四年级的作文
我要投稿 投诉建议

四年级的作文

时间:2023-10-22 18:22:17 四年级 我要投稿

四年级的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的四年级的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

四年级的作文

四年级的作文 篇1

  街上,永远有亮亮的一盏路灯,给早出晚归的人一丝温暖;而人们的心中,也永远有一盏灯,点亮自己的心扉,散发爱的光芒。

  每一个人心中都有一盏“心灯”。有些人,生来心灯即明亮、温暖;但有些人的心灯黯淡无光,甚至结了薄霜、积了厚雪。心灯明亮的人,会用他充满欢愉、希望、爱的言语和举动,散播给每一个人,成为心灯黯淡的人的.“点灯人”;熄灭的心灯,只有再度燃起,生命就会绽放美丽光彩。

  也许,一个微笑也可以燃起心灯的火花;也许,一个拥抱可以抹去所有的薄霜;也许,一个赞美可以成为扫去积雪的动力,何不试着做做这件事,敞开心扉,让自己发光发热,也燃起别人的心灯,成唯一位快乐的点灯人呢?

  灯,一直以来是对人有益而无害的,给人明亮,给人温暖,给人希望。我希望,将来我是那位主动的点灯人,而不是那被动的未燃灯。生命中,有太多太多人生黑暗的人了,愿他们的点灯人早日出现,燃起他们的绚烂人生,将他们早日迎向康庄大道。

四年级的作文 篇2

  那是什么?我走近了看,是一株草。

  这是一株草,绿到不能再绿的一株草。它生长在一个角落,没人去注意它,也许是感到了春的暖意,它伸展腰肢,随风飘动。

  我细细端详着它,它的叶脉杂交凌乱,叶片是一种快要溢出来的绿。我弯下腰把鼻子凑过去,轻轻闻着它,似乎能闻到一种淡淡的香。它那摇曳的身姿仿佛正在舞蹈的少女,它那饱满的叶已吸透了水份,在阳光下闪烁着一种特有的'光彩。

  是的,这一株草正在演绎着生命的光彩和奇迹。它经历过狂风暴雨,它经历过干旱酷暑,它经历过冰雪交加……可都没有打败它,真是“野火烧不尽,春风吹又生”。春天来了,它活了下来,它靠着生命无法被打败的意志活了下来。人们不去注意它,而它也不需要人们的注意,在一个角落,悄悄地生长,无声无息地存活了下来,演绎着属于自己的精彩!它的心里无限感激春天。也许,这就是春天吧!一个让生命拥有奇迹的春天。

  可能,这株草从开始就注定是平凡的,可它却又包含了生命的所有不凡!

四年级的作文 篇3

  走进我们学校宽阔的大门,映入眼帘是壮观的旗台,然后看到高大的教学楼。我们的校园又大又美,我喜欢我们的智慧校园。

  走过旗台后,就来到了教学楼,你会看到墙上有许多美丽的'画,听到整整齐齐的读书声,我来到了教室,我也开始读书,读了一会儿,可开始上第一节课,我看到的白板可高级了,它能用头影照摄出了的字,它不用黑板,就可以让我们看的明白,还可以上下调动,我们教室还有一台大的电视机,那个电视是会看电视剧和少儿频道,对了还可以看电影。

  一年级他们都有家校联系卡,他们的卡在大门那边一扫,他们的家长都能收到信息他安全到校,这就是学校的智慧。

  智慧还跑到花草树木上,小花小草有智慧才能生长,我们给他浇水和智慧才那么鲜艳的。还有那后面的教学楼,教学楼有智慧才教的那么高的,还有我们整个学校,有智慧才有我们整个的学校。

  这就是我们的学校,美吧!我们的学校还有很多的智慧呢,要是你们来到我们的学校,你也会充满智慧的。

四年级的作文 篇4

  在人生的旅途中,每个人都有一条记忆的小溪,正是那些珍珠般晶莹的浪花才组成了丰富多彩的人生。

  我的爸爸不仅给予了我生命,而且还给予了我真谛。在我曲折的人生之路上,它像鲜红的路标,立在泥泞的土地上,把我引向光明,引向美好的前方。

  记得有一次,爸爸很晚才回家,还没有吃饭,可是爸爸没有去吃饭,而是先给我检查作业。在检查作业,他用黑油笔把我的错字圈了起来,在旁边写上正确的字,就这样,逐字逐句的认真检查,然后再 不慌不忙地检查我的字体。对于那些错别字,爸爸让我每个字写一行,我爸爸检查数学作业和语文作业截然不同,他检查数学作业的`时候,检查得是那样的认真,他看见了一道错题,便叫我纠正,并给我讲这个题的公式和方法。

  爸爸检查完数学作业时,会和语文作业一样给我签上字,但有一样不同,爸爸检查到错题时会给我标记记号,并给我写上这个题为什么错,还会给我写上做这道题的日期和时间。

  啊!这就是我的爸爸,您为我付出了那么多的关心和爱护,我爱您!

四年级的作文 篇5

  “铃铃!铃铃!”上课铃响了。熊老师满脸笑容地走上讲台,表扬了小羊咩咩捡垃圾保护环境。咩咩走上讲台,慢吞吞地接过奖状,自信满满地走回了座位。小猴子吉祥却不以为然,切——神气什么!给点糖就尾巴翘上天!

  说的也是,老师在这个星期接二连三地表扬人。什么听写大王啊,跑步健将呀,考试学霸呀……全班几乎都被表扬过了,唯独吉祥一个人孤帆一舟,没被表扬。

  吉祥整天没精打采的,玩游戏也心不在焉,真叫着急!

  其实,吉祥还是个不错的.好学生哩!他上课听讲很认真,积极回答老师的问题,学习真是好得没得说!聪明懂礼貌,人缘也可以。但——哎,总而言之:以前活蹦乱跳的吉祥越来越气馁了。

  还好,吉祥的好朋友——乌龟“帆布”,总是不停地鼓舞他,不然,他就真的要崩溃了。

  吉祥热爱看书,喜欢写作,于是有事没事,他就爱挥舞笔墨。今天写个故事,明天写个动物,后天写个童话啥的,也会将最近一段时间的心情记录下来……这样日复一日,吉祥写的东西积累得越来越多,他也越来越有自信。

  今天,一如既往 ,熊老师跟大家说:“今天有一位幸运者得了大奖!”但是谁呢?同学们七嘴八舌地议论开了。“是小猴子吉祥!他获得了全国作文比赛特等奖!”雷鸣般的掌声渐渐响起。吉祥先是一愣,又欣喜若狂地上了讲台。

  是金子总会发光。

【四年级的作文】相关文章:

五一四年级作文11-26

小草四年级作文_四年级作文01-21

五一四年级作文11-26

身边的美景四年级作文_四年级作文12-13

如果我是四年级作文_四年级作文12-13

我很棒四年级作文_四年级作文12-13

我的家四年级作文_四年级作文12-13

晚霞作四年级_小学四年级晚霞作文_四年级作文12-13

四年级的作文05-29

四年级作文04-06