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四年级作文300字
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的四年级作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文300字 篇1
春天来了，我们的校园里一片新绿：嫩绿的、翠绿的、淡绿的……其中，生物园里是最绿的。
走进生物园，你就会感觉到非常清新的空气。在大门两旁，种着两棵像威武的士兵似的松树，好像在日夜守护着生物园。在大门的左斜方有一棵夹竹桃，夹竹桃刚长出来的`花蕾只有米粒般大小，不久花朵已经有几厘米长了。它的叶子像一把小刀，只不过是弯了点儿，也有点像一张弓。当花蕾的花瓣全展开变成花朵的时候，侧着看有点像粉红色喇叭。听老师说，种这种夹竹桃树可以吸尘的呢。
在大门的正前方有一棵芒果树，虽然现在不是秋天芒果成熟的季节，可不知道为什么，现在就已经结了好几个还没熟的青皮芒果，你不觉得奇怪吗？
突然，一阵微风拂过，那淡淡的清香扑鼻而来。啊！好香啊！我整个人都放松了，快活得就像一只轻快的小鸟，在蓝蓝的天空中自由自在地飞翔着。看着那些诱人的芒果，谁不留口水了呢？可真想摘一个下来吃呢。芒果树对面栽有几棵青松，那青松简直就是“树中之仙”了，密密麻麻的嫩绿叶子长得非常均匀，不留一点儿空隙，很是漂亮。
春天，绿在我们的校园，绿在我们校园的一角——生物园。
四年级作文300字 篇2
乘完游轮后已经接近三点了，时间还早，妈妈让我们去散散步。刚走出游轮厅，妈妈的火眼金睛就发现了昆虫馆。我走进门口看了看价格表40元一名儿童，12岁及以上不需要成人陪同，12岁以下需要成人陪同，成人票要80元，所以妈妈只让我去，因为我已经不需要陪同了。
我走进门口，看见室内摆着许许多多的昆虫模型，我的心情越来越激动了，以前看到书中介绍的昆虫，很想见见它们，今天这个愿望终于实现了。我往里边走，在一个水缸里发现了一条鳄鱼黑白相间和几只小乌龟。往前行，走在桥上，下面都是水，水里养着黄的、白的、橙的、黑的鱼，旁都是昆虫。第一个里面是绿鬣蜥，绿绿的身子，下巴胖胖的'，其它的虫子我一瞄就过了。可到了蛇的时候，我仔细观察，特别是那条黄金蟒，引人注意。黄白相间着，真是太可怕了，那一节一节的是什么虫呢？绿绿的，“哦！是竹节虫。”那只乌龟简直太大了吧，能活五百多年，重量有150多斤呢！
这个昆虫馆真让我大开眼界，真是非常有趣，我还拍了照片给家人看。
四年级作文300字 篇3
昨天是元旦，我和妈妈一起包饺子！
我很喜欢包饺子，因为可以和面。准备好了饺子皮，就要开始做馅啦，只见妈妈拿出鸡蛋打成蛋液，开始切韭菜，接着加调料拌均匀，我老远都能闻见香味。满满的一大盆馅，我们就这样开始包起来了。看我的吧，我拿起饺子皮，不禁有了浓厚的仪式感，这可是20xx年的第一顿饺子我小心翼翼地挖起一团馅，同时往饺子皮上沾点水，好让饺子能完好地粘好。但是因为我的手法不对，馅儿老是会从一边漏出来，既不美观也很容易散开，后来在妈妈的帮助下成功的包了一个漂亮的饺子，我好开心啊，妈妈在一旁很轻松，自然如同行云流水一样，一会儿就包了很多。于是我按妈妈的方法认真包起来，很快也包了很多，我们俩齐心协力包完一盆馅，足够我们一家三口吃两顿了……而且我们包的'越来越好，有的像小兔子，还有的像元宝！
看来做事不能骄傲粗心，要讲究方法，认认真真、脚踏实地做一定能做好，在学习上也一样！
四年级作文300字 篇4
这就是我，一双大大的、明亮的眼睛，一个红润的小嘴，一个小小的.鼻子，只不过鼻子上面有一个小黑点，不知道从哪冒出来的，真讨厌！哈哈！大家好，我叫小丽。一个勤奋好学而又马马虎虎的小女孩。提起“勤奋好学”这个称号，那是非我莫属了！呀！上课铃声响了，听到铃声的我“飞”进了教室，干什么？上课呀！于是，我拿出课本，放在右上角，静静地等老师来给我们上课。老师来了，给我们讲起课来。
我在下面听的是十分认真，老师讲得也是十分认真，一节课下来，我学到了不少知识。下课了，我细细的品味着上课学习到的知识，而别的同学早已像箭一样地跑出了教室。教室里只剩下我一个人在课桌上认真的复习、读书，时不时还情不自禁地吟出一两声诗句。我不仅有勤奋好学的特点，还有一个缺点，那就是“马虎”。说起“马虎”这点，我我也当之无愧了，就是因为它，我只能一次又一次的与一百分说拜拜了。记得有一次，老师发给我们语文卷子，我信心十足的答了起来，卷子交上去后，满以为可以考一百分，得到妈妈的赞扬。可是，我却考了九十九分，一分之差，便于一百分擦肩而过。而且，得到的不是妈妈的赞扬，而是一顿痛打，唉！瞧！这就是我，一个马马虎虎而又勤奋好学的小女孩儿！
四年级作文300字 篇5
书可以陶治情操；书可以使人变得聪慧；书是人类进步的阶梯；书可以提高写作能力，开阔我们的视野。
一本好书中，蕴含着丰富和美好的情感。阅读一本好书，就是超越自我一样。要珍惜每天读书的时间。我渴望自己能阅读一本好书，懂的书中蕴含的道理。
我自从上了小学一年级后，以为自己读书读的非常好，懂得了书中蕴含的道理。可是，当老师叫我起来朗读课文时，我才发现我还有许多的不足。老师对我的评价非常的不满，要我再好好的读一读。但我没有气馁。从哪开始，我每天坚持读书，一心要把这篇课文读好。我每天进步一点点，相信我自己一定会成功！经过我一次次的努力，课文读的通顺了。当老师再次叫我起来读书时，我信心满满的站了起来，高声的朗读了起来，情感，语句读得非常优美。下课时，老师跟我说：“我因为有你这个学生而骄傲。”我高兴地笑了笑。
我有许多知心的朋友，其中，书就是我敬佩的朋友之一，我每次读书时，都感到书的“手”牵我的手，把我领进了知识的海洋，让我尽情享受那宁静柔美的'世界，在哪儿，花是红的，海洋是蓝的，人是美的、可爱的。
因为有了书，我的学习、生活变得更加精彩！
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