四年级的作文
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的四年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
清晨的阳光洒进房间，照的一片金黄。
“叮铃铃”我被一阵铃声吵醒。“喂？谁啊？”我问道。“我是未来的你，我在楼下，等你来找我。”那个人答道。我惊讶得说不出话，愣了一会儿。虽然不信，但我还是快速穿好衣服跑到楼下，一眼就认出了那个“我”。未来的那个“我”已经剪掉了长发，留着一头干练的'短发，还长高了不少。我问她：“你真的是我吗？你怎么会回来的？”她说：“未来发明了一种时光机，可以回到自己最快乐的时光，我想了想，最快乐的时光就是初中生活了，所以我决定回来，顺便劝告你，一定要好好珍惜初中的一切”我非常震惊，连忙问她能不能带我到未来看看。她神秘一笑，带我来到了一条小河前拽着我就跳了下去，我吓得闭上了眼睛，等我在睁开的时候周围已经是焕然一新的景色，“这就是未来啊！”我感叹道。她带着我到处逛。这里的天气非常好，可能是没有车的原因，想去哪只需要说一声，毕竟时光机都有了，还有什么不可能呢？最吸引我的是一家名为：谁说世上没有后悔药！的商店。里面很小，只有一和机器和一位四五十岁的大叔，他说：“这个机器可以让你时光倒流，回到你最想回到的时间。”我心里一阵激动，原来，还有我将功赎过的机会啊。我连忙进了机器里面，透过玻璃看到外面的景色逐渐消失，意识也模糊了起来……
“上课快迟到了，快起床，别睡了……”我醒了过来，发现了在我旁边叫我起床的妈妈。原来一切都是梦啊…这时手机响了起来，里面传出一个女声：“我是未来的你，我在楼下，等着你来找我”……
四年级的作文 篇2
理想，是支撑每个人进步的动力，没有理想，我们就不会努力，没有理想，我们就不会进步。
通向理想的道路看上去是美丽的，阳光、鲜花……那么神秘，那么简单，但如果真是走下去，你会发现这条道路并不是那么好走，真正能坚持下来的人寥寥无几，而坚持下来的人一定会有所作为，会实现自己的理想，走向成功。
我，有着一个远大的理想――成为一名作家。我敬佩作家，崇拜作家，理所当然也想当作家。为了实现自己的理想，我千方百计的读书：看名篇名作，看同龄人作文，积累好词佳句;写作文练笔，坚持写日记……但这并没让我停止，当我作文水平提高了一点时，便在爸妈的鼓励下向报社投了第一次稿，结果让我高兴不已，竟然发表啦!虽然没有奖励，但却得到了无数句比奖励珍贵的赞扬，我兴奋极了，爸爸妈妈让我继续努力，我点了点头。
从那以后，我不断的写作文，投稿，但以后的`结果却让我失望，好几次都没有发表，我失望了，是不是……我有点泄气了。
妈妈对我说：“‘万事功到自然成自然成’。”我听了，又重新鼓起了信心，拿起了笔，在写这篇作文时，我还在想：它能不能发表呢?嗨，管它呢，只要我参与就可以了，重在参与嘛!
我相信，在我的不懈努力下，通向我的理想之路一定会延续下去，不管他是平坦、笔直的，还是满步崎岖的，我都会满带微笑的走下去的，我相信，我会成功的!
