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四年级作文300字
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的四年级作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文300字 篇1
“春天在哪里呀，春天在哪里！春天就在那美丽的田野里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……”听到这首歌你一定很熟悉吧！这就是儿童歌曲――《春天在哪里》，歌中唱到：春天在那美丽的田野里，所以我们就去田野里体会一下春天吧！
进入春天的田野，呼吸到新鲜的空气，使你情不自禁的陶醉在这美好的境界当中。先看那棵柳树，在微风中招展，抚媚、婀娜、多姿。嫩绿的'小草伸伸懒腰，慢慢钻出地面，小花也换上了鲜艳的新衣服。
再抬头看看蔚蓝，没有一点杂色的天空。那洁白的云，有的像绵羊走来走去，有的像小兔子蹦蹦跳跳，还有的像一床大绵被满满的遮住了天空，这一切是多么可爱，多么生机勃勃！
看到这春天的田野，是一种美的享受，谁能不承认这不是梦幻般的田野呢？
四年级作文300字 篇2
终于，到了寒假。我十分激动，那是因为可以见到外公外婆和个妹妹，还可以吃到可口的辣子鸡丁、油团子和麻婆豆腐了！
到了重庆，我第一顿吃的是馄饨。外公做的混饨呀，和我们这儿的不一样。我们这儿的馄饨都是皮，馅就只有一小点，而外公做的正好相反，皮薄，馅多。不仅这样，外公用的汤，可是用沙锅炖了好久的鸡汤！还有呢，里面加了几十种调料！味道不是一般的'好。
第二天中午，我吃到了我的最爱之一——麻婆豆腐。白花花的豆腐，泡在红色的汤里，上面还撒着肉末和小葱，好像一群豆腐娃娃在冰红茶里泡澡。吃一口，一点也不麻。原来外婆怕我们不会吃辣，就只放了一点辣椒。唉，真可惜，其实我也是一个吃辣高手呢！
让我最难忘是辣子鸡丁。脆脆的鸡丁，和火红的辣椒炒在一起，再加上腰果和花生，好像一群士兵，站在一起。味道甜甜的，辣辣的，十分可口。
我们还吃了很多好吃的，名字我都忘了。
川菜真好吃，妈妈从小不吃辣，我从小爱吃辣，说明我是个小小重庆人。一想到外婆要来了，我就高兴，因为可以天天吃川菜了。
四年级作文300字 篇3
除了家里，我们几乎天天都在和校园打交道。在我和它三年相处的时间里，我深深感觉到，校里是个神圣而美丽的地方！
我们的校园座落于龙霞生活区横塘中路40号，一走进大门，向左望去，就是我们校园里的绿化带。那里种着一棵桃树，当四月的春风吹起了号角，桃花悄悄绽开典雅的花瓣，给美丽的春天增添了色彩。
右边则是250米环形跑道的塑胶操场。那里绿树如茵、环境优美。每当下课或放学时，这里立刻“沸腾”起来，同学们在这里运动和锻炼，气氛非常活跃。
花坛里，种着很多蒲公英。这些蒲公英就像是一个个傲慢的“仙子”，当同学们上学时，这些“仙子”就展开自己雪白的“绒毛”，就像在说：“我没有任何瑕疵，我是最美的”，当暮色降临，这位“仙子”炫耀够了，就收回了它的花瓣。
主席台上，矗立着一面五星红旗。它经过了18年的风吹日晒，还是那么炫丽夺目。仿佛告诉我们：我们中华民族的.精神永垂不朽！“
教学楼里，处处可闻学生的朗读声。墙壁上贴着壁画和古诗，既装点了校园，又增长了我们的见识，启迪了人生。
我爱我那美丽的校园！它活泼可爱，充满生机，它将伴随我度过剩下的三年学习时光！
四年级作文300字 篇4
我家的窗台上妈妈养了很多芦荟。绿油油的叶子长得像一把把绿色的小刀竖立在花盆里，尖尖的叶子上还长着一个个锋利的小刺，叶片呈对称生长。刚发出的叶片是嫩绿色，长大后就渐渐变成墨绿色的了。又厚又硬的老叶片像哥哥姐姐一样保护着小嫩芽。芦荟很喜欢喝水，要是口渴了叶片会干瘪，只要给它喝点水，便马上变得神清气爽。
用小刀划开叶片，里面装满了透明的、凉凉的汁液。这种汁液的用处可大了！要是被蚊虫叮咬，只要抹上一点点，就会感觉到冰凉凉的，能止痒消炎；还有些芦荟能食用，做成芦荟味的'食品；添加到保养品里可以美容养颜，很受爱美人士的受欢迎。
芦荟不仅用途广，而且生命力非常强，妈妈开始只种了小小的一棵，很快就长成了满满的一盆，而且只要一片叶子插进土里它就能长成一棵美丽的芦荟。它虽然不像玫瑰花一样开出鲜艳的花朵，不像松树一样挺拔威武，可它就是那样坚强不息。
这就是我家窗台上四季常青可爱的芦荟们！
四年级作文300字 篇5
我们的语文老师是一位十分平凡的人，但我心中，她是一位世界上独一无二的好老师，因为她把伟大的，慈祥的，善良的，无私的母亲般的爱都给了我们。
我们的`语文老师爱我们。她经常以小组竞赛的方法，激励我们努力学习：每次进行竞赛总结，她都会为我们准备很多奖品。我经常会想：老师和我们非亲非故，为什么要自掏腰包为我们买奖品呢？后来我想明白了，因为她爱我们，她把我们看作自己的孩子。所以，他才会不图回报地为我们付出。
我们的语文老师是慈爱的。当我们犯错误时，老师总是用亲切的话语与我们讲道理，让我们能够反省自己的错误。看到我们改正错误，看到我们有进步，老师比谁都高兴。
老师的鼓励常常会温暖我们的心。老师发现我们哪怕有一丁点儿进步，都会鼓励我们。就在前几天，老师还鼓励我：“金晖，你最近表现非常好1虽然学习的难度加深了，但你的成绩还不错，值得表扬！”这温暖的话语，像一般暖流涌进我的心田。
在语文老师的关爱下，我们一天天快乐地成长。我爱我们的老师，感恩老师的教诲！谢谢老师！
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