四年级的作文通用（8篇）
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的四年级的作文8篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
今天中午，我们班进行了“调座位”这个盛大的仪式。
时间一分一秒的过去了，课也一节节的上完了。中午很快就到了。我心里忐忑不安得想：老师会不会把我和郭佳奕给调开啊？这可是我千年一见的.好同桌哇！我紧张得不得了，手心都冒汗了。心里不停的念着：不要和诸俊哲同桌，要和郭佳奕同桌……这次分同桌很奇怪，老师要不满意的人举手汇报，然后再仔细的想一想，看和谁同桌合适。好多同学都争先恐后的举了手。唉，老师上次分同桌可不太明智哦！连我前面的诸俊哲都举了手，说自己不满意牛蕾。随后，老师用锐利的目光扫视了全班，在我的脸上顿了顿。我不安的想：会不会我真要和诸俊哲同桌了吧？阿弥托佛，阿弥陀佛，上帝啊，耶稣啊，玛利亚啊，我一生还没干过什么坏事，饶了我吧，千万不要让我跟诸俊哲同桌哇！现实总是残酷的。“请郭佳奕和诸俊哲换座位。”老师响亮的声音在全班荡漾。看来我必须跟诸俊哲同桌了。
我和他除了一年级，其他年年都会同桌，而且年年都吵。有几次都被吵到办公室了，很少有和平共处的时候。连打伤都是家常便饭。
真期待以后的日子。
四年级的作文 篇2
今天的语文课老师留给我们一个作文题目是《我的乐园》，我就想到了我的图书角，说道我的图书角，那是暑假作业让我们建一个自己的图书角，于是我选择了家里客厅的一个角落，可以依靠着沙发，随手还可以抽取图书的一个地方，妈妈给我买了一个书架放置在靠墙的柜子上，期初我只有很少的图书，我记得我的第一套图书是林汉达的《中国历史故事》，一共八本，是洋洋兔出品的漫画，我很喜欢，很快我就看完了，这套书至今我一有时间就拿出来翻阅，已经不计其数了，后来妈妈又给我买了洋洋兔出品的《史记漫画》，一共十二本，我也很喜欢，我喜欢漫画，也喜欢和历史相关的知识，妈妈又给我买了一套洋洋兔出品的《孙子兵法》和《三十六计》，现在的我都可以倒背如流了。有一次我和妈妈做游戏，妈妈拿着图书随意说个故事让我猜是什么，我很快就能说出来，妈妈很吃惊，原来我知道这么多，这是平时她没有看出来的。
现在我的图书角里面已经陆陆续续来了很多图书，有凡尔纳的`《机器岛》，《从地球到月球》，《地心游记》，知道这个作者还是我从课外班老师那里学到的，老师给我们讲了很多这个作者的小说，很好看，我就让妈妈给我买来阅读。老师还给我们介绍了很多其他的图书都很不错，我也买回来阅读，有《王子与贫儿》，《苦儿流浪记》，《所罗门王的宝藏》，都是一些外国文学，也让我了解了世界的历史。
这个寒假格外的漫长，再加上病毒疫情，还好妈妈在假期结束的时候给我买了《疯狂的课程系列》，有语文课，历史课，物理课，简直太有意思了，可是这些书也被我都看完了，我只好再回过头看我以前的图书，其中《超好看—最三国作文》，《超好看—最西游作文》，教我如何看完书，学会写作文，我现在虽然看的书很多，但是让我做到笔尖流畅还是有困难，我只做到了输入没有做到输出，妈妈总是因为写作文和我着急，我也很是苦恼，正好这个图书角他可以帮我解决这个问题，我要成为它的搬运工，不止让它输入，我还要输出。
这个图书角是我的良师益友，我闲暇无事的时候总是喜欢拿上一杯饮料放在桌角，然后依靠在沙发上，随手可以从图书角够下一本图书，消磨我的休闲时光，读书可以让我远离手机，远离平板电脑，远离电视，读书一样带给我快乐，从书中可以体会到他们的喜怒哀乐，让我也跟着一起感受，我很喜欢我的图书角。
说到我的图书角，我又要整理一下它了，不定期的更换一下我的图书，按照他们高矮的顺序，摆放整齐，稍微有空隙的地方还会放上一个我的小饰品——小黄人的存钱罐，每次表现好的时候妈妈都会给我奖励，我将这些奖励存起来，留做我的图书基金，下次可以购买图书使用。