四年级的作文 篇3
清晨，一缕缕灿烂的阳光照入美丽的校园，好像送给学校一件金色的大衣，一棵棵小草伸了伸懒腰，一朵朵小花苏醒了，打着哈欠，一棵棵大树挺直了身子，就像一位位昂首挺胸的士兵在保护着我们的学校。
我跨进校园，往学校的东南角走去。第一眼就看见了绿树成荫的紫藤苑。我走上鹅卵石铺成的小路，发现小路两旁有许多草地上生长的无名小花，每一朵小花都散发着淡淡的清香，令人陶醉！走进紫藤苑，瞬间感觉头上没有太阳的照射，抬头一看，原来是茂盛的枝叶遮住了太阳，不留一点缝隙。在旁边有许多紫藤的茎，它们缠绕着，有的像秋千，有的像一匹马，还有的像一张摇椅，真是千姿百态。
参观完了多姿多彩的紫藤苑，我绕过教学楼，来到了四季如春的.中心花园。
走进中心花园，一棵棵高大的树木映入我的眼帘，一朵朵小花仿佛是一位位漂亮的小仙女在翩翩起舞。中心花园里还有一座假山，假山奇形怪状的，有的像一只小乌龟，有的像猴子，还有的像一只可爱的小狗！
最引人注目的是那一棵棵金碧辉煌的桂花树，桂花树上开满了金灿灿的桂花，那些桂花芬芳刺鼻，熏醉了我，熏醉了小树和小花。香气越传越远，把整个校园都浸泡在里面。一阵风拂过，把我吹醒了，我又看着那棵枝繁叶茂的桂花树，依依不舍的离开了。
美不胜收的中心花园让人流连忘返，接下来我带你来到热血沸腾的大操场去看看吧！来到大操场，最引人注目的是，紫红色的塑胶跑道里面的一块草坪，这是一块三叶草草坪。里面长满了三叶草，其中还有一些四叶草，五叶草等等各不相同的品种。一阵微风吹来，吹的小草们都摇头晃脑，就像喝醉了的诗人。站在远处，看那绿油油的草坪，仿佛是一片绿色的海洋！绿波盈盈让人感觉神清气爽。
这就是我们的校园，一座美丽的学校！
四年级的作文 篇4
星期三早上，阳光明媚，小佩戴好红领巾，背上书包，蹦蹦跳跳地向学校走去。
忽然，她看见了一个女孩。她，坐在轮椅上，梳着整齐的马尾辫，看上去似乎比小灵大两、三岁。更重要的是，小灵发现她的胸前也佩戴着鲜艳的红领巾。小灵加快了脚步，凑上前去。“姐姐！”，“哧”的一声，轮子不了。“姐姐，你是要去上学吗？”小灵急切地问。她过头来，微笑着看着小灵，“嗯，我是锦华小学的，你呢？”“太好了！我们同一个学校呢，一起走吧！”小灵听了她的回答，高兴的叫了起来。
说完，小灵走到后面，推起轮椅来。她吓了一跳，谁会想到小灵居然帮她推起轮椅来呢？但是很快，她平静了下来，开始和小灵交流。通过交流，她们对对方都有了了解。很快，她们从陌生人变成了好朋友。不时，还传来一阵阵爽朗的笑声。过往的`路人，都向她们投来友好和赞许的目光……
这一刻，世界上充满了阳光，充满了微笑，两旁的树木变得异常的美丽，周围的人们也变得异常的亲切，每个人的脸上，都洋溢着幸福的笑容……
四年级的作文 篇5
我们的学校——巴蜀蓝湖郡小学，座落在北部新区。他是一个美丽、充满快乐的地方。只要你进去，就会有一种温馨、和睦的感觉涌上心头。这里春天阳光明媚；夏天绿叶成荫；秋天天高云淡；冬天寒梅怒放。
来到校园门口，你就会发现校门旁的石碑上写着一行字——千载一心，四海为量。它蕴含着巴蜀国际学校的胸怀。
进入校园，首先映入眼帘的就是我们的室内篮球场和绿草如茵的大操场，操场四周有四条红色的环形跑道，每条道有200米那么长。我们就在这里做操、上体育课。操场四周2米高的围栏上贴着我们国际明星的一张张笑脸。
继续前行就到了我们的门厅，门厅的左前方有一堵笑脸墙，墙上全贴着巴蜀国际孩子最灿烂的笑脸。门厅的左边墙上挂着我们巴蜀八十年来的一些老照片。而门厅的正前方横梁上，写着我们学校的教育理念——与学生脉搏一起律动。
穿过门厅，就来到了用石头铺成的名人广场，给人一种厚重的感觉。广场两边立着许多古今中外赫赫有名的任务的画像及介绍。有孔子、阿基米德、屋天维、牛顿、李嘉诚、达.芬奇和孙中山。我们在与名人的对话中获得成长。
再往里走，就来到了我们的'心愿林。里面的树是我们一年级时种下的，树根底下埋着我们的愿望。我们常到这里来捉迷藏。
瞧！那片地里躺着一个个金色的大南瓜。告诉你，那是我们的阳光农场。农场里面是我们自己种下的蔬菜。
沿着石板路继续往前，就到了迪斯尼乐园了，那里常年洋溢着孩子们的欢笑声，那里也是我们最喜欢去的地方。
绕了一圈，该回到学校中心了，这里有我们的教学楼。我们的教学楼就更不一般了，整个楼成回字形。清晨，从教室里传来同学们朗朗的读书声。教学楼里面有一颗黄角树，不知过了多少年，他依然挺拔，就像寒冬里的松柏，蟒蛇口里的雄鹰。那天井中的芭蕉有3层楼高，常年葱绿，给校园增添了生命的色彩。
这就是我们的校园，只要你愿意用你那双发现美的眼睛去认真观察，你会发现校园里的美丽真是无处不在。走进巴蜀园，走进快乐园；走进巴蜀园，走进创造园；走进巴蜀园，走进成长园。
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