你也不是还没睡吗？”爷爷望了一下月亮，“你看，今晚的月色多美，不看可惜了，不是吗？”我又举起天文望远镜看月亮。“对了，我刚才你手中拿什么在玩？”“这是天文望远镜。”“什么天文望远镜?爷爷听不懂。”“对，是天文望远镜，它可以看到很远的东西。”我向爷爷解释 。“真的`，让我瞧瞧。”爷爷很想试试，于是我把天文望远镜递给他。他双手接过天文望远镜，放在眼前一看，奇怪了：“咦？怎么一团模糊?”我看了一眼，不禁哈哈大笑：“你拿反了，要这样。”我帮爷爷把天文望远镜放正，他又凑上去，高兴了:“不错，真的像你说的那样，很棒！”“嗯？难道你从来没见过？在你那时难道没有这个吗？”“哪有啊？那时我就从来没有这么近看月亮,今天还是头一次。就算有,没钱去买。不过,我曾经摸过一次和这个差不多的军用望远镜……”爷爷很回念过去，“当时我们就听你太爷爷讲《嫦娥奔月》《吴刚伐桂》的故事。”我一听很吃惊：“当时，就是这样啊！太落后了。”“说也是，你看现在‘神舟’七号成功发射，还有那什么一号……”“是‘嫦娥’一号,它是中国自主研制并发射的首个月球探测器，是以中国古代神话人物“嫦娥”命名，它可以获取月球表面三维影像、分析月球表面有关物质元素的分布特点、探测月壤厚度、探测地月空间环境等……算了，说这些你也听不懂。”爷爷笑了。
我们披着迷人的月色，爷爷给我讲过去的往事，而我给他讲现在的新科技。
四年级作文 篇3
夏天是火热的季节，更是绚丽多彩的季节。
湛蓝的天空悬着火球般的太阳，云彩好像要被太阳烤化了一样。我和爷爷来到了小河边，瞧！孩子们在水中翻腾嬉戏着，不时地激起了层层浪花，玩得好开心啊！我也忍不住下到水里，清凉凉的水让我感到好舒服啊！突然，我发现一条足有一斤重的鱼儿，这条鱼儿身上还泛着金光，我忍不住想把它抓住，于是屏住呼吸，张开双手以迅雷不及掩耳之势就捉住了那条鲜活的鱼儿，这一下可吸引了孩子们的.视线，一瞬间就蜂拥到我身边，嘻嘻哈哈……夏天的小河里充满着快乐的笑声。
夏天虽然炎热，但走在街道两旁，当你看到那一辆辆载满新鲜大西瓜的大卡车，看到那一个个绿盈盈花纹的大西瓜，就会瞬间感到凉爽，还时不时有叔叔阿姨在买上半大个，切开后露出鲜红色瓤的西瓜更让人馋涎欲滴！路两旁还有那新鲜欲滴的水蜜桃、紫盈盈的葡萄……真惹人喜爱啊！
夏天的沙滩上更是一道迷人的风景线！有人在玩沙滩排球，有人在刺激的冲浪，还有人在享受这迷人的风景！真令人陶醉啊！
夏天是那么得迷人！那么得生机勃勃！又是那么得绚丽多彩！
四年级作文 篇4
上午，我学好英语，便跟往常一样向办公室走去。
可是刚走到二楼楼梯口，隐隐约约听见了一种奇怪的声音，我仔细一看，发现一只小鸟被困在窗户架上！
只见小鸟在窗户架上跳来跳去，一会儿，小鸟扑扑翅膀，想飞到地面上来。
可是小鸟刚飞出去五厘米左右，又“啪”的一声掉在了窗户架上，我想：小鸟好可怜，我应该救救它！
我先爬上窗户，准备把小鸟拿下来，谁知，我刚想碰，小鸟就跳到别的地方，我根本拿不到。
于是，我开始实施第二种方案。
我找来一根棍子，想把小鸟钓下来，我小心翼翼地把棍子放在小鸟旁，小鸟像跳高似的跳到了棍子上，我慢慢地把棍子放低，把小鸟捧在了手上，想：我应该把它放回大自然。
于是，我向操场跑去，几只大鸟正望着我手中的小鸟，我想：它们就是小鸟的'父母吧！我把小鸟放在了大鸟的旁边，自己向办公室跑去！
我觉得今天特别开心，因为我帮助了一只小鸟！
四年级作文 篇5
天已黑了。我坐在书桌前闭眼凝神思考着问题。忽然，窗外有一些响动。仔细地听，才知道是雨在敲打我的窗户。
