小学四年级作文(优秀10篇)
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的小学四年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
每个人都有自己的兴趣和爱好,比如说:有的人喜欢打羽毛球,有的`人喜欢打篮球,还有的人喜欢弹琴。我也不例外,而我最喜欢的是轮滑,这还得从去年说起。
那天晚上七点,我约了朱伟张、呙凯、伍智巍在我家楼下玩。我和呙凯穿了轮滑鞋,可我还不熟练,总是摔跤。我看见呙凯滑得那么好,就哀求他教我。开始,他怎么也不肯,后来经过我那“三寸不烂之舌”的连番“进攻”,呙凯终于“缴械投降”啦!
呙凯其实是一个很有耐心的男孩,他拉着我的手先教我基本动作。慢慢地,我掌握了怎么样保持平衡,这一来,我很快“出师”了。从此以后,我疯狂地爱上了轮滑这项运动。每天一放学,我就在院子里滑轮滑,一天天过去了,我进步神速,还自创了一些绝招:漂移、单脚滑、双脚跳跃等等。我为我自己感到骄傲!
轮滑时,风从耳边掠过,我觉得自己仿佛在与风共舞,我陶醉在轮滑的快乐中。
同学们,你们是否和我一样有着自己的兴趣和爱好呢?一起来分享分享吧!
小学四年级作文 篇2
“啪”一阵阵气球被踩破的声音从班级传来,原来是我们班正在举行一场踩气球比赛呢!
老师刚说完游戏规则。同学们便开始热火朝天的选人、组队、选队长。队员们一接过老师手中的气球,就干劲十足地吹起来,五颜六色的气球就像五颜六色的泡泡,让人沉醉在泡泡的海洋之中。
盼望已久的时刻终于到了,我们怎能不兴奋不激动呢!我队派出了大名鼎鼎的队长赖昊越,敌方则是选出了“一代名将”俊杰来对阵。只见两位队长气势相当,面容沉着冷静,毫无慌张之色,似乎这场比赛的胜利志在必得,老师一声令下,就开始了激烈的比赛。
队长右脚一收弹跳一下,避开了俊杰一次猛烈的攻击,顺势抽出了一只脚往俊杰的左脚踩去,一不小心踩空了,身子晃动了一下。反而被俊杰找到了攻击的.机会,只听“啪”一声,队长左脚上的气球被踩爆了。但他仍不灰心,趁俊杰得意洋洋之时,左脚一伸似乎要进攻,在对方无防备之时,兵不厌诈骗了他,只见他迅速伸出右脚“啪”的一声,俊杰右脚上的气球被队长踩破了。殷俊杰似乎生气了,只见他利用跆拳道学到的技术,紧紧抓住了队长的双臂,两眼狠狠地盯着队长,他俩就像两个蒙古人在摔跤,又像两只公牛互相用牛角顶着对方,战况不分上下。
“加油,加油!”在一片此起彼伏的加油声中,俊杰显得英勇无比,而队长呢?狡猾得像只狐狸。只见他一个熊抱,紧紧地抱住了俊杰,不知怎么了两人摔倒在地上扭打在一起。“啪,啪”两声气球爆了,顿时全班哄堂大笑,真是意想不到的结果啊!
这次踩气球比赛真有趣,希望老师能多给我们开展几次这样有趣的活动。
小学四年级作文 篇3
放学了,小虎子和小亮手拉着手,肩搭着肩,兴高采烈地走在回家的路上。他俩嘴上还不停地哼着小曲儿,心情显得十分愉快。
突然,小刚兴冲冲地跑过来,挥舞着双手,上气不接下气地说:“李明,小军打起来了!真凶!腿都断了”激烈着呢!快去看看吧!“什么”?腿都断了,头还歪了。这不得了。他俩儿异口同声地说到。小虎子迫不及待地拉起小亮的手,焦急地说:“这要是打出人命,可不是闹着玩的,走走,快走,咱们俩快去看看”。说完他们就健步如飞地跑去了。
他俩来到了一个小巷里,看见一群人,有的挥舞着双手,有的紧握着拳头,咬牙切齿,似乎是在进行着激烈的搏斗,而且还不是闹着玩的'呢!那群人还不停地喊着:“看谁凶,咬死你!”“我才不怕你呢!揍它。”“给点颜色瞧瞧!”“让它知道我们的厉害。”“尽管放马过来吧!”小虎子听到了,惊慌失色天啊!“嘴都用上了,拳头也用上了,这还得了,住手!”他们急忙跑过去正想劝架。走近一看,才知道原来是小军和李明正在斗蛐蛐。
小虎子摸着后脑勺,疑惑地自言自语到:“是这个,真是虚惊一场,有惊无险啊”!
