四年级作文（大全7篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的四年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
四年级作文 篇1
夜已深，我依依不舍地和《鲁滨逊漂流记》分开。我躺在床上，它躺在书架上，我死死地盯着它，想让白天送走黑夜，这样我又可以欣赏它的美了。回想着它的情节，不知不觉中我开始迷糊起来。
不知过了多久，我吃力地睁开眼睛，发现自己躺在一个山洞的火堆旁。一个穿着兽皮衣的男人，烤着一条又大又肥的羊腿。我忍不住咳嗽一声，他转过头来，看见我清醒的样子，十分惊喜，起身向我走来，坐在边上亲切地问道：“你醒了，感觉怎么样，还好吗？”
我才看清楚他的脸，一双深邃的眼睛，挺拔的鹰钩鼻子和满脸的络腮胡。我紧张地望着他：“这是哪儿，你又是谁？“
而他呢，见我很紧张，很害怕，便轻轻抚摸着我的头，轻声说”孩子，别怕！我是鲁滨逊，这里是我的绝望岛，你是我岛上的第二个幸存者。“
“什…什么？”听到这里我十分惊讶。“幸存者，什么幸存者？‘’”昨天半夜里，海上刮起巨大地风浪，风浪淹没了一艘大型英国的商船，而你是唯一的幸存者。“他一边说一边拿起火炉上烤着的'羊腿，递给我，说让我补充一些体力。
接下来，我得知了我的处境，并向鲁滨逊表示我想帮他分担一些任务，做一些力所能及的事情。然后，鲁滨逊递给我一把斧头，并把我带到了一棵参天大树的下面，告诉我：”想离开小岛，就要有船，而它就是我们的船。“
我听见有船，一下子乐了起来，四周张望”船，船在哪呢？“”这里呀！“鲁滨逊指着那棵参天大树说道。
我望着这棵我们2人都无法环抱的大树，尴尬地笑说：“这……船…？”我紧盯着他，希望他给我一个满意的答案，却见他表情轻松地耸耸肩“嗯，只是说早了一年，没准一年后真是一条船呢！”
我顿时觉得眼前一黑。他见我这样，马上说：“千万别沮丧呀，我相信这棵树一年以后，真的是一条帮助我们重返家园的幸运之船。”
“叮叮叮……”清晨的闹钟声把我从鲁滨逊的梦中带回了现实。
这次的梦使我真正地了解了鲁滨逊，在毫无人烟的孤岛上，也只有像他这样意志坚强的人，才能够活下来吧！
四年级作文 篇2
“纸能托住水”，这不可思议吧，咋一听我也不相信这是真的。一张普普通通的纸竟然能托住一杯水，简直是天方夜谭打死我也不信，可这确实是真的。事情还得从头说起。
星期六上午，我正全神贯注看一本关于科学制作的书，忽然一行醒目的字映入我的眼帘——“能托住水的纸”，这，这不可能!出于好奇心，一向爱挑战的我按照书上说的做起了实验。我首先准备了一只玻璃杯、一张平整的纸和一些水。先往玻璃杯中倒入一些水，再将平整的纸慢慢覆盖在杯口上，让纸与杯口紧紧粘合在一起，然后将杯子快速倒转过来。此时，意想不到的事情发生了，水竟然“毫不客气”地流了出来，撒了我一身。咦，这是怎么回事?我可都是按照书上说的步骤做的`呀!怎么会不成功呢?想到爱迪生发明电灯经过了几万次的失败都没有气馁，我受这点挫折又算得了什么?如果就这样放弃不是显得我太懦弱了吗?不，我一定要成功!功夫不负有心人，经过我多方查阅资料，终于找到了失败的原因：杯子里应该灌满水，而我只灌了半杯水，还有半杯空气，所以水就流了下来。只有在杯子中没有空气的情况下纸才能托住水。我明白了这个道理之后又重新做了实验，这次成功了，水没有流出来，真的被纸稳稳托住了。