捧着一杯茶，我站在了窗前。我努力地睁眼看着窗外，想在那无边的黑暗中，寻找到雨的影子。但雨似乎有意躲着我，融入了黑暗。好在雨掩盖不住她的声音，让我仍能听到她的歌唱。
从古至今，有多少人为她的姿容着迷，而洒墨留下了流芳千古的文章。不管是王维的“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”，还是杜甫的`“随风潜入夜，润物细无声”，她的一举一动，都让千百万的人们着迷，陶醉。
我痴痴地想着，便觉得窗外的雨更加可爱了。于是我伸出手，想感受一下她的温度。忽地，她落到了我的手上，她是那么冰凉，润滑，从我的指缝间缓缓流下，逃了出去。
渐渐地，雨停了，杯中的茶也没了热气。窗外的空气，也因雨变得清新许多。外面一片寂静，可我似乎仍从窗外听到了雨不倦的歌唱……
四年级作文 篇6
天空渐渐暗了下来，我到院子外而远眺近看这迷人的黄河夜景。
兰州城里灯火齐明了！银色的月光如水般的直泻下来，大地是那么柔和，星星也眨巴着眼睛。侮家侮户的屋子里一盏盏灯亮了，像繁星般闪烁各种颜色的窗口数也数不清。瞧！皋兰山的索道灯亮了，一盏盏整整齐齐地从山下排列到山顶，像半空中悬挂着的一串串夜明珠，构成了一个很大很大的“I”字形。白塔山公园塔顶上的灯，红得好像一颗巨大的红宝石闪着亮光。再瞧，滨河马路上一盏盏“人”字形的路灯直立着，灯光照着马路两边树上那一片片的叶子，像一片片绿色的翡翠悬挂着，反射出银光。马路上各种车辆来来往往穿梭着。侮一辆车前而的两盏灯，像两颗火红的.大眼睛，照亮了绸带似的柏油马路。近处的汽车看起来开得很快，前面的灯像两颗流星，一闪而过；远处的汽车看起来很慢，像一只只萤火虫慢慢地移动着。
再看河中各色彩灯的影子，长长的倒映在河水中，有红的、绿的、黄的、蓝的……像一串串玛瑙在河中闪着光芒。玛瑙有的两串并在一起，有的独个儿挂着，真是美不胜收。
黄河水哗哗地流着，好像演奏一支支优美的催眠曲。月亮悄悄的像个害羞似的小女孩，藏在了树梢后面。我恋恋不舍地离开了迷人的黄河之滨，回到家里默默地想：这确实是个“彩灯世界”啊！
四年级作文 篇7
校园的小河边，几棵枇杷树上的枇杷熟了，老师带着全班同学去摘枇杷。
远远望去，这一棵棵枇杷树像一位位直立挺拔的士兵，迎接着我们的到来。走近一看，一棵棵枇杷树有两层楼高，树枝被沉甸甸的枇杷压弯了，但还是努力的向四周伸展着。在灰褐色的树枝上，在毛茸茸的青绿色的枇杷叶后，隐藏着一个个金黄色的小琵琶，它们三个一簇，四个一团挤在一起，有的躲在大大的树叶后面，好像在跟我们玩藏猫猫；有的挂在高高的枝头，好像在炫耀自己。每一个枇杷都散发着诱人的'香气，勾引着我们的味蕾，让我们“唇唇欲动”。
要摘枇杷了，同学们个个都八仙过海——各显神通，矮个子的同学纵身一跳，抓住树枝，便摘到了枇杷，而高个子的同学只需一抬胳膊，就能轻而易举的够到。有的枇杷长得高，同学们便找来竹竿，把树枝拉下来，就解决了难题。我走到一棵树下，目光锁定了一根四个枇杷挤在一起的树枝，奋力一跳，哎，还差一点就够到了，我调整好角度，又跳了一次，这次终于摘到了，开心的放进了准备好的袋子里，觉得意犹未尽，又去寻找下一个目标……
枇杷摘完了，再回头一望，枇杷树上只剩下了青绿色的树叶，枇杷树也显得更高了，真是“摘尽枇杷一树金”啊，而同学们却提着整整一袋枇杷满载而归，每个人脸上都洋溢着收获的喜悦。
回到教室，老师把大家摘的枇杷分给每个同学，我也分到了好几个，我迫不及待的拿起一个枇杷，快速的剥皮，塞进了嘴巴，轻轻地咬了一口，香甜的汁水就顺着嘴角流了下来，然后一股沁人心脾的香味在嘴里回荡，真是太美味了，最后，我偷偷地留下两个枇杷，准备把它们带回家，给爸爸妈妈也尝尝我们亲自摘得枇杷。
