(推荐)小学四年级作文4篇
在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的小学四年级作文5篇,欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
我们的班主任是个会“扭痧”的老师。
刚开学的第一周星期三下午有一节体育课,那天夭气炎热难当。体育老师去取运动器具,让同学们绕操场跑步,突然我班体质最弱的斯阳同学晕倒在地,同学们都束手无策。班长说快找班主任,匆匆找来了赵老师。他一看,说:“中暑了,快把他抱到办公室!”边说边抱起斯阳,直向办公室奔去。一到办公室,放下斯阳,倒了水,解开斯阳的'衣服领口,就在脖子上扭起来。只见皮肤马上红起来,逐渐变紫,有些地方还起了泡,不一会,斯阳就醒过来,脸也红润起来,赵老师长吁了口气,说:“没关系了。”然后让班长买了“正气水”,让斯阳喝掉,又在肩膀……那是我们第一次见识班主任的“扭痧”的本领。
过了没几天,徐晓同学因为晚自修不遵守纪律,经常讲话,还跟班干部顶嘴,被班干部告诉了班主任。赵老师把他叫到讲台前,语重心长地教育了他一番,徐晓也检讨了错误。没料到第二天晚自修,徐晓又控制不自己的“猴性”,讲起话来,而且被值周班级干部抓到,班级纪律栏被扣了分;第二天午间活动课,赵老师把徐晓叫到前面,我们看着老师生气的脸以为这下徐晓糟了,肯定要挨揍了,果然,老师伸出了手,没想到不是“巴掌”落到脸上,也不是“五爪栗”落到头上,而是伸到了脖子,扭起ff来。事后。我们问徐晓感觉如何,他只是红着脸说:“想不到扭痧也这么痛。”
从那以后,我们便领教了班主任的“绝招”,他对违反纪律的同学不是打,而是‘扭o;。说来也怪,我们也真怕这绝招,老师一仲出手,我们便当起了“缩头乌龟”;说来也怪,每当家长问我们班主任打不打我们,我们都异口同声地说:“没有!”跟爸爸妈妈说起班主任的“绝招”,他们都笑了;说来也怪,班主任不打我们,只是“扭痧”,可我们班的纪律却越来越好。
小学四年级作文 篇2
微笑的力量是一朵花,绽放在你我的心间;微笑的力量是一座桥梁,沟通了你我彼此的心灵;微笑的力量是一场淅淅沥沥的小雨,净化了你我的'心灵。
还清晰的记得那次。。。。。。
那是一次演讲活动,那时的我不过是四年级的小学生,听到学校要举行大型演讲活动,心想:"这次老师肯定要选那些擅长演讲的学生了”,我是没有希望了,而且,我只是在平时举行过升旗仪式,并没有在全校师生面前“大显风采”过。想完,我长叹了一口气。
可谁知,老师在课堂上选人,竟选到了我,这使我全身的细胞都兴奋起来,回到家,我连忙准备演讲稿,读了一次又一次,读的我嗓子沙哑了,但我依旧读着,因为我知道,机不可失,失不再来啊!于是,我在爸爸妈妈面前演讲了几次,我演讲的神采飞扬,抑扬顿挫,看着爸爸妈妈脸上的笑容,我心中希望的小苗似乎破土而出了!!!
终于,我盼望已久的"我读书,我快乐“演讲活动,这次活动迎来了不少的家长前来观看,比赛开始了,只见一号选手胸有成竹的走上了演讲台,开始了富有激情的演讲。该我了,该我了,只听见主持人的声音:”有请2号选手上场!"听到这,我的心跳仿佛是一分钟360下,脚像是灌了铅一样,沉重而无力,刚走上演讲台,看着台下一片黑压压的人群,我的手心出了汗,但想到爸爸妈妈对我的鼓励,我就有了动力,演讲到了一半,我突然卡了壳,-_-!当时的我就像是热锅上的蚂蚁:团团转,在观众台下,我发现了妈妈的身影,妈妈向我投来了赞许的目光和一个微笑,那微笑仿佛是一双手,把我从黑暗的困境中拉了出来。顿时,那优美的语句像一只只小鸟,活脱脱的跳到了我面前,我又演讲起来。。。。。。
比赛结束了,我真不敢相信,自己竟能得三等奖,毕竟,这是我的第一次啊!
微笑的力量不需要用语言来诠释,也不需要用金钱来衡量,它是人间最美丽,最感人的动作!!!
小学四年级作文 篇3
远看水杉,就像一位位笔挺的士兵守候我们的校园。水杉的高大,有六七层楼房那么高,为我们的校园又一次增添了色彩。
近看水杉,像一只只正要发射的火箭,冲上云霄,分叉的树枝和碧绿的叶子犹如一片片孔雀的羽毛,正在微风中翩翩舞动着,高大粗壮的水杉,也成为了一只只貌美如花的孔雀,正为同学们摇动着树枝树叶,跳那姿态优美的孔雀舞。
站在水杉的旁边,摸着水杉的树皮,他是那么软那么美丽啊!就像一座座"水杉塔"屹立在我们的旁边。让我不禁想起了多少年的古树啊,才有了这么高大,粗壮,美丽,挺拔的`结晶啊!它伴随着校园,历经风雨,送走了一届又一届的优秀生,它就像保护我们的巨人妈妈,是多么坚强,多么勇敢啊!
一排水杉成为我们学校的招牌一直守护着我们!
小学四年级作文 篇4
开学我就要上五年级了,面临着上中学。今年暑假,妈妈让我一定学会骑自行车。
我很害怕,因为5岁初学自行车时,我摔破了膝盖,后来就再也不敢骑自行车了。但在妈妈的要求下,无奈的我开始了学车行动。
第一天,妈妈陪我一起练习,她告诉我骑车的`三要领:第一,要目视前方。第二,将脚蹬放在比较利于出发的位置上,便于发力。第三,要学会观察周围情况,及时处置。开始时,我始终掌握不了平衡,虽然妈妈扶着我,我一会儿东倒倒一会儿西歪歪。妈妈很着急,给我又是讲解又是示范。两小时后,我的动作似乎比刚开始好了许多。
有前一天的基础,第二天,我慢慢地找到了感觉,基本上不东倒西歪,能骑整圈了。第三天,我开始“胆大妄为”起来,围绕着小区的道路“飞奔”。妈妈故意给我设计了很多的障碍,让我练习刹车。经过三天的“恶补”,我基本已经学会骑自行车了。
以后每天清晨,在小区的道路上,总能看见我和妈妈的身影,那是我俩在练车呢!如今,我已经能熟练地骑车了。只有付出,才能有收获。骑车让我很快乐!
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