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四年级作文300字
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的四年级作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文300字 篇1
春天来了,我们的校园里一片新绿:嫩绿的、翠绿的、淡绿的……其中,生物园里是最绿的。
走进生物园,你就会感觉到非常清新的空气。在大门两旁,种着两棵像威武的士兵似的松树,好像在日夜守护着生物园。在大门的左斜方有一棵夹竹桃,夹竹桃刚长出来的`花蕾只有米粒般大小,不久花朵已经有几厘米长了。它的叶子像一把小刀,只不过是弯了点儿,也有点像一张弓。当花蕾的花瓣全展开变成花朵的时候,侧着看有点像粉红色喇叭。听老师说,种这种夹竹桃树可以吸尘的呢。
在大门的正前方有一棵芒果树,虽然现在不是秋天芒果成熟的季节,可不知道为什么,现在就已经结了好几个还没熟的青皮芒果,你不觉得奇怪吗?
突然,一阵微风拂过,那淡淡的清香扑鼻而来。啊!好香啊!我整个人都放松了,快活得就像一只轻快的小鸟,在蓝蓝的天空中自由自在地飞翔着。看着那些诱人的芒果,谁不留口水了呢?可真想摘一个下来吃呢。芒果树对面栽有几棵青松,那青松简直就是“树中之仙”了,密密麻麻的嫩绿叶子长得非常均匀,不留一点儿空隙,很是漂亮。
春天,绿在我们的校园,绿在我们校园的一角——生物园。
四年级作文300字 篇2
乘完游轮后已经接近三点了,时间还早,妈妈让我们去散散步。刚走出游轮厅,妈妈的火眼金睛就发现了昆虫馆。我走进门口看了看价格表40元一名儿童,12岁及以上不需要成人陪同,12岁以下需要成人陪同,成人票要80元,所以妈妈只让我去,因为我已经不需要陪同了。
我走进门口,看见室内摆着许许多多的昆虫模型,我的心情越来越激动了,以前看到书中介绍的昆虫,很想见见它们,今天这个愿望终于实现了。我往里边走,在一个水缸里发现了一条鳄鱼黑白相间和几只小乌龟。往前行,走在桥上,下面都是水,水里养着黄的、白的、橙的、黑的鱼,旁都是昆虫。第一个里面是绿鬣蜥,绿绿的身子,下巴胖胖的',其它的虫子我一瞄就过了。可到了蛇的时候,我仔细观察,特别是那条黄金蟒,引人注意。黄白相间着,真是太可怕了,那一节一节的是什么虫呢?绿绿的,“哦!是竹节虫。”那只乌龟简直太大了吧,能活五百多年,重量有150多斤呢!
这个昆虫馆真让我大开眼界,真是非常有趣,我还拍了照片给家人看。
四年级作文300字 篇3
昨天是元旦,我和妈妈一起包饺子!
我很喜欢包饺子,因为可以和面。准备好了饺子皮,就要开始做馅啦,只见妈妈拿出鸡蛋打成蛋液,开始切韭菜,接着加调料拌均匀,我老远都能闻见香味。满满的一大盆馅,我们就这样开始包起来了。看我的吧,我拿起饺子皮,不禁有了浓厚的仪式感,这可是20xx年的第一顿饺子我小心翼翼地挖起一团馅,同时往饺子皮上沾点水,好让饺子能完好地粘好。但是因为我的手法不对,馅儿老是会从一边漏出来,既不美观也很容易散开,后来在妈妈的帮助下成功的包了一个漂亮的饺子,我好开心啊,妈妈在一旁很轻松,自然如同行云流水一样,一会儿就包了很多。于是我按妈妈的方法认真包起来,很快也包了很多,我们俩齐心协力包完一盆馅,足够我们一家三口吃两顿了……而且我们包的'越来越好,有的像小兔子,还有的像元宝!
看来做事不能骄傲粗心,要讲究方法,认认真真、脚踏实地做一定能做好,在学习上也一样!
四年级作文300字 篇4
这就是我,一双大大的、明亮的眼睛,一个红润的小嘴,一个小小的.鼻子,只不过鼻子上面有一个小黑点,不知道从哪冒出来的,真讨厌!哈哈!大家好,我叫小丽。一个勤奋好学而又马马虎虎的小女孩。提起“勤奋好学”这个称号,那是非我莫属了!呀!上课铃声响了,听到铃声的我“飞”进了教室,干什么?上课呀!于是,我拿出课本,放在右上角,静静地等老师来给我们上课。老师来了,给我们讲起课来。
我在下面听的是十分认真,老师讲得也是十分认真,一节课下来,我学到了不少知识。下课了,我细细的品味着上课学习到的知识,而别的同学早已像箭一样地跑出了教室。教室里只剩下我一个人在课桌上认真的复习、读书,时不时还情不自禁地吟出一两声诗句。我不仅有勤奋好学的特点,还有一个缺点,那就是“马虎”。说起“马虎”这点,我我也当之无愧了,就是因为它,我只能一次又一次的与一百分说拜拜了。记得有一次,老师发给我们语文卷子,我信心十足的答了起来,卷子交上去后,满以为可以考一百分,得到妈妈的赞扬。可是,我却考了九十九分,一分之差,便于一百分擦肩而过。而且,得到的不是妈妈的赞扬,而是一顿痛打,唉!瞧!这就是我,一个马马虎虎而又勤奋好学的小女孩儿!
四年级作文300字 篇5
书可以陶治情操;书可以使人变得聪慧;书是人类进步的阶梯;书可以提高写作能力,开阔我们的视野。
一本好书中,蕴含着丰富和美好的情感。阅读一本好书,就是超越自我一样。要珍惜每天读书的时间。我渴望自己能阅读一本好书,懂的书中蕴含的道理。
我自从上了小学一年级后,以为自己读书读的非常好,懂得了书中蕴含的道理。可是,当老师叫我起来朗读课文时,我才发现我还有许多的不足。老师对我的评价非常的不满,要我再好好的读一读。但我没有气馁。从哪开始,我每天坚持读书,一心要把这篇课文读好。我每天进步一点点,相信我自己一定会成功!经过我一次次的努力,课文读的通顺了。当老师再次叫我起来读书时,我信心满满的站了起来,高声的朗读了起来,情感,语句读得非常优美。下课时,老师跟我说:“我因为有你这个学生而骄傲。”我高兴地笑了笑。
我有许多知心的朋友,其中,书就是我敬佩的朋友之一,我每次读书时,都感到书的“手”牵我的手,把我领进了知识的海洋,让我尽情享受那宁静柔美的'世界,在哪儿,花是红的,海洋是蓝的,人是美的、可爱的。
因为有了书,我的学习、生活变得更加精彩!
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