我的图书角，我的乐园。
四年级的作文 篇3
想必大家每一个人都有一个“智慧校园”吧！你们的这个校园是什么样子呢？今天，就让我给你们介绍一下，我美丽、智慧的校园吧！
犹如蔚蓝大海般的蓝天上，漂浮着一朵朵犹如棉花糖般的白云，我的智慧校园就在这篇“大海”下。
每天早上，学生进校都很有礼貌，高年级的大哥哥大姐姐们给老师敬少先队员礼，说；“老师好！”低年级的小弟弟小妹妹们，都会给老师们招招手，送给他们一个灿烂的笑容，露出他们洁白的牙齿，一个个多么阳光、多么可爱，这就是他们！
进了校园之后，学生们都进教室了，有的值日生都开始打扫卫生了，他们都很认真，把教室里每一个角落打扫的'一尘不染，非常干净，教室里的卫生真是多亏了他们，能让我们有一个好的学习环境！
校园里还有一个大喷泉，里面的大石头就好像大象妈妈在和孩子玩耍，欢快又温柔。
喷泉周围还种着美丽的花朵，上面蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶仿佛在打盹儿，安逸又和谐。
早晨，我们大家坐在教室读书，会闻见淡淡的花香，还会有可爱的小鸟，在一展歌喉，所以，我们一点也不觉得累！
中午，吃完午饭后，校园的树荫下总有很多同学在做游戏，当然，也有些大哥哥们在阳光下挥洒着汗水，一声“进球！”，欢呼声与大笑声交杂着，但还有些同学与这些无关，他们选择待在班里复习。大家都做着自己喜欢的事情。
放学后，走出校门的那一刻，大家都很开心，开心中还有一丝不舍，快乐的一天就要结束了。
这样的一天，反反复复.，却又不会枯燥。
转眼间，又到放暑假的时间了，回到家后本应该想着假期怎么安排怎么玩的我，心里想的却不是这些，而是校园里的一切，想念同学们的欢笑、挂念花草的成长、上课时严格下课后却对我们温柔的微笑的老师。这是为什么呢？是什么改变了我呢？我想，不管是谁在这样的校园里，都会跟我一样吧。
这就是我的智慧校园！
四年级的作文 篇4
清晨，我迷迷糊糊睁开惺忪的睡眼，一束束金色的阳光穿透窗户，直照在我养着蚕宝宝的纸盒上。模模糊糊间，我看到盒子里爬满了很多小蚂蚁一样的东西。走进一瞧，哦，原来是蚕宝宝出壳了！
刚从卵孵化出来的蚕宝宝像黑黑的小蚂蚁，人们习惯地称它为“蚁蚕”，身上长满细毛，约两天后，毛就不明显了。我一天天地看着，一天天地喂着，一天天地期待着。
在这阳光明媚、鸟语花香的春天里，蚕宝宝一刻不停吃着桑叶。突然有一天，蚕宝宝一动不动地趴在桑叶上。我紧张极了，连忙叫来妈妈。妈妈不紧不慢地告诉我说：“别紧张，这叫‘休眠’，是蚕宝宝在蜕皮呢！”哦，原来是这样啊，我悬着的心终于放了下来。
蚕宝宝蜕完皮后，又不停地吃、又不断地趴。终于它吃出了名堂——它从又黑又小的蚁蚕吃成了白白胖胖大蚕宝；它终于趴出了名堂——它把黑黑的身体“趴”得白里透亮！
蚕宝宝又不吃了，不过这一次我没紧张。因为早几天我就从妈妈那里知道了会有这一天的。蚕宝宝找到一个有枝枝杈杈的地方（我跟妈妈事先准备好的.）后，就开始不断地吐丝，慢慢地一个半透明度椭圆体形成了，蚕宝宝的身体也变小了。再后来，茧越来越厚，蚕宝宝越来越小，终于有一天我看不到蚕宝宝了。妈妈告诉我：“过不了多久，蚕宝宝就会变成蛾子破茧而出，飞向蓝天的。”
妈妈的话还萦绕在我的耳畔，让我想起了那句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的名句来。
“春蚕到死丝方尽。”这就是蚕宝宝的一生！
四年级的作文 篇5
梅是高傲的。在寒冷的冬天，就算是花中之王——牡丹，也会离开，唯有梅高傲地站在皑皑白雪之间。“遥知不是雪，为有暗香来”大概就是这个意思吧。
梅是孤独的。她“无意苦争春”，只想在寒冬腊月间向人们展示她的绝代芳华。有人讥笑梅的自不量力，可是，在讥笑梅的同时，他有没有想过，也在讥笑自己。