今天我们不但品尝到了美味的枇杷，而且体会到了收获的喜悦，而校园里的这几棵枇杷树，也会是我记忆中最美的印象。
四年级作文 篇8
我的家在富春江畔，那里有大风车、有草坪、还有沙滩。不管是周末还是晚饭后，不管是大人还是小孩，都喜欢到江边去坐一坐。大人们在闲聊着，小孩儿们则是在沙滩上尽情玩耍、嬉戏。坐在江边，吹着凉爽的风，心情都变得舒畅了。晚饭后，妈妈就带着我漫步富春江畔。
天还没有完全黑，一抹红色的残阳留在天幕中。刚来到江边，就与湿润的清风撞了个满怀，一瞬间，身上的疲劳仿佛全被带走了，啊，好清爽！才五点多，江边就已经有些拥挤了，有骑自行车的，有玩沙子的，还有一些老人坐在凳子上谈天说地。我和妈妈则静静地坐在凳子上用心感受着这一切。
夜，渐渐织上了天空，接着，一轮明月带着银白的光洒向整个世界。像是启动了某个开关，天上开始出现了一些小星星，它们像是一颗颗钻石被镶嵌在黑色的天幕里。忽然，一声汽笛的声音打破了沉寂，哦，原来有一艘船开过哩，不过，乍一看，到像是一位散步的老人，慢悠悠的在富春江面散步呢。
浪潮轻轻地拍打着岸边的石头，发出了“哗哗哗”的声音，像是在演奏着一首优美动听的钢琴曲。月亮静静地倾泻着柔和的月光，水面上泛起层层涟漪，侧耳倾听，哦，这是《月光奏鸣曲》吗？我想，这一定是大自然送给月亮的礼物吧。
夜幕笼罩了大地，仿佛给各种灯光铺设了一块超大的黑色背景。江对面的霓虹灯不停地变换着色彩，像变魔术似的，一会儿红得似火，一会儿蓝得像天空，一会儿又变成了草地的绿色，看的我眼花缭乱，目不暇接。波光粼粼的江面像是一块巨大的幕布，被调皮的霓虹灯娃娃染成了各种各样的'颜色。一座座高楼倒映在水中，摇曳不定，像是海市蜃楼一般，被披上了一层神秘的面纱。
夜，渐渐深了，褪去一天的浮尘，慢慢安静下来，一切又归于平静。
点评：对于小朋友来说，写景的文章很难，需要敏锐的观察力，细腻的表现力。张若熙能在平时的观察中用心体会，并模仿季羡林等文学大师的写法，用了“织”等词，很好地描绘了当时的情景。整篇文章行文舒展自如，流畅连贯，字里行间透露出清新的生活气息和小作者对自己家乡的热爱。
四年级作文 篇9
每年这个时候，我们都能吃到学校里的美味石榴，今年也不例外。
今天一上课，黄老师拎着一个塑料袋，笑容满面地走进了教室，故作神秘地说：“猜猜看，这是什么？”同学们七嘴八舌地乱猜起来。黄老师打开了袋子，原来是石榴！
瞧，这些石榴各不相同：这个青里透红的石榴，抹了淡淡的胭脂，头上戴着皇冠，活像一位洋娃娃！咦，那个石榴鼓起了红红的小脸，是迫不及待地想让我们吃了它吗？还有那个只有乒乓球大的小石榴，仿佛是个不想长大的兔宝宝。
老师挑选了一个黑红黑红的大石榴，拿起小刀，先把它的“小皇冠”——果蒂切掉了，又沿着分膈膜把外皮划开，最后轻轻一掰，此时的石榴像极了刚刚绽放的花朵！里面粉红色的籽儿，酷似红宝石！同学们纷纷放在嘴里细细品尝，嗯，味道还行，但没有想象中的好吃。老师又开始切那个长满雀斑的'石榴了，同学们都在底下窃窃私语：“这石榴颜值都不咋地，估计也好不到哪里去。”
石榴被切开了，里面的情形把大家都惊呆了！看，那一粒粒石榴籽儿紧紧地依偎在一起，像水晶那样透明，像钻石那样闪亮！想不到这其貌不扬的石榴籽儿竟然如此漂亮！我们急不可待地把石榴籽儿送进口中，轻轻一咬，哇，甜津津、凉丝丝的汁水立刻溢满嘴巴，顿时感觉神清气爽。
常言说，人不可貌相，海水不可斗量，石榴也一样！我喜欢我们学校的石榴！
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