这次实验太有趣了，它让我尝到成功的喜悦，同时也把我引入科学探索的殿堂，让我在探索的路上一直前行。
四年级作文 篇3
我家有四个人，有“呼噜虫”老爸，“唠叨虫”老妈和“秋千虫”老妹，当然还有“懒虫”我。
我这个光荣称号是自选的，因为早上醒了我不会立刻起床，总要来一会儿床，我还不会自觉地刷牙、洗脸。写作业时不是坐不住，就是写字不工整。这时，“唠叨虫”都会发射“唠叨大炮”，上至我爸，下至我妹，无一幸免。当然，我更逃不过老妈的“手掌心”。
我爸，他可是典型的“呼噜虫”。一进家门，公文包一放，烟一点，说今天公司发展怎么的怎么的，然后拿起遥控器，一屁股坐在沙发上看《亮剑》。这时，老妈又开工了。不过，这次目标可不是我，而是我的老爸。
妹妹为什么会是“秋千虫”呢？因为她每天都会“粘”在我家的.秋千上。她还会撒娇，不过最终她也逃不过老妈的监控区域。
瞧，这就是我家，一个快乐的家，我爱我家的四条“虫”。
四年级作文 篇4
3月18日，我们来到了城东水厂参观，虽然天空飘着毛毛细雨，但是我仍然兴致勃勃，心里充满了好奇与期待。
水厂位于百色城东区，是百色市规模最大的水厂，担负着百色市市区绝大部分的供水重任。走进水厂，只见大树郁郁葱葱，空气特别新鲜，厂区美丽，就像到了森林公园，每一片翠绿的树叶都在向我们招手，好像在欢迎我们的到来。我们先后参观了原水、反应池、沉淀池、过滤池、清水池、二级泵房和管网。其中让我印象最深的就是过滤池和沉淀池。
我们随着工作人员来到了楼上，映入眼帘的是一个个正方形水池，旁边还有过滤池。工作人员为我们讲解到：“大家看见旁边这些水池了吗？这些水池连接着一个水管，这根水管每天能为水厂提供5万吨的水源，水源经水管流进来后在水池旋转。”我们跟着他一起来到了过滤池。“现在大家看到的是我们的沉淀池。这个沉淀池结构比较特殊，它是逆着水流方向斜60度自下而上的。在水槽两旁，有许多蜂窝状的小孔，它们就是用来过滤的。”听完工作人员的详细讲解，我很震撼：缓缓流淌的自来水竟然要经过这么多道工序才能进入千家万户。在此之前，我曾亲眼见过，学校里有些同学在卫生间里玩水，故意把水开得很大，水哗啦啦地流；在半岛公园的公共洗手间里，有一个阿姨故意把水开得很大来洗手，有人上前阻止，却被骂“多管闲事”；我在家也经常把水开得很大来洗菜……
这一次参观水厂，让我受益匪浅。我知道了自来水的`制作程序是通过取水、沉淀过滤、消毒并形成可以取用的自来水，再用大型机泵通过管道输送到千家万户。我更明白了一个深刻的道理：节约水，不是用嘴来说的，而是用实际行动来证明自己的决心。浪费水，不仅是浪费资源，更是辜负了水厂工作人员辛辛苦苦的劳动！
四年级作文 篇5
我在自己成长的过程中遇到许多困难挫折，但我每一次都为自己加油打气：不能放弃，如果你放弃了，成功就不属于你了，而属于失败。
在这许多困难之中，我记得最清楚的就是去南京爬中山陵时遇到的。我上三年级放暑假，妈妈和爸爸从南京打工回来了，但没过几天就要走，我也要闹着去那里玩几天，妈妈只好带我去了。到那个南京之后，过了几天妈妈放假，便带我去中山陵游览，我高兴地答应了。
我们在山脚下买了几瓶水，就开始爬山，一开始，我兴奋极了，觉得浑身有使不完的劲。一会儿走一会儿跑，可还没到半山腰，我的腿就像灌了铅似的重，实在爬不动了，干脆一屁股坐在地上，并大喊着：“爬不动了！爬不动了！这太累了！如果爬到山顶，那不累死才怪呢！”妈妈说：“你不能半途而废呀！你再这样，我就把你丢下不管了。”我一听，就一骨碌爬起来，又继续向上跑去。妈妈看见了，欣慰地笑了。