梅是紫红色的。在寒风中，那冷艳的花朵显得那么迷人。有时，梅的坚持是没有意义的，但我认为，这正是梅的高贵所在。如果说：杨柳是为春天而生，荷花是为夏天而生，菊花是为秋天而生，那么梅花就是专门为冬天而生的。梅是寒冷冬天的.唯一一位华贵女神，正是她为这残酷的冬天添上了最后一丝美丽。
梅还有很高的观赏价值。别人说：绿叶丛中点点红，但在我看来，却是“白雪堆中点点红”。当你在一片白雪中看到一棵梅树，你将会多么欣喜啊！梅花的花瓣还可以做成香囊。如果你在学习时，因为长期写作业而感到劳累时，只需深吸一口气，梅花的深深幽香就会进入你的身体，让你全身舒畅，顿时，你又有精神开始继续写作业。
梅啊，你是那么高贵，又是那么孤独。梅啊，我永远赞美你！
四年级的作文 篇6
我的新年心愿是希望妈妈带我去新加坡旅游。
我从中央电视台少儿频道看到介绍新加坡的纪录片，说那是一个岛国，那里有一个很先进的大型科技馆，非常吸引我的眼球，因为我非常喜欢科学，上海科技馆我去过好多次了，所以20xx年我特别想去新加坡的科技馆参观。
我还想去瞧瞧新加坡的植物园。看了片子后，我和妈妈去网上搜索关于新加坡的资料，发现新加坡有许多好玩的，包括这个植物园，我多想看看亚热带珍贵的树木有哪些品种？长什么样？
最让我向往的还有新加坡的`野生动物园。听说这个动物园是世界首家专为夜间活动的动物而建造的呢！动物们在夜间会做些什么？又是怎么活动的？我太好奇了。当然，还有新加坡的美食也等着我去好好品尝一下哎。
20xx年我要更加努力学习，希望妈妈能满足我这个心愿。
四年级的作文 篇7
今天是赶集的好日子，是奶奶说的，每到星期日，奶奶都要道街上去转一转，爷爷也要去转一转，今天早上奶奶和爷爷早早的就起来了，奶奶和爷爷整好东西，就叫我起来吃饭，吃完饭去赶集，我说干什么集，奶奶说今天要去街上转一转，买点东西，赶快起来奶奶说道，我说好，我马上起来，于是我磨磨蹭蹭的起来了。
我刚起来，奶奶就对我说赶紧吃饭，吃完饭好去赶集，我不想去，就对奶奶说我不想去，奶奶说中午不回来，那你在屋饿着吧。我一听，马上说我去，我知道饿着肚子的感觉不好受，于是我才答应的。奶奶又说中午去小吃城吃饭，小吃城是老城著名的饭馆，我说好，于是我赶快把饭吃了，和奶奶还有爷爷一起去赶集了。
我们坐车一会就到了街上，街上人山人海，我一看好热闹啊，我们转了一会，买了一些东西，我累得手出汗、脚发麻、头晕、浑身不舒服。
爷爷一看，说去小吃城吧，我一听浑身又来了精神，我们来到了小吃城，我要的是混沌，奶奶要的是面条，爷爷要的也是混沌，只不过爷爷的`是大腕，我的是小碗。我们吃完了以后，就坐着车，就回家去了，到了家我已是筋疲力尽。
今天我真高兴。
四年级的作文 篇8
我们每个人都有自己的教室，也在教室里学到了很多东西，也有很多高兴于不开心的事情，可是未来的教室是什么样的呢？请跟我走进未来的教室吧！
看看我们未来的教室还可以检查作业呢，如果谁没写完作业，哈哈哈，那就别想走进教室了，它会把你隔在门外，并语音提示：请你把作业完成，请你把作业完成。唉，我以后就不能再有侥幸的心理了。如果作业完成了，它也会语音提示：作业已完成，请进教室。
走进教室每个人的书桌上都有一个大屏幕，如果上数学课了，它就会自动跳出数学课件，书桌还有一个小笔孔，如果笔没水了，就把笔放进笔孔里，笔水立刻就打满了，如果谁不好好听课，书桌就会自动提醒：请认真听讲。
再看教室里的.窗户可以根据天气自动开放，如果夏天窗户就会自动打开并有凉爽的冷气吹来，如果冬天到了，它还会放暖气呢。再看老师的讲台分三层，第一层放笔和其它东西，第二层放老师没收的东西和包，第三层呢放考试卷，他们都用同一把钥匙，而且笔都是激光笔。如果老师需要检查谁的作业呢，只要语言说一下他的名字，作业就自动传出来了。更有趣的是，如果上课有人没精神，屏幕就会自动提示老师：该讲个故事了，该讲个故事了。
这就是我神奇的教室，同学们你们的教室是什么样的，也赶快分享一下吧！
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