小学四年级作文 篇4
今天,早上我和哥哥一起去市民广场放风筝,我们两个看见一个小摊在卖各种各样的风筝有蛐蛐、小鸟、蜜蜂、小金鱼、小乌龟、小燕子等等。
我买了一只蝙蝠身穿一身黑衣服,头上有两对角,红红的眼睛边上是红色的。
天空中的风筝越来越多了。有涂着红胸脯的双燕在追逐戏耍,有绿色的蜻蜓在眨动着那双大眼睛,有五彩缤纷的大蝴蝶在空中翩翩起舞,还有粉红色的荷花随风轻轻摇动……真是花色鲜艳,品种繁多,使人目不暇接。
开始放了,我站在草坪上,哥哥离我有十几米。哥哥手中拿着线卷,哥哥说了一声放,只见风筝徐徐地飞上 了天空。
风筝飞啊飞啊一下飞左边就快要和左边的`小燕子弄在一起了,幸好一阵风吹来刚好把这两只风筝分开。风筝越飞越高超过了许多的风筝,过了一会儿线没了,哥哥在去买线,让我拿着线卷。就快飞快的跑去买线,我看着风筝就要掉下来了。我大叫哥哥风筝要掉下来了!哥哥一听就象脚是风火轮是的跑来才没让风筝掉下来。
最后,我的风筝在最高也超过高楼大夏。今天,我好开心啊!
小学四年级作文 篇5
今年暑假,我上楼梯时不小心把右脚崴骨折了。可是,我已精心准备了四首乐曲,即将参加钢琴升级考试,而且考试正好需要右脚踩踏板。我想,我要错过这次考试了!为此,我焦急万分。七月底来得这么快!马上就要考试了。可是,我脚上的石膏还没有拆。“怎么办啊?”我急得像热锅上的蚂蚁。“走吧!”爸爸说,“待会儿跟考官说明情况,也许他们会通融一下的!”于是,我和爸爸来到了市科技馆考场。进了科技馆,我发现来考试和陪考的人很多,简直就是人山人海的壮丽景观!
这时,一位工作人员看见了我,关切地问:“你是来考试的吗?”“是的。”我有些不知所措。这时,工作人员走到人群中,为我开路,”请大家让一让吧,这个孩子脚不方便!“只见家长和考生们都自觉地为我让出一条路来,我杵着拐杖顺利地进入了候考区。这是工作人员和候考的家长、考生们为开的'第一盏绿灯。由于家长不能进入考场,工作人员小心翼翼地扶我进考室,并扶我坐下,然后上台对考官们说:”这个孩子脚骨折了,让他先考吧!“”好的“考官们爽快地答应了,并且根据我的特殊情况,允许我不踩踏板,又为我开启了一盏盏绿灯。
对于工作人员和考官给我的优待,我心里有说不出的感动,并为之一振,以至于接下来的四首考级曲都超常发挥,得到了考官的赞扬和肯定。我顺利地通过了升级考试!这次考试,人们为我开启一路绿灯,让我顺利通行,使我收获的不仅仅是一张考级证书,更多的是收获了一种爱——关爱,它让我为此而感动,这爱就像一团炽热的火焰,永远燃烧在我的心里。
小学四年级作文 篇6
爸爸妈妈说:“让我身体更棒,今年让我去学游泳。”在学校里每当听到学过游泳的同学们的诉说时,我有点害怕。
学游泳的第一天 ,我忐忑不安地来到游泳池,只见比一个篮球场还大的游泳池展现在眼前, 泳池里人头攒动,人们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏,处处水花四溅,看得我眼花缭乱。
第一天当然要熟悉水性,教练叫我们把手放在池壁,肩要到水中,然后围着池边走动。走进池内,顿时一股凉使我不由自主的打了个冷颤。过了一会,同学们都累的筋疲力尽了,可教练还是叫我们反复练习。
过几天后,老师又先后教了我们蹬脚、憋气、划手。 蹬脚要先把脚收起来,然后翻脚,最后再蹬出去,迅速的夹在一起。随着教练的口号:收翻蹬夹,同学们拿着浮板跟着做了起来,通过反复的练习,蹬脚我才用了两天的时间就学会了,原来学游泳也不是很难呀。
我们学会了蹬脚,又要学憋气了,第一次蹬脚憋气,我就喝了一大口水,难受的喘不过气来。一开始,从一边游到另一边我多少也要喝几口水,后来,我掌握了方法,很快就学会了憋气。学会了憋气,我们要学划手了,在地面上学划手,我很快就学会了,但由于胆小的'原因。一到水中,我就乱了套,像一只活螃蟹在水中张牙舞抓,有时甚至连水都不敢下。我就这样混了几天。直到有一天,教练说要把浮板取掉,一个一个检查,啊!轮到我了,我迟迟不肯下水,教练见我这样,对我说:“有我保护,没什么可怕的。”听到老师这一句话,再想想妈妈对我的期望,我鼓足勇气,扶着栏杆下水,头脑里想着按照着教练教我的方法,用了一分钟左右的时间,游到了终点!教练竖起大拇指说:“你有很大的进步,蛙泳的动作很漂亮,时间又快。”我心里美滋滋的。我学会游泳了。
从今以后,我在也不怕游泳了,并喜欢上了游泳。学游泳,让我不仅领略了克服恐惧获得成功的喜悦,还品尝了先苦后甜的滋味,真是:“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”
小学四年级作文 篇7
滴沥滴沥地下啊!又是一个春天的到来,我――雨将轻轻地随风飘落在大地上,滋润着世间的万物,使田圃的种子生根发芽;使牧场恢复牛羊的踪迹;使鱼塘的鱼儿自由自在地游;使小溪唱出美妙的音乐。
我,将使这死气沉沉的万物,变成生机勃勃,让它们在一次和时间一起赛跑,和天空一起比高低。可是我唯一的'缺点就是没办法让孩子们欢迎我。只要我一到来,他们都用雨伞把我抗拒,关上门窗避开我的亲近,放下帘子把我的眼睛遮住。
啊!充满天真、活泼、可爱的孩子们。不要抗拒我,避开我,遮住我,这样使我太伤心了。请你们扬起脸让我亲一亲,跟着我到大自然中游览。看,柳条儿见了我笑弯了腰,石狮子见了我笑出了泪,小燕子见了我笑斜了翅膀,连五星红旗见了我也笑得哗啦啦地响。请放大你们的嗓子,大声地笑吧!