在爬山的一路上，我不知喝了多少口水，在心里喊了多少声累，但是我都没说出口，因为我不想让妈妈认为我是一个半途而废的人，所以，我一直咬牙坚持爬到山顶。站在山顶往下俯瞰，下面的美景尽收眼底，好像一切都在我的.掌控之中。”真是“无限风光在险峰”啊！这是我的努力换来的，我自豪极了。
通过这件事，我明白了：只要坚持不懈，再难的事儿也是小菜一碟。
四年级作文 篇6
今天作文课上，老师和我们做了个小游戏，名字是打“词语哑谜”，可好玩了。
老师告诉了我们规则，由我们六个同学在台上表演，用动作表示卡片上的词语，其余同学在下面猜，看谁能马上猜出来。
老师发给我们六个同学每人一张小卡片，有的同学的卡片上写的是两个字的词语，有的是三个或四个字的词语。接着老师让我们六个同学到院子里构思动作。
我们准备好后，第一个上场的是张冉，只见他双手合并，像双手抓住门正在开门的样子，大家都呆了，连老师也纳闷了，老师说：“快提供答案吧！”他说：“是开门见山”。就这样张冉就失败了。
这次上场的是袁国庭，他一上台就闭住眼睛，摸了摸东西，我们异口同声地说是“盲人摸象”。
最后上去的是苏波，只见他左手拿着孙浩楠的小青蛙，右手拿着书当乒乓球拍，“砰”的一下，把那个小青蛙打了出去。苗庆仲很快猜到是“打乒乓球”，同学们报以热烈的掌声……
今天的.表演真是太有趣了！我们感受到了哑剧艺术的独特魅力，不光愉悦了身心，也提高了表演能力，不仅如此，我们还成了“哑剧大师”，而且我们都期待着下一次的哑剧表演。
评析：这篇作文采用“总—分—总”的结构方式，文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。文章叙述了三名同学表演猜词，动作、语言描写都很具体，自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
四年级作文 篇7
前几天，妈妈从花卉市场给我买了一盆植物的种子，这种植物有个特别的名字，叫“跳舞草”。每天早上，我都会把它松松土，浇浇水后，才安心上学。
这天清晨，我打开门一看，惊喜地发现花盆里冒出了星星点点的嫩绿的小芽，挤眉弄眼地打量着这个世界。过了几天，它们像一个个魔术师玩魔术似地变了，绿了，多了，高了，亭亭玉立。在微风地吹动下，欢快地抖动着身子向你点头微笑。
跳舞草有两片圆圆小小的叶子，全身绿莹莹的。跳舞草是一种有“灵性”的植物，只要听到优美的音乐或抒情的歌曲，就会随着音乐的节奏上下舞动。一次，我作了一个实验，首先唱了一首摇篮曲，睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝，妈妈的双手轻轻摇着你……只见跳舞草的.叶片时而合拢，时而交叉，还真像一对儿情深的舞伴。
跳舞草不仅会跳舞，还有医疗的功效。李时珍的《本草纲目》中就有记载：跳舞草的根、茎、叶均可入药，用其泡酒，早晚各服一杯，可治百病。
跳舞草不仅具有很高的观赏价值，而且还能治病，这一奇特现象堪称世界一绝，中外奇观。
【四年级作文】相关文章：
五一四年级作文11-26
小草四年级作文_四年级作文01-21
五一四年级作文11-26
身边的美景四年级作文_四年级作文12-13
如果我是四年级作文_四年级作文12-13
我很棒四年级作文_四年级作文12-13
我的家四年级作文_四年级作文12-13
四年级的作文05-29
四年级的作文05-29