小学四年级作文 篇8
驾驶员叔叔(阿姨)们:
您们好!
交通安全事关人民群众生命财产安全,事关全社会平安和谐,情系每一个家庭幸福。
“车祸猛于虎”,这是一条人所共知的常理,道路交通法规和运输安全管理规定的每一字句,无不凝聚着一起起道路交通事故的惨痛教训。我省近期连续发生几起较大以上道路交通安全事故,造成人员伤亡。这些事故,教训惨重,发人深省,给我们敲响了警钟。我们告诉您这些事实,目的'只有一个:您的驾驶,不仅关系到个人的安全,也关系到您与他人家庭的幸福。
作为驾驶人,安全驾驶、文明驾驶,是您的责任。希望您驾车行驶时,以对自己、家人、社会高度负责的态度,严格遵守交通法规,文明礼让,不酒后开车、不疲劳驾驶、不超速、不超载、不违法超车、不带病开车、不违法会车、不违规变道、不乱停放车辆,按规定使用灯光,路经临水崖等危险路段、夜间及恶劣天气下请谨慎驾驶,遇交通事故请主动拨打报警电话,做一名遵规守法的文明司机。
驾驶员朋友们:“和谐平安、安全出行”,是您的心愿,也是我们的最大心愿。让我们携起手来,共同努力,从我做起,珍爱生命,自觉遵守和维护交通安全,共同构建安全和谐的交通环境。
让安全文明伴您一路同行,祝您们一路平安!家庭幸福!
小学四年级作文 篇9
说到端午节,我就想到吃粽子,说到吃粽子,我就想到包粽子,今天我就到奶奶家去学包粽子。
我刚到奶奶家就看见桌子上摆满了包粽子的材料,我先看了一下奶奶怎么包,我就照着样子包,我包了一半发现米越来越少了,又发现地上有很多米,我就想,难道我把米都放到外面去了?后来我才发现,原来粽子下面有个小洞呀!
我把肉放进去的时候,奶奶说:“不能放这么多,放小小的一块就可以了,你看就像我这样。”我边看边包,慢慢的'就有点会包了,我包好一个时,就想:奶奶说的话真对。不一会儿,我的盆里就多了好多“小胖子”。
包好的粽子后就剩下煮粽子了,把粽子一个一个放在锅里,放满后锅里的粽子看起来像一个小刺猬似的,真好笑。
煮熟后大家就开始吃粽子了,粽子小小的我吃了好几个,真好吃,特别是我自己包的。
经过一天的学习,我不仅学会了包粽子,而且也体会到奶奶包粽子有多么不容易了。
小学四年级作文 篇10
我校于3月16日、3月17日在科技中心观看、学习。我在回来后感触,写下此篇文稿。
本班学习的是“变形金刚”和“相约鲁班”,下面,让我们谈谈吧!
“变形金刚”活动室是关于机器人的。主要学习的是:组装机器人和编写程序。因为每一个零件都值上千元,所以我们使用时额外小心。在组装时,需把图纸看明即可;但在编写程序时,要思虑好方可。
“相约鲁班”活动室是关于建筑物地建造。我们了解了如下知识: 鲁班,鲁国人,生活在两千多年前,是我国罕见的`建筑师…… 世界著名建筑有:中国的故宫、巴黎铁塔、伽利略铁塔、伦敦塔桥、赵州桥…… …… 在这里,我们懂得了团结、协作!
在这里,我们找到了友谊!
让我们记住:艺术是古代的,科学是现代的!
让我们在科技中畅游,在快乐中学习!
让我们放飞希望!
让我们收获智慧!
让我们在智慧的浇灌中成长!
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